你印象最深的老師是誰？ 分享一下，好嗎？

我們的大學班主任黃老師和我們差不多大，甚至有幾個同學比他大一歲，但他平易近人，像我們這樣的兄弟姐妹，願意在思想和生活中與他交談。 有一年，我因病不能參加期末考試，於是黃老師去找老師幫我推遲了考試。 畢業後遇到專業技術問題時，也第一時間向黃老師求助。

我印象最深的，是高中時的一位大學生實習老師，因為調皮調皮多次，讓老師哭了，傷心了，懂事後，我向老師道歉，她不僅沒有在意之前的事情，還帶我說，只要我過得好， 我非常感動，深深地記住了它。

小學四年級的一位非常漂亮的英語老師，我記得當時教室的窗戶對我們來說有點高。 我戰戰兢兢地爬到窗台上，關上了窗戶，卻不敢下來。 陳老師看見了，笑著對我說

別怕，我會把你抬下去的。 “這是一件小事，但卻是最讓我印象深刻的。

我們高中班主任是物理老師，特別冷血的男老師，有一次我在體育課上摔斷了胳膊，他急忙把我送到醫院，對我很好。

我的高中化學老師有一種獨特的教學方法，說話幽默，但因為化學難，我不打算學習這門學科，但我沒想到它會成為我的強項。

我對小學數學老師印象最深，也是最難忘的老師，因為我的數學很差，班上倒數第一的那種，只有數學老師從不放棄我。

初中的時候，我有過叛逆期，雖然犯錯後想改錯，但為了面子，我拒絕承認自己的錯誤。

** 我們小學的老師。 因為她長得很漂亮，很開朗，對我們很友善，經常給我們買零食。

小學那年，我經歷過朋友之間的吵架，給我留下了非常深刻的印象，也給我留下了不可磨滅的不好印象，是班主任把我帶出了那個陰影，給了我學習的勇氣。

據說大學的班主任不負責任，他乙個人管理好幾個班級，平時沒有時間，不見人，但是我們的班主任很好，特別照顧我們，這非常令人印象深刻，真的令人難忘。

小學的語文老師和我關係最好，最難忘的就是經常打人，但他真的很好，對我們班的學生很好，甚至在我們畢業的時候還請我們吃飯。

印象最深的老師是班主任葉老師。 她從一年級開始教我們，直到三年級才離開我們。 她是我見過的最漂亮的老師，也是我見過的最溫柔的老師。

她閃亮的頭髮令人陶醉。 她的頭髮不僅漂亮，而且她可愛的外表也非常討人喜歡：圓圓的臉，一雙活潑靈動的眼睛，四面八方。

接下來，我就給大家講講葉老師在一年級的時候教我們的時候！ 下課時，葉老師親切地對我們說：“同學們，大家好！

老師們，大家好！ 我們滿臉笑容地對葉老師說。 葉老師拿起中文書，教我們學習拼音。

我們學得越多，就越興奮，最後，我們偷偷笑了起來。

葉老師看到我們這樣，就編了個玩笑，全班同學頓時笑了起來，直到葉老師叫我們停下來。

我喜歡我的班主任葉老師！

老師，你就像粉筆，犧牲自己，留下知識; 老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己; 老師，你就像一把鑰匙，開啟了我知識的大門; 老師，您是最光榮的職業......在陽光下教過我的老師很多，但印象最深的是陸老師。

盧老師濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，滿腦子都是無數的教學經歷。

盧先生對自己的工作非常負責。 記得那天，校長給她布置了一項特殊的任務：在一周內召開一次以“關愛災區，與愛同行”為主題的班會。

她一得知訊息，立即放下手頭的工作，去查資料，讓我們背下來。 團隊活動要舉行，但她沒有耽誤我們的課程，像往常一樣教我們。 那天，她發著高燒給我們上課，我們很感動。

自從校長給她這個任務後，她就再也沒有休息過，她在學校裡無論白天還是黑夜，都認真地完成了這項任務。 為我們朗誦和排練，這是她最大的任務。 終於到了排練的時候了，我們都盡了最大的努力完成了它。

經過大家的共同努力，本次團隊活動圓滿結束。

盧老師不僅是乙個對工作認真負責的人，也是乙個愛幫助學生解決困難的好老師。 我曾經記得，我們班有一位女同學，當她心愛的文具盒被偷時，她傷心欲絕。 陸老師問我們：

無論誰在那裡，趕緊把它還給別人。 別偷別人的，你要是不告訴我，我就給你買。 同學們都說不接，陸老師很無奈，見她哭得很傷心，就對她說

別哭了，我再給你買乙個。 她停止了哭泣。 下午，老師真的幫她買了文具盒、鉛筆、尺子、橡皮......我們都很羨慕，真想丟掉自己的文具盒，讓老師再買乙個。

陸總，我們永遠是無話不談的好朋友！ 我將永遠記住你教誨的恩典！

它能解決你的問題嗎？

呵呵，既然是“最難忘的”，那麼，那位老師一定有什麼東西或某個方面讓你記住了他和她。

所以，讓我們寫下它。 關鍵是要寫下你的感受。

事物本身可能什麼都不是，但內心的想法和內心的觸動將是最令人難忘......給你的

好吧，也許，這些年來，你一直是乙個默默無聞的學生，沒有引起任何一位老師的注意——就像我一樣。

那麼，既然沒有什麼能立即讓我想起這一點，我該如何寫這篇文章呢？

我當時所做的是：

在我上初中的時候，我有一位我“記得”最深的老師——因為我最“討厭”他......

我討厭他總是給我壓力，對我不友善，對我的努力和進步視而不見，總是把我的錯誤當成肉中刺......肉體

因此，我對他的記憶最為“深刻”——直到後來參加奧林匹克運動會時，我才從別人口中得知，其實是他推薦我去的，我才知道他是在刻意壓制我的囂張，打磨我的人品......

這篇文章反其道而行之，得到了後來一位高中老師的稱讚。

想想看，是不是，你也有相似的、不起眼的、不為人知的東西，其實背後的故事更豐富多彩！

今年的教師節即將到來，9月10日是乙個特殊的日子，是我們懂得感恩和感恩的日子。 我坐在辦公桌前，一張和藹可親的臉出現在我的腦海中：明亮的眼睛，微微上翹的嘴唇。

他就是教中國書畫的王先生。

英文或中文，幾個年級。