馬匹在草原上馳騁。 擬人化比喻句。

馬匹在草原上馳騁，就像一根繩子上的箭。 隱喻是一種常見的修辭手法。

比喻句的意思 比喻句，通俗地說，就是讓讀者更清楚你想說什麼，說一件很普通的事情有點不同，有點不同，就是比較一些不是是。

用替代的比喻句來比喻，這樣的句子就是比喻句，一般有本體、隱喻和比喻詞，分為明喻、隱喻、隱喻。

隱喻的結構這個比喻有三個要素：

首先是思想的物件，即初衷。

第二個是別的東西，隱喻。

三是兩者的相似性、共性與相似性。

修辭學分為三個部分，即：本體論（被比較的事物或情況）、隱喻（表示隱喻關係的詞）和隱喻（被用作隱喻的事物或情況）。 一些詞典將其組成新增到四個組成部分，即：

本體論、隱喻、隱喻和隱喻。 它基本上分為三個部分。

擬人化：一群馬在草原上行走（賽跑）

比喻：駿馬就像一群天真無邪的孩子，在草原上馳騁。

成群的馬在草原上奔跑。

馬匹像箭一樣從繩子上飛馳而過。

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雄偉的馬匹在廣闊的草原上自由馳騁。

雄莊 [ xióng zhuàng ].

1.（精神，氣勢）強大。

2.（身材）魁梧強壯。

陳啟通《千江萬山》第五幕第一場：“一隊全副武裝、威風凜凜的戰士，手裡拿著槳跑了過來。 ”

同義詞。 粗粗 [ cū zhuàng ].

1.（人體）厚實而健壯。

2.（物體）厚實而結實。

3.（聲音）響亮而有力。

毛敦的《喜劇》一：“他突然感覺到手中的細胳膊像蛇一樣溜走了，同時，幾隻粗手抓住了他。 ”

1.雄偉的馬匹在廣袤的草原上盡情奔跑。

2.野馬在綠色的草原上肆無忌憚地奔跑。

3、遠方的駿馬在鬱鬱蔥蔥的草原上，一天行進數千里，如閃電般奔跑。

4.棗紅馬在一望無際的草原上奔跑。

5.鬆開的馬在壯麗的草原上像飛鷹一樣馳騁。

原句：駿馬在草原上馳騁。

延伸句：一匹雄偉的駿馬馳騁在廣袤的草原上。

野馬在綠色的草原上狂奔。

駿馬馳騁，師傅們穿著五顏六色的衣服，絲帶像彩虹一樣舞動。

資料來源：老舍的《草原》。

《草原》入選人民教育版新課程標準（舊教材）五年級第一課、教育部統一教材六年級六年級第一課。 文章主要描繪了三幅生動的畫面：草原風光、對遠方客人的歡迎和主人和客人的聚會。 最後，作者引用了“如何忍受蒙漢之間的深愛，世界盡頭是綠色的，草談太陽”，表達了他對草原的熱愛和蒙漢族之間的深厚友誼。

關於作者。 老舍（1899年2月3日-1966年8月24日），原名舒慶春，老舍的“她”是取他的姓氏“舒”，有揭清、洪來、非我等筆名。 北京滿族正紅旗人。 他是中國現代作家、著名作家、傑出語言大師、人民藝術家，是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。

代表作品有《駱駝香子》《同堂四個世界》、劇本《茶館》等。

1.比喻句：從遠處，我看到了一條像玻璃一樣明亮的蜿蜒絲帶——河流！

2.擬人化句子：在這個境界裡，就連馬和大牛有時也會停滯不前，彷彿在回憶草原的無限樂趣。

3.比較句：這種境界既驚豔又舒適，我想站久，想坐下來低聲吟一首優美的小詩。

1.隱喻是一種隱喻，通常用於說明或描述事物與另一種性質不同但具有相似之處的事物。 例如，“我們的祖國就像乙個花園”。 2.擬人化：

把事物寫成人，把事物擬人化，把事物的言行、思想和感受賦予事物。 例如，海浪在歌唱，衝向天空迎接雷聲。

3.誇大：對事物超出事實的描述稱為誇大。 例如：

例如，關鍵是時間，時間是生命，時間是速度，時間是力量。

總結。 我們奔向綠松石草原，就像鋪滿大地的綠色地毯，目之所及。

我們跑到一望無際的草原上，把比喻句換成比喻。

我們奔向綠松石草原，就像鋪滿大地的綠色地毯，目之所及。

吻，這是乙個比喻性的句子。

讓我們打個比方。

好。 我們就像一匹壞黑馬，奔向一望無際的草原，親愛的，這沒關係。

1、成群的駿馬在廣袤的草原上馳騁。

2.可愛的馬匹在一望無際的草原上自由馳騁。

3.駿馬馳騁在廣袤的草原上。

4、青年男女身著盛裝，騎在馬背上，盡情馳騁在廣袤的草原上。

5.棗紅馬在廣袤的草原上馳騁。

6.健壯的馬匹在廣闊的草原上馳騁。

7、沙漠飛沙，天高雲輕，心曠神怡，馬馳綠草地！

8、駿馬一路小跑，在廣袤的草原上馳騁。

9、回味無窮，我騎著馬，開始在草原上馳騁。

10.爸爸媽媽帶著我騎馬，在廣闊的草原上馳騁。

11. 幾匹小馬在廣袤的草原上馳騁。

12、雄偉的馬匹在廣袤的草原上高速馳騁。

13.快樂的馬在美麗的草原上快速馳騁。

14.幾匹瘦弱的馬在一望無際的草原上馳騁。

15. 三十匹馬跟著一匹紅馬在綠色的草原上馳騁。