如何進入理想的高中作文，我理想的高中初中作文

克雷洛夫曾經說過：現實是這一岸，理想是彼岸，被洶湧的河流隔開，行動是一座建在河上的橋梁，想必我們每個人都有自己的抱負！ 我認為：

我們的理想一定是不同的，有些人渴望成為拯救生命的醫生，知識淵博的學者，傑出的科學家......而我的夢想是考上清華大學，這是我一直夢寐以求的大學。

每當在電視上看到被清華大學錄取的同學們，看到他們臉上燦爛的笑容，我心裡真的很羨慕，羨慕他們能考上這所重點大學，但是我發現考上這所大學並不容易，這需要付出很多努力， 我想，那段時間他們一定很努力，因為這關係到他們人生的未來！不管怎麼說，我們每個人到了這個階段，總是很努力，很努力，拼命複習作業，老師們對安排課程也很緊張，但老師們認為，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。

我知道，要實現這個美好理想，我們必須從小打好基礎，掌握課堂知識，多讀書課外書籍、論文選集等書籍，因為這些書可以幫助我們提高寫作能力，同時我們也可以抄寫一些好字好句， 名言格言，多背，多寫，多讀，真是一石二鳥 而且，我們經常多做中文和數學的練習，這對我們也很有幫助！最重要的是忘記的是英語，它是我們和世界其他國家之間的交流語言，雖然學習起來有點困難，但只要你願意付出一些努力，你一定能學會。

我想，無論理想是荊棘叢生還是困難重重，我都會努力學習，相信通過我的努力，我會成功！ 有句話說得好：不經歷很多風霜，怎麼能得到梅花的芬芳呢？

我一定會成為乙個為實現理想而不懈努力的人。

古人常說：十年努力，曾經的金榜稱號 古人被金榜的稱號迷住了，我們現代的學生奮鬥了整整12年，也就是能夠考上自己夢寐以求的大學。

也許是因為我只是乙個高中生，對大學既陌生又好奇，但還是充滿了很多美好的想象

在大學裡，我們可以放慢腳步，在青春的尾巴上享受大學生活。 我們可以在圖書館裡閱讀經典，而不是那些跟隨我們十幾年的教具，提高我們的文學素養; 我們也可以在大學綠樹成蔭的樹下，緩緩踩著蓬鬆的落葉，呼吸清新的空氣，感受鳥兒花香，平靜浮躁的心靈，領略大自然的恩惠; 我們還可以參加精彩的聚會、豐富多彩的社團活動、各種講座，充分發揮自己的優勢，培養團隊精神和合作意識。

在大學裡，不僅有這種小資產階級的生活，還有學習生活。 但是，沒有繁重的作業和高考的壓力，我們真的可以選擇自己感興趣的專業，學習不侷限於教科書的各種知識。 會有良好的學習氛圍，同學們一起努力，知識淵博的教授，老師朋友陪伴著我們。

它可以讓我們為畢業的那一刻感到自豪，知道我們的目標和方向，讓我們在回顧這段時間時，可以自豪地說：我在大學裡真正成長了！

在大學裡，四年的學習生活會教會我們如何在實踐中運用自己精通的知識，獨立的宿舍生活會潛移默化地培養我們獨生子女的自理能力，與更多同學和老師的接觸會告訴我們如何做人於世的道理。 因此，大學不僅是學習知識的課堂，更是社會的縮影，在這裡我們可以積累經驗，為未來的人生道路打下最堅實的基礎。

但我知道，現實總是殘酷的。 在大學裡，我們已經開始正式面對人生的挑戰，有許多難以想象的困難和不可預知的挫折在等著我們乙個接乙個地克服，我們只能堅守理想，繼續矢志不渝，相信我們一定能看到未來希望的曙光！

總而言之，大學是乙個有好老師、有好朋友、有歡笑有淚水、有成功有失敗的地方，對我們來說，大學是幸福的生活，是社會的縮影，是未來的希望！ 我們一定會在高中三年的時間裡為我們理想的大學而努力，實現我們的追求！

