螞蟻先生，天氣多好，幹嘛這麼辛苦，加標點符號

螞蟻先生，天氣真好！ 為什麼這麼努力？

標點符號是用於表示句子的發音和語氣的書面符號。

標點符號是輔助書面語言的符號，是書面語言的一部分，用於表示停頓、語氣以及單詞的性質和功能。

類。 1.句號（。）

句子末尾的一種句號，主要表示句子的陳述語氣。

2.問號（？） ）

句子末尾的一種句號，主要表示句子的疑問語氣。

3.感嘆號（！ ）

句子末尾的一種點，主要表示句子的感嘆語氣。

4. 逗號 （，）。

句子中的一種句點型別，表示句子或句段中的一般停頓。

因為他怕自己餓死，所以不管他知道我馬上要下雨了，他還是會主動給那些東西送一些食物，他不知道這樣的天氣和環境因素會持續多久，所以他會很努力地堅持下去。

如下：螞蟻先生，天氣真好！ 為什麼這麼努力？ ”

這個標點符號的句子變成了這樣，螞蟻天氣先生很多。 為什麼這麼努力？

將上述段落標點如下：

今天的天氣真好！

一試題分析：B、這句話是選擇題，只在句尾加乙個問號，即第乙個問號要改成逗號C，透明胡蘿蔔“是名著，即書名，引號要改成書名號D， 十三或十四歲是近似值，除數之間沒有標點符號，即噸應刪除

備註：常用的點有停頓、逗號、分號、句點、問號、冒號、感嘆號; 常用的標記有引號、省略號、破折號、書名編號、括號等。 對於標點符號的考核，有多項選擇題、標點符號題、複習題 因此，在我們平時的學習中，一定要認真體驗標點符號的使用，在書寫過程中也要盡量正確地使用標點符號

你好！ 寓言，用比喻的故事傳遞深刻的真理，到處傳遞文字，給人以生活的靈感。 寓言一般通俗易懂，主角可以是人類、擬人化的動物、植物或其他事物。

少年用螳螂捉蟬，黃雀在後乙個例子中警告武王不要輕易攻擊楚國。

千里路堤，毀成蟻丘 警告人們，不注意小事會造成大亂。

千里路堤，毀成蟻丘 警告人們，不注意小事會造成大亂。

千里路堤，毀成蟻丘 警告人們，不注意小事會造成大亂。

你可以看看伊索寓言

一切都在裡面。

陸氏春秋時期說：吞船的魚，陸地上的螞蟻是無敵的。

寓言經常用乙個有趣的故事來傳達一些深刻的真理。 故事是軀殼，真相是核心，所以解讀乙個寓言，就是要善於通過表層故事來探究其中蘊含的深層真相。 要寫好這樣的文章，需要注意以下幾個方面：

1.學會從多個角度思考。 要解釋乙個寓言，我們一般從它的內容（即故事）入手，在分析其內容和形象的基礎上，揭示其深刻的含義。 有些寓言內容簡單，含義單一; 有些比喻內容豐富，如果從不同的角度去思考，就會有不同的理解和不同的啟示。

因此，我們需要善於從不同的角度思考比喻的寓意。 比如在《錢驢》中，我們可以從驢的命運中總結出寓意：批評那些沒有自知之明，必然會招惹麻煩的人; 你也可以從老虎的角度來思考，來理解其中的意義：

看似厲害的，其實並不可怕，只要敢打，善於打，就一定能打敗; 也可以從虎驢關係的角度思考，總結出含義：要想成功做事，就要持之以恆，不放棄，知己知己，不虛榮，不甘示弱，不虛榮，不妄自菲薄，不虛榮自卑，不自以為是，不自以為是，不虛榮甚至可以從善行的角度來思考，暗示事情必須因地制宜，否則是徒勞的。 這種多角度的思考，有利於拓展自己的寫作思路，也有利於在此基礎上為自己的寫作選擇最有利的角度。

2.學會與生活相關的解釋。 在寫寓言的解釋時，在解釋寓言的寓意時，可以結合現實生活中的類似例子來說明。 例如，當我們理解“遠離南方”時，我們可以理解，無論我們做什麼，我們都必須首先找到正確的方向。

換句話說，方向是對的，條件越好，成就越大; 方向是錯誤的，適得其反。 這也說明，朋友的提醒建議非常重要。 以這種方式談論與現實生活相關的感情，將使文章具有很強的現實意義。

3.學會從形式上談論特徵。 要解釋乙個寓言，我們也可以從它的形式出發，分析它的表達和寫作特點。 這自然對大家的要求都比較高，同學們必須掌握文章的一些表達技巧，然後結合要解釋的寓言的表達特點進行分析。

比如，《愁天》就是通過人物對話來策劃的。 說出煩惱的人和“知道的人”回答他們，使問答促進了劇情的發展，使文章的結構像一條線貫穿其中，層次清晰。 此外，有些寓言往往使用對比、誇張、小事來表達寓言的意義，值得我們重視。

標點符號句子。 1.秋天來了（，）天氣很涼爽（！ )