你想和外教做什麼？ 我還能和外教一起上課嗎？

你好，我曾經是雅思老師，就你的問題而言，首先，你的學習意識和主動性我覺得是很難得的，學英語就是要堅持不懈。 其次，如果你準備報考外教課程，前期最重要的是選擇適合自己水平的課程，平時要注意單詞的積累，英國是母語國家，所以語言環境和要求會更高，建議多聽BBC， 這個可以**，語速根據自己的情況進行調整，BBC涵蓋的話題非常豐富。第三，如果你學的是外教的app，我推薦乙個叫郎思義的學習app，我們是老師，我們也用這個app，裡面有**班的外教，你在生活中要求的主題相當多，而且都是免費的。

最後，因為你應該做的主要是提高你的口語能力，所以我建議第一階段是做詞彙的積累，買一本4級的詞彙書，在2個月內背誦單詞。 在第二階段，我建議你說一口流利的英語，並有乙個跟著讀的模組，按照裡面的標準閱讀方法，模仿一下。 如果你這樣堅持下去，你一定會進步的。

恕我直言，沒有必要為新概念要求外教。

基本上，你需要最基本的東西。

練習英語聽力，模仿和學習口語：TED（學習英語和新知識的必要條件。 不同階段的聽力、模仿：BBC（似乎有不同程度的語速。 就我個人而言，我建議看紀錄片，語速適中，適合學習。 ）

最後，當你去英國的不同地方時，方言真的很不同，甚至英國人自己都聽不懂。

目前，英國最標準的是RP（Received Pronunciation），在英國可以算是普通話。 學習時，最好學習這個。 這不是一件很日常的事情，但每個人都可以理解。

說得好！ 我已經幫你搞定了！

是的。

雙減政策。 自這項政策出台以來，校外補習班受到嚴重打擊，補習班的很多老師都流離失所，至今仍找不到合適的工作。 所有補課都可以照常進行，但補課有很多限制。

注意。 雙減政策的主要目的是減輕學生負擔，以義務教育為目標。

學生放學後做作業的時間不得超過兩個小時。

此外，還規定校外補課不允許使用週末，並且有法定節假日。

以及學科輔導的寒暑假，包括9大類學科科目。

兒童教育行業的從業者帶來了數百名學生，所以他們有一點發言權。 是的，因為有市場和需求，不可能完全關閉，當然，那些大型融資機構的負責人肯定不能上，目前有很多小漂亮的公司可以上一對一的外教課程，如果家長在這方面有疑問，可以私下交流。

在當地戶口登記的嬰兒應攜帶：

1.孩子的出生證明。

2.戶口書。

3.監護人身份證。

4.兒童疫苗接種證明。

5.早教指導記錄簿（每個花園都有不同的規定）。

怎麼說外教也因人而異。

就我而言，我們的英語老師是外教，每次語言感和語速都會很慢，這樣我們才能理解。 就像你說的，為什麼有些外教沒用，因為你不懂，他也不會給你翻譯內容。 這就像為什麼有人說如果你從國外旅行回來，你的英語水平會提高。

因為如果你想和他們打成一片，你就得死死地聽懂他們說的話，而普通的外國朋友會盡量把他們的語速調整到我們看到我們中國人就能聽懂的速度。 所以你得自己聽，不明白可以問他，我只能說外教應該很友善，反正我見過的外教都還行。

ps：我不同意問外教 其實，如果你在星巴克的語言角呆一天，可以遇到很多外國人，他們很樂意幫你，如果你真的想要外教，就得和外教成為朋友，如果是師生關係， 那我只能說你越來越難以理解，對語言越來越失去興趣。

外教師生講解多堂課內容，講解西方風俗文化，正確發音，根據不同需求進行現場練習，課堂氛圍也很活躍，讓更多的知識在輕鬆的氛圍中掌握。

我是華爾街英語，上課基本有4個人，講課內容是學習後鞏固和糾正錯誤，討論題目會根據每個單元的內容進行設定。

現在學習英語的人很多，為了能夠熟練地使用英語口語，很多人選擇外教自學，今天就給大家講講上外教課需要注意和準備的事項。

首先要調整心態，不要把外教的課看得有多重要，給自己太多的心理壓力，把它當成一種日常的口語交流。 同時，在上課前做好充分的準備，讓自己適應乙個完全講英語的環境，甚至把自己想象成乙個完全的英國人，對你的學習有幫助。

其次，你需要對你正在學習的課程有乙個直觀的了解，知道課程的主題，並提前做一些準備。 很多外教沒有教學大綱，只有大致的範圍，需要自己查資料，提前準備你不知道的問題和你想表達的東西。

要想提高口語能力，就要不斷嘗試與外教溝通，哪怕說得不好，或者只能用一些簡單的詞語，也要勇於表達出來。

事實上，外教的教學水平並不比中教老師有太多優勢，甚至很多方面更差。 他們不習慣中國式的教學方式，很多來華從事教育行業的外國人對教育了解不多，處於學習和銷售的狀態。 外教的主要作用是糾正你的口語發音，使你適應與外國人面對面交流的形式。

除了以上要準備的東西，還可以帶上錄音機，把自己和外教上課時的表情都錄下來，回去後可以慢慢回放，一遍又一遍地聽，適應這個語境，對提高你的英語能力有很大的幫助。 而且，聽自己的外語表達會讓你更深刻地意識到自己的不足，以後可以改進。

最後要做的就是總結總結，上外教的時間一般不會太長，而且大多數學生沒有那麼多機會經常接觸外教，所以你要在有限的時間內學習更多的知識。 學習之後，一定要把這堂課上學到的東西記錄下來，多練習，在腦海中形成深刻的印象，把不懂的東西整理成文件，以便下次上外教課時拿出來仔細問問。

因為我在大學主修英語，所以經常有外教教我們，大一和大二的口語課都是外教，然後大二的寫作課也是外教教的，外教課首先需要準備的就是他發給你的材料。 我們的很多外教都會在上課前把這門課的作業寫在黑板上，然後這節課之後黑板上就沒有未完成的內容了。

不管教什麼樣的外教，他都會給學生發很多材料，他教的大部分內容都和這個材料有關，當我們的寫作老師上完課的時候，我們的書上就有很多一頁紙的材料。

其次，你需要把你清醒的大腦帶到外教的課堂上。 英語聽力不太好的人需要始終保持頭腦清醒和高度集中注意力。 外教在課堂上基本不會說中文，而且他們的講話內容有一定的連貫性，稍微分心就聽不懂他在說什麼。

大一的時候，我的英語聽力很差，我們的外教在課堂上盡力把複雜的單詞翻譯成簡單易懂的句子。 上完課後你可能會筋疲力盡。

最後，你可以帶上筆和紙，當你講到他講的重點或者你認為有趣的事情時，你可以邊聽邊在紙上寫寫畫畫，你不能埋頭做筆記，這樣你會失去很多東西，你可以寫得很草率， 只要你能理解並能想到他當時說的話，那麼這張紙條是有用的。

在外教課上，最重要的是先懂，然後敢說，最後做筆記。

外教上課要準備的東西很多，準備相關的筆、紙，還有一些聽課的材料和檔案，一定要全都帶上，在課堂上好好記錄下來。

一定要準備筆和紙，寫好筆記，因為老師講有趣的事情，說很多，可以學到很多東西，你要把它們寫下來複習。