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多動腦筋+多做事。
動腦就是多思考,從概念出發,仔細研究概念的**(怎麼來)和本質,包括應用範圍,到例題,研究為什麼會這樣做(為什麼這樣做能得到答案),這是學習和掌握概念和應用概念的乙個方面。
另乙個方面是動手實踐。 動手問題旨在增加知識的廣度(更好地理解概念的應用)和增加知識的深度(更好地理解概念和定義)。
這很實用,但它有效。
無論你在學習什麼,動手+動腦的知識都是有用的,即使你是高中二年級的學生。 因為這種方法是一般的學習方法,只是很多人動腦子的時候偷懶,或者動腦子的時候偷懶,導致基礎不穩定,學習不好。
腳踏實地學習很無聊,但很充實。 真正做好動手+動腦筋的工作,花費的時間是巨大的,但結果也值得期待。 去吧!
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不知道你的根基是什麼,題海的招式好,學理科要多練。
如果基礎差,那就在課堂上認真聽,上課認真聽,及時複習,真的很重要。
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有時,科學科目只需要好好學習基本的記憶內容。
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整理你的筆記,把老師教的問題抄下來,在你無事可做的時候閱讀它們。
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首先,要有一定的基礎知識基礎,能夠運用公式,多做題,多看,自然會多。
1.保證良好的睡眠,不要熬夜,並按時上床睡覺。 堅持小睡。
2.學習時要專心。
玩的時候玩得開心,學的時候認真學習。 整天坐在辦公桌前不是乙個好主意。 當你學習到一定程度時,你就要休息和補充能量。
當你不學習時,一定要休息一下。 但是在學習的時候,一定要全心全意地投入,雙手和腦子都用。 讀書的時候,經常有陶元明"雖然地處鬧市區,卻沒有車馬的喧囂"在這個領域,只有我的手和大腦與教科書交流。
3、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"首都。 沒有好的身體,能力再強,也發揮不出來。 因此,無論你學習多麼忙碌,你都不能忽視放鬆和鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視運動,身體越來越虛弱,越來越覺得學習無力。 這如何提高學習效率?
四是要主動學習。
只有主動學習,才能感受到學習的樂趣,對學習越來越感興趣。 隨著興趣的增加,效率在不知不覺中增加。 有些學生基礎不好,在學習過程中總是有自己不理解的問題,羞於向別人請教,結果就是鬱悶心不在焉。
這個時候,唯一的辦法就是向別人請教,如果某件事不懂,就一定要懂,一點一點地積累,才能進步。 這樣,效率可以逐步提高。
5.保持愉快的心情,與同學相處融洽。
每天心情好,做事乾淨利落,積極用心學習,天生高效。 另一方面,將個人與集體結合起來,與同學保持相互支援的關係,團結進取,也可以提高學習效率。
六、注意整理。
在學習過程中,每個科目的教科書、作業和材料都定期放在一起。 當您準備好使用時,您可以一目了然地知道它的位置。 當一些學生查詢某本書時,他們環顧四周並消失了。
時間在忙碌而焦慮的搜尋中流逝。 我不認為有條理的學生會學得很好。
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多做題,多動腦筋,多分類總結。
總結。 你好 1適當的營養:
調整飲食,多吃富含優質蛋白質、維生素和微量元素的食物,如牛奶、瘦肉、海魚、豆製品、蔬菜和水果等。 2.加強鍛鍊: >>>More