面對明媚的冬日陽光，我的心在創作網中暢遊。 高三是金色夢想的季節，我在燦爛的陽光下讀到類似的人生旅程。

高中三年級是乙個簡單而複雜的證明問題。 高中三年級的過程是一次旅行，想象一下蠕蟲。 魚。

草。 木頭逆著地球引力的方向向上奮鬥，幻想著掙脫束縛，找到夢想的自由。 我過著煉獄般的生活，但在高三時，我只有乙個目標; 去你理想的國家---你想擁有的大學，過著另一種形式的生活。

踩著夢想的節拍，跳著心中化作圓盤的夢想，抱著信念，承載著理想，懷揣著希望，一步步走向高考。 金風稀薄，樹葉飄落，我期待著夢想成真的那一刻。 在那之前，這個冬天過後，池塘水清澈，微微暖風，柳風輕盈，我把高三的愛情變成了夢想的嚮往。

相信我們高嗩吶的每一位學子，都有“任兒東風西北南風”的實力，有一飛沖天的毅力。 在高三，我們用信念的張力來表達我們對高三的熱情。

哭泣，大笑和大笑，高中三年級給了我們這樣的權利。 我們可能面臨失敗，我們的心有時像雨一樣濕潤，但我們可以對他們微笑。 我們相信春天的花朵會綻放，我們相信明天會更好，我們相信六月燦爛，七月燦爛。

因此，我們堅定地證實了“你的父母給你的名字，並建立你自己的平板卡”的大膽說法。 防止寒風霜凍的侵蝕，風如冰刃，囂張跋扈。 尖銳的空氣，窗戶總是乙個刻苦閱讀的身影。

高三，我們同舟共濟的日子，不是每天都會晴天，偶爾會下小雨。 太陽會看著我們思考，月亮會看著我們**。 我們將把高三進行到底，邁著艱辛而執著的腳步，在茫茫寂寞的旅途中獵風澎湃，直到高三用欣慰的目光看我們。

即使付了錢還是沒有結果，我也會繼續堅強地走下去。 未來是不可預測的，我幼小的心靈有一些疑慮和擔憂，但我從未放棄。

我總是喜歡在半夜讀《熱愛生活》這首歌：

我不去想我能不能成功，既然選了遙遠的地方，我只在乎風雨。 我不去想身後會不會有冷風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只有背影。

高三的風雨，我們折射出傲傲的高三，書海的往事，有甜蜜的幸福和成功的笑容。

學校的受歡迎程度、教學水平、教師素質等都會有一些差異！

如何才能將學習變成一種樂趣？

首先，要明確你的目的。 學習的目的是學習的動力，沒有目的的學習既沒有效率，也沒有快樂。

其次，我們需要有計畫地學習。 沒有計畫，就會陷入苦海，有計畫，就會有收穫的快樂。

第三，帶著問題學習。 有問題就感興趣，在學習過程中解決問題，帶快樂，享受智慧的樂趣。

第四，通過比較學習。 你可以將你現在的學習成果與你以前的學習成果進行比較，在對比中你會發現自己進步了，你會體驗到一種快樂。

學習應該有相應的效果，有效果就覺得快樂，沒有效果就心疼。 產生結果的最好方法是生活和應用你所學到的東西，將你所學到的東西與你自己生活的現實結合起來，這樣你就會找到學習的效果。

擺脫功利主義的思維，將學習的痛苦變成一種生活享受。 有了功利主義的思維，學習背後就會有負擔和壓力，你不會快樂地學習知識，如果不能達到功利主義的目標，你的學習就會成為痛苦的根源。 沒有功利思維，你的學習就會變得輕鬆，沒有負擔，沒有壓力，學習會恢復原貌，才能真正享受到學習的樂趣。

雖然學校的實力和環境很重要，但最重要的是努力學習，最終能夠真正取得好成績。

認真傾聽，努力學習。