總結問題的答案套路是什麼？ 如何回答問題？

您好，中工教育隨時為您服務。

總結題主要根據材料內容進行解答，相關技巧和答題思路可在圖書館“高分技能二十講”中搜尋。 如果您有任何問題，請隨時向中工教育企業提問。

您好，中正興考試和中正申作文準備平台將為您解答！

大家在小學都學過——總結文章的主要內容，總結文章的主要思想。 事實上，論證的一般問題是相似的，但語言的表達將更加規範化和行政化。

要知道如何寫總結問題，首先要了解什麼是“總結”。 例如，如果主題要求對材料的主要內容進行總結，那麼就需要簡明扼要地總結材料的主要內容; 如果問題需要對材料中反映的主要問題進行總結，那麼有必要將同一型別的問題總結在一起，以免超過字數限制。

做總結題最重要的事情是細化要點。 只有從複雜的材料中篩選出你需要的關鍵點，才能進行下一步的關鍵點處理，並分類成檔案。 比如作文題中有這樣一段話：“第一批農民工子弟學校，在志存高遠的人的努力下，艱難地生存了下來。

即使這樣的學校數量有限，仍然有很多農民工的孩子不知道他們正在上學。 我們可以把這句話概括為“流動兒童的學校數量有限，農民工的子女仍然不上學”。 “它非常簡潔。

當我們重複“提煉要點”的這一步，並在最後進行總結時，提出總結問題的想法將很快得到澄清。

那麼，如何快速細化要點呢？ 一般來說，首先我們需要注意每個段落的開頭和結尾，很多段落的第一句話會具有一般句子和整個段落的意思，或者段落末尾會有一句話來總結整個段落，這樣我們可以通過注意開頭和結尾來增加提煉要點的概率。段。如果你在段落的開頭和結尾找不到要點，那麼你就不能使用一種棘手的方法，誠實地在段落中間進行過濾和提煉。

當然，有時對某些要點的提煉也需要在理解的基礎上“深入加工”，比如作文題中有這樣一句話：“B市的公立學校使用B市的當地實驗教材。 如果以後因為沒有戶口而不得不回去參加高考，我該怎麼辦？ “乍一看，我們會忽略這一點，但如果我們仔細考慮，我們可以引入乙個新觀點，即：

全國各地的教科書並不統一。

論證的回答技巧很簡單，就是多練習，可以寫的新聞政策很多，比如加大對落後邊遠地區的投入，尤其是水利、交通等配套基礎設施，關注這篇文章，突出輸血變成造血能力的分數， 否則就是胡說八道。同時，要抓住西部大開發。

你可以去中正申論證網，要求他們多改一些，這就是我出來的地方。

理解問題的答案如下：

首先，應該有乙個思考閱讀問題：讀兩遍，問問自己，如果不看材料，如何回答這個問題，比如乙個2016年的地級實題，為什麼禮物會引起熱議，按照常識，你可以想出：貼近人民生活，涉及公民切身利益， 等，從而形成答題的大致思路，然後有關鍵的閱讀材料，在材料中找到依據和提煉，根據材料改進答案。

二是要有民生和大局意識：論題多以民生、文化、生態、民政等為話題，關注每年兩屆叢鎮的十大民生議題，要有底氣，看懷疑遲到作文考題， 這樣你就不會緊張;因此，在考慮問題時，我們不僅要考慮如何解決，還要考慮如何形成長效機制。 這就要求考生經常瀏覽民生問題，形成自己的觀點。

3、歸納總結：把題目抄一遍再用小標題標出來，先找到所有要點，再注意邏輯; 在言語理解問題中，解釋句子中最重要的單詞，在材料中替換它們，然後根據問題、原因、對策和影響根據需要寫下來。 公文寫作很可能會遇到不熟悉的風格，但不要緊張，主要是根據材料找出問題的原因、對策、影響等因素，寫得很全面，就算秦正墨不熟悉風格格式，也只是少量的結構點，關鍵是要完整。

四、小題要完整：小題包括歸納總結題、句子理解題、公文寫作題，主要是考證材料的把控能力，做這些題目時，材料的邏輯往往會被打亂，尤其是地級論證，材料瑣碎凌亂，這個時候， 要避免深度參與，遠離卷，輕鬆閱讀，總結段落含義，畫出清晰的層次，知道段落中說了哪些內容。