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夢想在長城上綻放。 8月21日,被譽為“史上最好的一課”的“開學第一課”在八達嶺長城隆重開學,本課的中心思想是“我的夢想,中國夢”。
長城是中華民族的偉大象徵,其文化內涵充滿了“勤勞、樸素、堅韌、進取”的精神和中華人民“友好與和平”的夢想。 由教育部、**電視台、八達嶺長城打造的《學校第一課》面向全國3億中小學生,以現場課堂的形式講述個人和國家的“大愛”夢想。
在黑暗中,一盞照亮前路的燈是夢想。 從西南旱災到玉樹**,從28個省、自治區、直轄市的洪澇災害到舟曲泥石流,我們失去了很多,但我們從未失去夢想。
特邀嘉賓李連杰、馬雲、李中華、章子怡分別用演講向孩子們講述了夢想成真作為導師,龐青、佟健、方祖明、張靜初、陳然、韓庚、王心玲等人與孩子們一起,通過課間練習、遊戲和表演。
來自玉樹的蔡仁丹週是當時最年輕的志願者,為救援隊擔任翻譯,挽救生命沒有胳膊的楊夢恆和劉偉給人多了點感動;在舟曲遇難的女孩的父親和校長的故事,讓人們更加珍惜生命的意義和學習的夢想。
從世博會到亞運會,從長城到中國,從我的夢想到中國夢,夢想就是希望。 2010年,經過8個月的歡樂和磨難,學校開學了。 學年的第一課告訴孩子們要堅強,努力拼搏,從長城做起,實現夢想。
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今天,我觀看了**電視台舉辦的“開學第一課”節目,今年的主題是:幸福。 什麼是幸福?
憑著性格和外表,乙個案例接乙個案例,可以得出結論,幸福是一種積極的人生態度,幸福是一種好心情。 快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、拼搏、超越,只要今天比昨天好,你就是第一;幸福是愛;幸福是......寬容這是一件好事。
最讓我感動的是這個案例:乙個名叫庫斯蒂的外國人出生時只有礦泉水瓶那麼大,沒有腳。 他說他想在10年內成為一名演說家。
十年後,他來到中國的體育館,當他騎著滑板車繞著跑道滑了三圈,然後扔了滑板車開始說話,最後他說:“我能做到,你也能做到。 自信的力量使他成功,使他感到一次又一次的快樂。
還有“最美少女”孟佩傑,養母養了她三年,卻早起照顧養母十年,她做好了永遠照顧她的準備,多麼偉大的愛情,這就是愛的力量,是愛讓母女倆感到幸福。
看這部劇讓我感觸很大。 想想自己,比起庫斯蒂,我有手有腳,身體健康,但是很膽小,很不自信,連全班同學面前都不敢背誦課文,生怕看錯了,同學們會說我。 現在我想對庫斯蒂說:
如果你能做到,我也能做到。 還有,父母平時關心我,寵愛我,可是我不知道如何珍惜,不順利就跟他們發脾氣,和孟培傑比起來,實在是太丟人了。未來,我想向他們學習,做乙個自信、樂觀、勤奮、向上的人,乙個有愛心的人,乙個懂得追求幸福的人。
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房東您好,您能看看這對您有幫助嗎?
