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閱讀能不能提公升乙個人的氣場,取決於你是否真的讀過它,以及你是否已經把你讀到的東西變成了你自己的一部分。 我認為如果你能做到以下三件事,那將是有幫助的:首先,廣泛閱讀。
我認為乙個人的讀書品味在一定程度上可以反映乙個人的氣質,但是在確定閱讀的基調之前,一定要涉足廣泛的知識,有基礎,然後才有分辨好壞的書的能力,以後要讀的書會越來越有質量。 第二,咀嚼好書。 當你有辨別力時,你需要咀嚼好書。
你不能只看一本書,你要仔細理解其中的文字和情感,你要主動從中提煉精華。 第三,思考和應用。 你不僅要考慮這本書本身,還要把它融入你自己的生活和當下世界的體驗中,想出對你的生活有益或有利於你自己成長的體驗,然後讓它成為你自己的一部分,並在將來使用它。
我私下認為,如果你能做到這三個步驟,你或多或少會對前輩的智慧和經驗有所欣賞,有感覺,有經驗,所以閱讀一定是有益的,而氣場本身就來自你內心的豐滿,可能會在不知不覺中得到改善。
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閱讀在一定程度上可以增強乙個人的氣場。 但這不是書本的作用,而是思考的作用; 或者也許這不是思考的作用,而是意見的作用。 心中有山有谷的人,總是很清楚自己應該選擇什麼,該怎麼做。
這種隱含的自信,是一種氣場。 這意味著即使你不隨波逐流,你也不會感到緊張,這就是閱讀的意義所在。 內向其實不會對乙個人的存在感造成太大的傷害,真正讓乙個人的存在感變弱的,是平庸。
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我不這麼認為。 閱讀只是獲取知識的一種方式,而要提示氣場,不如從實際性格入手,學習心理技能和九型人格,訓練自己。 讀書會讓你有所了解,從不同層面思考事物,並發展出一種獨特的處理世界的方式。
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第一:“光環”與閱讀無關,題主所講的“光環”主要是針對局外人的,是基於社會評價體系的正面評價。 當你獨自一人或正在看書時,你不會想著拿鏡子看看自己在讀書時有沒有“氣場”,題主可能想在正常的社互動動中獲得主導權或話語權,並期望通過閱讀得到另一樣東西來彌補你的自信缺陷, 但實際情況是,你的缺點依然存在——我也是乙個一直不自信的人,我曾經鑽過“藝術”,看了很多書,想出了很多“理論方法”作為聰明,希望能得到一種安全感,這才算是“自信”。
我希望這些方法在以後遇到現實情況時可以直接應用。 後來我才發現,現實生活並非如此。 如果人生真的可以概括,可以**,可以理論化,那麼,如果每天上下班,每天吃三頓飯,每天睡覺,每天照常活在自己的**和期望中,直到死亡,那麼活著的意義何在。
人生是不確定的,而這才是乙個人人生最大的樂趣。 學會擁抱不確定性。 最後,你會問自己乙個問題:
氣場、自信和閱讀重要嗎? 這不重要嗎? 這有關係嗎?
不重要有那麼重要嗎? 重要!
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首先,我將點亮觀點。 書籍是我們祖先和前輩智慧的結晶,尤其是一些好書,簡直是人類智慧的巔峰。 因此,閱讀可以說是增加經驗、增加知識、提高智慧的最佳方式之一。
而且這個過程非常有效。 但讀書並不是提高個人素質的充分條件,包括靈氣,而只是最重要的部分,比如,如果你讀了很多食譜,但你仍然難以把握熱度,你就無法做出美味的飯菜,所以有人說,實踐帶來真正的知識。 乙個人的氣場是各式各樣的,自信、自由自在、智慧都是氣場。
如果你能讀書,把書看透透,詩歌觸手可及,天文地理,能說會道,有無與倫比的專業精神,那麼這一定是一股光環,有著悠久的歷史。
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現在,如果你讀的書太多了,當別人談論某個問題時,你會有話要說,你看起來像個專家,你有氣場但是,除非每個人都在談論乙個非常嚴肅和專業的話題,否則你書中的知識可以派上用場。 否則你還是要多刷微博,看電視劇集,打球,玩電競等等,跟你聊一兩個好玩的壞愛好比較容易,因為大家平常的話題一般都圍繞著生活中的娛樂話題,也就是所謂的休閒愛好。 如果太悶,沒有氣場,如果太嚴重,只能散發出一種驅趕別人的氣場。
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這已經不是開書有益的時代了,當我們談論閱讀時,我們必須區分我們在談論什麼樣的書。 讀書能提高乙個人的氣場嗎? 如果是孔夢老莊,我敢拍拍我75a的小平胸告訴你,就算你看不懂意思,只要搖搖頭,每天讀1小時,三年後就會有明顯的進步。
如果是暢銷書,成功研究......請允許我說壞話,它不可能是一本書......
