英語學科帶頭人的職責

1.學科帶頭人的職責。

1、認真學習教育教學理論，率先實現專業發展。 關注學科的改革和發展，熟悉學科各年級的課程標準、教學任務、基本要求和內容，學習掌握學科考試的範圍和內容、命題題型、題量和難度，真正成為學科教學的帶頭人。

2、堅守教學第一線，做好教學任務完成，教學成績在同年級名列前茅。

3、每年在市級以上期刊上發表專業**1篇以上，或在市級以上學術交流或評選中獲獎。

4、每年都有計畫、有目標指導一名教師，簽訂師徒協議，從思想、教學、科研等方面精心引導和培養。 指導下的青年教師每學期至少進行一次校級教學報告課。

5. 每學期進行一次校級以上的示範課、報告或講座。

6.在任期內承擔校級教育教學和科研專案。

7、積極參加省、市教育部門組織的各類培訓、教學科研、科研活動。

8、每週聽不少於2班青年教師講課，並及時交交課記錄。

9、每週聽少教師課不少於1次，並及時提交課堂記錄。

2、學科帶頭人的管理與考核。

1.學校對學科帶頭人實行動態管理。 辦公室領導教學部門根據工作業績、專業水平、職責履行情況等，為學科帶頭人和骨幹教師建立業務檔案。

2、每年由辦公室牽頭，根據崗位職責對學科帶頭人和骨幹教師進行考核，考核結果報校務理事會批准後納入我的業務檔案。 考核不合格者，將不再享受學科帶頭和骨幹教師的待遇。 具體考核細則由辦公室制定，報會長批准。

3、聘用期間如發生下列情形之一的，取消學科帶頭人、骨幹教師的資格，自取消當月起不再享受相關福利;

1、負責集團英語課程的整體運作，整合集團英語學科教師資源;

2、負責組織集團英語學科課程的教學研究，開發、探索和組織各種形式的教學科研活動，提高學科組教師的整體教學水平，為公司提供優質的教學資源;

3、負責集團英文產品的整體設計、布局、策劃及策略;

4、負責教學工作。

任職資格： -3年一線教學經驗;

2、學習能力強，工作認真負責，有耐心，能吃苦耐勞，服從學校安排;

3、熟悉中小學生活和學習特點，善於根據學生的天賦進行教學，能夠探索和組織多種教學方法，教學靈活;

4、當老師，善於與學生和家長溝通，解決問題;

5、熱愛教師工作，願意扎根於教育事業。