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學校2011年第一課 幸福後的新觀點 新觀點:32 獎勵積分:0 |距離本期結束還有 5 天 21 小時 |提問者: 1369653138
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今天是這堂“幸福”課,也聚焦於樂觀自信的鋼琴盲童劉昊,在重慶跳太空舞步的校園老師和學生,以及送養母上學的“最美少女”孟佩潔的故事。 央視三位明星主持人董青、王曉雅、薩貝南與嘉賓和觀眾一起歡聲笑語; 現場還有新穎、獨特、寓教於樂的互動環節,現場的孩子們和網友們都在尋找幸福的真諦。 讓所有學生都成為快樂的人。
通過“學校的第一課”,倡導學生的學習、生活和成長都是為明天的幸福奠定基礎,同時也要關注學生今天的幸福觀念,以積極的態度感受幸福,在奮鬥中取得更大的幸福體驗。 同時,也倡導老師、家長和社會各方面的共同努力,讓今天的孩子有乙個快樂的童年。
第一課是中小學教育中非常重要的一部分。 好學年的第一課,就是給學生乙個積極、有針對性的引導,讓學生以符合學生年齡特點的活潑活潑的形式開始新的學年。 今年9月1日,“學年第一課”在全國範圍內授課,成為學校開學教育的重要組成部分。
今年“第一堂課”的主題是聚焦孩子的“幸福”,今天是9月1日,全國中小學生都有“幸福”課。 我不明白什麼是幸福。 沒有區分對與錯的敏感性。
今天看了一套《開學第一課》,就觸動了我的心,如何讓孩子找到快樂的方向。 讓孩子快樂不僅僅是滿足孩子的物質需求,更是教孩子如何做人,學會樂觀,對生活和學習有積極的態度。
我們的生活中不乏這樣的愛,在靜謐的夜空般的生活中,有父母的愛,如皎潔的月光,給在黑暗中徘徊的我帶來光明; 就像嵌在天空中的北極星的愛,導師的愛指引著我人生的方向:朋友的愛就像流星劃過天空,陪伴著我前進的路,散發出耀眼的光彩。
在生活中,很多人都問過我什麼是幸福,我告訴他們,幸福就在你身邊。 我堅信,哪裡有愛,哪裡就有幸福。
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銀行股也有美國的開盤價。
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今天是開學的第一天,也是我初中人生的第一天,雖然不是第一次踏入古美校園,但還是有些刺激和陌生。
今年第一堂課的主題是“幸福”。 什麼是幸福?是久別重逢的親人嗎?
這是戰爭年代的和平時期嗎? 我沒有確切的答案。 但是,看完第一課,我終於有很多答案了。
當我看到年僅10歲的盲人男孩劉浩在國際兒童鋼琴比賽中獲得三等獎時,我驚呆了,他告訴我,努力後的成功是幸福。 當我看到重慶杜坊鄉的同齡人哭著說他們要離開他們的班主任,乙個教農村孩子跳時尚舞的年輕老師時,我知道給予和分享是幸福。 20歲的彭培傑5歲喪父喪母,被劉芳英在附近的乙個村子裡撫養長大,但更不幸的是,1999年,養母癱瘓在床,養父也離家出走,母女倆相依為命。
但彭培傑沒有放棄,照顧養母12年......她告訴我,感恩就是幸福。 《孩子快樂成長宣言》也告訴我:我要成長,快樂健康成長比成績更重要。
我想保持樂觀,每天發現一件新的、美好的事物,學會說壓力是可以的。 我想自信、相信並發現自己的獨特價值。 我要超越,只有和自己比較,超越自己才能贏。
我要感恩,珍惜身邊的人和事,每天想三個感恩的理由。 我要分享,這就像乙個生日蛋糕,你分享的人越多,你就越快樂。 我想寬容並原諒他人無意中的錯誤。
我想交流,談論我自己的想法,成為別人的開心果。 我想關心,和我的長輩交朋友,和我的同齡人交朋友,和動物交朋友,和大自然交朋友。 我想讚美和幫助他人發現自己的長處,也想通過他人發現自己的長處。
我想努力工作,付出的汗水越多,我得到的幸福就越多。 我想給予和幫助別人,讓我更快樂。 這些都是幸福!
我終於知道幸福到底是什麼了。
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什麼是幸福,是擁有無窮無盡的財富? 是無憂無慮的生活嗎? 還是名勝古蹟?
