如何寫一篇研究文章，如何寫一篇研究論文？

根據要求和手頭的材料進行合成。

1.寫明調查的原因或目的、時間地點、物件或範圍、過程和方法以及調查人員本身的組成，並從中得出中心問題或基本結論。

2、寫下調查物件的歷史背景、發展歷程總體、現狀、主要成果、突出問題等基本情況，然後提出中心問題或主要觀點。

3.開門見山，直接總結調查結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、解釋中心內容等。 序言起到畫龍點睛的作用，要簡明扼要，題目要直奔主題。

調查報告的型別不同，所以具體內容也存在差異，但基本的寫作風格是相似的，所以要想得到領導的認可，就必須掌握相關的寫作方法，首先要精通調查報告的一些結構特點，還要掌握相關的寫作程式。

研究報告不同於調查報告

調查報告是調查，因為發生了一些事情（例如，案件、事故、災難），然後寫了乙份報告。 研究報告的作者必須自覺地以研究為目的，根據社會或工作的需要，制定切實可行的研究計畫。

即把被動適應轉變為有計畫、主動的寫作實踐，從明確的追求出發，經常深入社會一線，不斷了解新情況、新問題，自覺探索研究，寫出有價值的研究報告。 研究報告的核心是以現實的方式反映和分析客觀事實。 研究報告主要由兩部分組成：

乙個是調查，另乙個是研究。

調查要深入實際，準確反映客觀事實，不依靠主觀想象，了解事物的本來面目，詳細研究材料。 研究就是在把握客觀事實的基礎上，仔細分析、透徹地揭示事物的本質。 至於對策，可以在研究報告中提出一些意見，但不是主要意見。

由於對策的制定是乙個深入、複雜、全面的研究過程，研究報告中提出的對策是否被採納，能否轉化為政策，應由政策來預先評估。 調研報告是對整個調研工作的總結，包括策劃、實施、收集、整理等一系列流程，是調研人員勞動和智慧的結晶，也是客戶要求的最重要的書面成果之一。

它是一種溝通、交流的形式，其目的是將調查結果、戰略建議和其他結果傳遞給經理或其他專業職位的人。 因此，報告作者有責任認真撰寫研究報告，準確分析研究結果，並清楚地給出研究結論。

調查報告的標準格式：

1.主題。

應使用簡明扼要、籠統、清晰的句子來反映要調查的物件、領域、方向和其他問題。 標題應該能夠概括整篇文章並引人注目。

2.前言（背景和目的）。

它主要包括研究的背景和目的。

背景介紹應簡明扼要，切中要害，背景介紹一般應包括一些重要文獻的摘要。

調查目的：說明調查的必要性和針對性，使讀者了解一般情況，初步掌握報告的主要目的，並引起注意。

3.方法。

對研究中使用的方法的詳細描述使讀者能夠評估資料收集方法的適當性。 這部分一般包括以下幾個方面：

地點：時間。

調查受訪者。 受訪者的選擇（抽樣方法），樣本量的估計。

調查方法：定性、定量。

質量管理。 4.結果與討論。

結果和討論可以一起寫，也可以單獨寫。

結果和討論分幾個部分進行。 它通常通過描述、分析和討論來編寫。

描述：描述事物的發生和發展過程，描述調查人群的人口統計學和社會學特徵，描述調查事物的特徵。

對比：歷史比較。

其他人的研究比較。

本次調查中不同特徵組的比較。

推斷：統計推斷是在比較的基礎上進行的。

先決條件：調查樣本具有代表性）。

討論：反映了作者學術思想的深度和廣度。 討論的重點應放在結果以及可能引起爭議的主要問題上。

在討論過程中應注意以下幾點：

把調查結果提公升為理論，從粗中提精，去虛留真，從表面到內在揭示內在關係。

與他人結果相矛盾的，討論發生的原因和理論依據。

要有自己的觀點和意見，論據很清楚。

5.結論和建議。

結論 用簡明扼要的句子概括**的主要內容，避免重複文章內容。

文字結構應準確、完整、簡明扼要，高度概括文章的主要目的和成果。

建議 為決策提出科學建議。

進一步深入研究以提出建議。

6.引用。

列出主要的理論基礎和方法，以及有爭議的論點。

具體格式見文獻綜述中描述的參考文獻格式。

7.附錄。

在**中僅部分使用或根本沒有使用，但與**相關的具有科學價值的重要原材料，可以將問卷調查問卷、訪談大綱、複雜公式推導、計算程式、各種統計表、統計圖表等資料放在附錄中，有利於解釋和理解調查報告，並能提供有用的科學資訊。

真智騎士的考察方法寫如下：

實地調研的方法主要是通過調研掌握基本情況，獲取相關資訊和資料，從中總結問題，提出自己的觀點。 研究方法因研究物件而異。

如果你正在對某家企業進行實地調研，建議選擇當地比較熟悉的公司，直接獲取企業的相關資訊，如發展歷程、組織架構、員工規模、經營範圍、財務狀況等。 如果沒有企業的相關資料，可以選擇上市公司作為案例物件，可以通過東方財經網、同花順等獲取企業的財務報告，作為調研的輔助手段。

此外，如果研究內容無法用現有資料解釋，如營銷策略、客戶滿意度、企業文化建設、績效考核、激勵機制等，可以通過問卷調查法、訪談法等渠道進行實地調研。

觀察是社會研究最基本的方法之一。 檢視者，另請參閱; 觀察者，思考，比較和區分。 社會研究中的觀察法是觀察者利用眼睛和耳朵等感覺器官，以及樹枝等科學的手和儀器，根據研究課題有目的地調查研究物件，從而獲得研究所需的資訊的方法。

主要分類包括：

1）根據觀察者的作用，可分為參與式觀察和非參與式觀察;

2）根據是否有詳細的觀察計畫和嚴格的觀察程式，可分為結構化觀察和非結構化觀察;

3）根據觀察者是否與被觀察者有直接接觸，可分為直接觀察和間接觀察。

常用的觀察方法包括：

1.現場觀察法是指調查員到現場直接觀察被調查物件的調查方法。 如果調查員想了解一種新產品的效能對消費者的吸引力，他可以到產品現場觀察並獲取第一手資料。

2.隨機觀察法是指根據預先選擇的取樣時間點記錄現場狀態的方法，例如觀察隨機購買某種產品的客戶的行為。

觀察是指對事物的現象和趨勢的仔細觀察; 調查或調查。

一般而言，社會調查研究中的觀察法是指觀察者根據所研究的問題和所了解的事實，利用人類的感覺器官或科學的觀察工具，有目的、有計畫地對研究物件進行調查，從而獲得所需資訊的方法。

換言之，觀察法是觀察者以客觀的眼光觀察社會現象，並忠實地記錄和分析社會現象的一種社會調查方法。

研究文章的格式和寫作風格根據研究文章的型別而大致相同，但由於重點和要求不完全相同，因此每種研究文章格式的寫作風格也有一定的差異。

調查研究的種類很多，其表現也各不相同：既有揭示性問題研究（又稱專項研究），也有綜合性研究; 既有理論研究，也有實踐建議研究; 既有歷史情境研究，也有經驗總結研究，等等。

從報告類別來看，根據調查報告內容的性質，可分為五種型別：

反映情況的調查報告。

總結經驗的調查報告。

宣傳新事物的調查報告。

揭露問題的調查報告。

歷史事件的調查報告。