隨著我們的成長，我們是更自由還是更不自由？

當我們談論自由與否時，我們往往從感覺開始。 真實的感覺是，當你感受到極限並有能力處理它們幾分鐘時，你就是最自由的了！ 當你年輕或長大時，當你兩者都擁有時，你會體驗到自由。

但隨著我們的成長，我們有更多的資源（包括時間）可以四處走動。 就個人而言，絕大多數人長大後仍然比較自由。

自由是有代價的。 作為人，衝破桎梏，走向無拘無束是我們的天性; 作為乙個社會人，你有生存和發展的需要，你的自由不能以犧牲別人的自由為代價，社會仍然受到道德和法律的約束，所以自由是有限制的。

小時候，我似乎不太在意自己是否自由，長大後，在責任等限制的條件下，我可以選擇“自由”，小時候，我不必選擇我們不碰一些“東西”，剩下的就是我們的自由， 而現在是乙個大陷阱，乙個小圈子，乙個小圈子要和其他圈子交叉，最後剩下的公共區域就是我們的自由。最後，我覺得我長大後會更自由，因為有時候我會體驗到自由的感覺。 有些時候，你會意識到這是一種自由的感覺。

18歲，成年了，可以選擇自己想要的生活，露宿街頭，乞討是生活，進出高檔場所，千萬別墅也是生活。 成年人可以自由選擇，未成年人受父母和老師的約束。

如果你在尋找自由，你會更加自由。 如果你正在尋找通行證，你將不得不過得去。 什麼是自由？

我同意一句話，並分享給你：自由不是能夠做你想做的事，而是不做你不想做的事。 其實，我們大多數人只能在路上尋求自由。

長大了，我們是自由的，我們可以自由選擇，去尋找屬於自己的藍天白雲。 我們也是在不自由的環境中長大的，其中最受約束的是責任。 小時候，我們被父母祝福得自由成長，隨著年齡的增長，我們也為此承擔責任，也應該為父母撐起一片天。

自由與不自由是如此矛盾和統一，裴多飛即使希望獲得民族解放的自由，也要為自己的生命自由付出代價。 當你得到一些東西時，你必須付出一些東西。

小時候，我總覺得大人的世界很自由。 孩子受到成年人的管教，老師在學校受到紀律處分。 但當我真正長大後，我踏入社會，發現沒有人約束我，我確實變得自由了。

但也感到困惑。 我不敢輕舉妄動。 我發現自己開始克制自己。

也許是因為我小時候過得不好，長大後花了大量的時間和精力來彌補自己的性格缺陷。 剛上大學的時候，我並沒有到頭來對一切負責的概念，突然被賦予了很大的自由，這讓我一時間很迷茫，按照媽媽說的設定了銀行卡密碼。 但即便如此，呼吸新鮮空氣還是讓我感到更快樂。

覺得自己年輕時比較自由快樂的人，要麼是因為他們很符合老師和家長對好學生、好孩子的期望，要麼是因為父母給了他們太多的空間，以至於他們沒有意識到自己在年輕時得到了自由。 給予的自由根本不是你的。 你認為你是自由的，但這只是因為你沒有表現得不合時宜。

更不用說免費了。 我年輕的時候有什麼規章制度。 你是否遵守並不重要。

接受教育就是聽老師的話。 上好課。 說到成長。

你知道你遵循的規則，你所做的是為了錢，為了生活。 自由是否自由是顯而易見的。

乙個完整的人，由健全的身體和心靈組成。

健全的身體可以讓人接觸到這個陌生的世界，一顆完整的心可以觸動人們的靈魂，讓人找到存在的意義。

另一方面，自由是完整心靈不可或缺的一部分。

沈世熙曾經說過：當心被束縛久了，就算身體自由了，人生也沒有方向。

如果乙個人即使在自由中也被囚禁，他就像乙個傀儡，只留下乙個身體在這個世界上徘徊，沒有目的和方向。

但是，可悲的是，這個世界上這樣的人越來越多。 有勇氣追求自由的人越來越少。

我不能說這個世界就這樣傷害了我們，因為我覺得大概沒有人不嚮往自由，但如果我們真的選擇了自由，我們將付出的代價將是無法承受的。

只能說，在這個時代，我們每乙個人，只有認真學習，認真工作，再努力學習，再努力。 對我們來說，自由是遙不可及的。

但這種情況發生得越多，我就越難過。 我無法想象當我們如此忙碌時，我們會發生什麼，以至於我們心中只剩下一點自由，以至於我們失去了它，我希望那一天不會到來。

人們只知道盧梭說過人是生而自由的，卻不知道這句話的後半句是：但他總是被鎖鏈束縛著。

也許越是期待美好的事物，就越容易受到現實的沉重打擊。

曾幾何時，我也羨慕雲朵的飄過，討厭鳥兒的自由。 （畢淑敏）最終可以沉沒並漂浮在虛無縹緲的現實之海中。

但是，我不想，我不想浪費做那麼多好事的機會，一輩子成為人，就這樣浪費在平庸乏味的生活中。

我想利用我的青春，我想在我還有很多血的時候享受自由和靈魂的快樂。

也許這條路會很艱難，會很艱難，也許只有我乙個人，會很孤獨，也會很孤獨。 但未來，自由的未來，將永遠是美好的。

我願意做乙隻嶄露頭角的鳥，即使我落魄了，也沒關係。 我願意走開，即使我的衣服被血浸透了。

它以班傑明·富蘭克林（Benjamin Franklin）的一句話結束：那些放棄基本自由以換取苟安的人，最終將失去自由，不會安全。