幸福往往是朦朧的,給我們帶來了很多克制。 你並不總是想快樂,它大多只是悄悄地來到你身邊。 你也不要試圖把水龍頭擰得更大,這樣幸福就會很快流失。
相反,你需要用一顆平和的心靜靜地體驗幸福的真諦。
古往今來,無數人在自己的心中執著追求幸福,嫦娥懷著幸福的夢想,吞下了長生不老藥,飛上了九重天,成了月中的仙子。 可是獨自守在冰冷的廣寒宮,她會感受到成仙的幸福嗎?
而渴望進入上流社會的瑪蒂爾德,戴著項鍊,夢想著幸福,卻沒想到這份幸福如此短暫,她為自己的幸福付出了沉重的代價。
對於貪財的格蘭德來說,擁有堆積如山的金幣可能是他最大的幸福。 但是,當他年老體弱地坐在輪椅上凝視著自己的房間時,即使在他生命的最後時刻,他也痴迷於他的黃金,這是多麼令人難過。
很多時候,人們往往會忽視自己的幸福,覺得別人的幸福令人眼花繚亂。 我不能想別人的幸福可能不適合我,我無法想象別人的幸福可能是我自己的墳墓。
當中國的封建學生"窯洞裡蠟燭之夜,金榜提名時"在為人生最大的幸福而奮鬥,為之奮鬥一生的時候,吳京子用筆給我們描繪了范晉在公升降機後喜出望外、發瘋的場景,幸福就是這樣嗎? 我對此表示懷疑。
什麼是真正的幸福? 杜甫有詩:"安第山上有數以萬計的豪宅,天下窮人幸福。
這就是杜甫認為的幸福。 "安能掰了掰眉,彎腰對付強者,這讓我很不高興。 "自由自在的幸福,是李白一生的寫照。
司馬搬遷"人本來就是死的,或比泰山重,或輕於羽毛"詮釋著自己對幸福的理解,爬上岳陽樓的範忠巖,面對著滾滾的河水,吟唱道"世間憂慮憂心忡忡,世間歡樂歡喜"並把它當作幸福。
幸福就像一杯淡茶,雖然身處其中,但要細細品味才能感受到其中的甜蜜。
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2011年《開學第一堂冰雹課》。
今年央視《開學第一課》的主題是——幸福? 這是當今時代最引人注目的兩個詞,也是大家最應該思考的兩個詞,也是折磨著每乙個父母、每乙個教育者、每乙個關心祖國未來的領導如何教育下一代的兩個詞。
看完這部劇,當我把“幸福”和《開學初生》聯想到時,我突然發現,這兩個字是我們今天這個時代的警鐘! 如果“幸福”是一面鏡子,而我彷彿看到了自己醜陋的面孔,那麼這個眼神又如何帶領孩子走向幸福呢? 這樣教育孩子,只會讓孩子越來越倒霉!
與“幸福”的鏡子相比,我發現我們很多人心中缺乏“幸福”的陽光,我們用無知來詮釋“幸福”,導致自己陷入深深的不幸。 我們都急著追隨“時代”的腳步,卻不知道該如何在合適的時間休息一下,冷靜地思考自己跑的方向在哪裡? 幸福的源泉在哪裡?
其實,幸福不是物質財富的多少,幸福是乙個人“愛”的能力,愛自己,愛別人,愛身邊所有的美好,感受自然,天空,綠色,觸控,感受世界上所有的美好事物,然後創造更多的美,傳遞更多的美,幸福和陽光來了。
當你不快樂的時候,想想這世上有什麼得失比擁有一顆快樂的心更珍貴,哪些得失值得以失去快樂為代價來交換,那麼擁有快樂的那一刻,擁有一顆快樂的心,應該是我們守護和追求的方向嗎? 所以這是乙個愚蠢的......用名利之心奪走自己的幸福(可以是平靜的、感動的、被愛的、被欣賞的、好奇的、開朗的)。我們應該教育孩子,讓他們更能感受到幸福!
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寫作思路:建立中心,注重選材,確定重點,安排細節,選材時注意文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。 >>>More