在爭論開始時，你有什麼出色的寫作技巧嗎？

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歸納概括題型：歸納概括是論文中要考核的最基本能力，除了歸納概括題型外，其他題型也會考證歸納概括的能力。 做題時要注意：

一、牢記答案公式：總結問題、原因、影響，內容=總結句+具體表現（一是......+ 第二個是......+ 三是......總分的結構是必不可少的，總結句應盡可能逼真。 其次，在做歸納總結題時，要注意要完成的重點選擇，注意所選關鍵點的範圍。

提出對策問題的型別：提出對策問題時最要注意的是要注意身份和問題，在審查問題時要明確注意，做問題時要特別注意對策的針對性、可行性和可操作性。 記住答案公式：

提出對策=總計（表明問題+表明身份+表明態度）+點數（提出對策），其中需要注意分條描述的部分，先寫序號，然後總結內容的要點，再總結具體內容。

實現問題型別：除了白金法則通常的五要素外，還需要複習鉑金法則通常的五要素意圖、身份、風格、格式四個要素。 近年來，對實施問題的審查越來越靈活，所以首先，面對乙個前所未見的靈活問題，我們必須按照我們的白金法則仔細審查這個問題。

其次，如果題幹中沒有明確說明格式沒有寫，則需要寫格式，格式的四個要素：標題、主要傳送機關、付款和日期必須可用。

綜合分析題型：綜合分析是所有問題中最難的，你需要記住的是一般的回答原則，即什麼、為什麼、怎麼做。 其中，有兩點需要注意：一是評論分析=總結審查物件+進行辯證分析+明確結論+提出對策和建議; 解釋分析=指出本質+分析論證+結論和對策; 關係分析=闡明觀點+闡述反對意見+闡述統一性+提出措施。

其次，嚴格按照總分的整體結構進行寫作，在寫作時注意在材料中尋找要點。

在最後階段，每個人都要多總結，才能在考場上保持清晰的思路和準確的答案。

如果您有任何問題，請隨時向中工教育企業提問。

論證的開頭寫成如下：

引數的開始形式可以是：列出事件+一般引數（最好）。 在列出事件之後，常用的連線詞是：

所以，從這一點來看，我認為，事實證明，實踐告訴我們，實踐表明，換句話說，可以說，這提示我們，這告訴我們，這提醒我們，等等。 以以下為例：

在這段時間裡，有幾組經濟資料令人印象深刻。 11月份，規模以上工業企業增加值同比增長，增速快於上月; 11月份，社會消費品零售總額同比增長，增速比上月加快乙個百分點。 這讓越來越多的人開始認識到，看經濟，不能以短期指標為導向，而應該客觀、綜合、辯證、積極地看待發展形勢。

申命記的特徵：

作為一種專門用於選拔和招聘國家公務員的考試方式，沈毅恰當地借鑑了我國古代科舉考試中“政策論”的一些經驗和實踐。 “策略”和“論證”都是選拔人才的方法，兩者都要求候選人表現出突出的寫作能力、分析和判斷能力，提出的對策（計畫）必須切實可行。

但是，“論證”在內容上比“政策理論”更現實、更中肯，在形式上比“政策理論”更靈活多變。 大多數“政策理論”都要求候選人討論一些重大問題，即展示國家政策或對策的可行性和合理性，重點關注候選人解決問題的能力。

該論文要求考生從大量反映日常問題的現實材料中發現和解決問題，全面考察考生收集和處理各類日常資訊的素質和潛力，充分體現資訊時代的特點，符合當今國家公務員實際工作的需要。

文章的開頭與答案的風格密切相關。 如果你要求寫乙個1000字左右的提案，那麼你應該在一開始就直截了當地提出你的論點，少於100字是合適的，“包皮”不宜太長。 例如，近年來，大學生就業困難問題引起了黨和國家的高度重視，針對社會經濟發展形勢和大學生就業特點，在各級出台了一系列鼓勵政策，產生了良好的社會效益。

但也必須看到，由於金融危機的影響，國際國內經濟持續低迷，目前大學生安置簡直困難重重，因此要積極運用形勢，相信需求，建立長效激勵機制，鼓勵大學生創業。 一開始，注意引用給定的材料，這樣既能滿足論文的要求，又能贏得老師的認可。

如果是調查報告、提案、領導講話等，那就一定是另一回事了。 總之，文章注重鳳頭、五花肉、豹尾，三者有機協調、鬆弛、散亂，讀者會大開心。

漸進式開端。

好現象（重要內在性）+問題+影響+原因。

容量+對策。 介紹性開始。

在文章中引用一句著名的格言或短語+過渡句（名言和論點之間的橋梁）+問題+原因+影響+對策（推導一般論點）。

空間開放。

國外，總體好現象，經驗+中國，地方問題，不足+原因，影響。

我一直覺得論證是乙個長期的積累過程，一開始我個人認為，如果不能不拘一格地吸引老師，最好是採用保守的方法，根據材料，從巨集觀、中觀、微觀話語，提出問題，分析問題，解決問題，也可以根據材料型別改變答案的順序， 關鍵是要總結材料。