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什麼是光環? 自信! 什麼是自信? 它可以是閱讀,可以是職業,也可以是銀行存款。 讀書可以拓展你的思維。 它有乙個作用。
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八歲那年,我讀了一本青春期的書,裡面介紹了各種青春期的知識和青春期的怪癖。 十歲那年,在去補習班的路上,我看到乙個中年男人從對面露了出來,我平靜地經過,沒有驚呼,甚至沒有看他的表情。 因為我讀過,所以它被稱為“暴露癖”,這被認為是一種精神疾病,感嘆或厭惡會讓對方興奮。
十二歲那年,我得了月經初潮,我平靜地去超市買了一包衛生巾。 很多事情都是你知道它就是這樣,你不必再大驚小怪了。
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蘇軾的肚子裡有詩有書。
曾國藩說,只有讀書才能改變氣質。
其實,讀書不僅能改變氣質,更能改變命運。
讀書的過程,是與古今中外智者交流的過程。
古人說一命、兩氣、三風水、四積陰德、五讀。
不僅如此,讀書的過程,也是自己與內心溝通的過程。
閱讀本身就是一種實踐。
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提公升氣質是可以的,但提公升氣場也不一定非要,想想那些資深演員,那些大佬的氣場,人生百戰之後才能出來。
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這取決於你讀什麼和你怎麼讀。 光環可能是晴朗的,但也可能是多雲的。
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讀書和不讀書的差異比較大,主要表現在以下四點。
第一點是承載力不一樣。
沒有受過教育的人往往經不起重大的困難、挫折和打擊。 前兩天,我看到一篇文章,講的是乙個農民因為沒錢給孩子治病而喝農藥死了。
如果乙個有文化的人遇到這種情況,他會通過**、網際網絡、救援機構等各種渠道籌集資金和尋求幫助,並且不會放棄自己發現短視的責任和義務。
第二點是生活質量不同。
讀者視野開闊,優雅浪漫。 他們有深厚的積澱、沉澱、氣場和作風,就算生活不富裕,也“貴而不富有”,那些不讀書的人,即使賺了一些錢,也只能被稱為“土豪”,被稱為“有錢但不貴”。
第三點是氣質不同。
讀書的人知識淵博,聰明睿智,言談舉止透露出一種文化氣息和修養。 他們常有綠燈黃卷,伴有書本,久久滋潤染書香,心中也被一縷縷芬芳包圍,身體自然有一種獨特的優雅魅力。
不讀書的人是粗獷的,他們散發出的就是痞子。
第四,看問題的角度不同。
沒有文化的人看到問題並鑽角,一條有租約的道路就變成了黑色。 而有教養的人總能找到最佳角度,總能跳出圈外,總能在絕境中生存下來。
現在我基本上是乙個純粹的業餘自練,大約26歲和27歲,我已經系統地訓練拳擊(每週三次,每次3小時)。身材變化非常大。 以前是細腰,但後來腰圍上公升了2寸左右,也不胖。 >>>More
因為他來到這個世界,他必須為許多關係而活:首先,為了把你帶到這個世界的父母。 你必須讓他們開心,這是他們的獎賞; 其次,為親朋好友而活,讓他們感到快樂,這也是為了他們,同時也是為了你自己; 然後為你的愛人而活,這是你學會接受愛,然後學會給予愛的時候; 從現在開始,你必須為你的孩子而活。 >>>More