幫助修改這篇文章 20

發放試卷。 鈴聲響起“，上課了。 梁老師走進教室，手裡拿著一摞卷子，臉上滿是不悅。 一見到老師，我們立刻就知道，一場災難即將來臨，梁老師今天必定要“殺人”了。

雖然平時表現得很好，但我也很害怕，因為我心裡有鬼：週六和週日我興致勃勃地看電視，突然想起了媽媽給我布置的“完成作業”的任務。 似乎我必須關掉電視並做作業，但很快，我認為一邊看電視一邊做作業是可以的。

於是我抱著完成任務的心態完成了作業。 所以，我這個時候很緊張，生怕老師批評我。

最後，捲髮下來了。 拿到卷軸的時候，我急忙看了一眼，實在是很奇怪，卷軸上並沒有我想象的那麼多密密麻麻的紅十字，而是一連串曲線優美的鉤子。 我欣喜若狂，但老師的話引起了我的反思。

何云麗、馬亞楠等人這次作業成績不錯，說明他們寫得很認真，大家應該向他們學習......我低下頭，感覺好像讚美變成了批評。

從這時起，我就下定決心，以後一定要有正確的學習態度，這樣才能在被表揚的時候安心接受！

啊，我現在沒時間了，下次再改吧！

但是，您需要更改很多事情。

從8月8日奧運會開幕式開始，我們學會了團結合作，更快更強;

從小到大，從我們走進學校的那天起），去掉句子（但是），看看今天，去掉“但是”這個詞。

到現在（繁榮，）改為“強大”。

中國的13億兒女是（中國的每一片綠葉。 永遠不要忘記中國崛起的綠葉，那些已經逝去的，中國科學的奠基人已經化作落葉，靜靜地落回大地，滋養著大樹的根，因為落葉的呵護，大樹才如此美麗; 新綠葉就是人們所說的“80後”和“90後”，他們肩負著新的使命，默默地搖曳著青春的汗水，回饋樹母的親情。

清華大學有一句宣言：“為中國奮鬥50年”，我們在繁榮昌盛的中國，要把自己置身於時代的洪流中，去奮鬥，去奮鬥。 也許我們每個人的角色都是微不足道的，但正如2008年《移動中國》主持人景一丹所說，沒有我們，沒有我們，就沒有現在的中國。

讓我們帶著綠葉對根的無限情懷，去奮鬥，去創造，然後靜靜地回到樹下溫暖的土壤，滋養著母樹的根系，等待它來年長出更多嫩綠的花蕾，綻放出更多燦爛的花朵。

第一篇散文有點幼稚，但情感真摯，沒有華麗的修辭，寫的是最真實的生活，樸素動人。 第二篇文章的文學水平比第一篇文章高。 但我喜歡第乙個。

而且是很兇猛的唐老鴨“一”改成了“唯一”。

細節描寫不夠，第一篇文章太幼稚，無法真正體現父子關係的親密關係，第二篇文章還可以，但描寫還是不夠細膩，情感要突出。

《曾經》太普通了，這種敘事介紹幾乎是爛透了，可以通過某種現象自然而然地過渡起來。 太散了，不詳細，只是一件又一件......

很好，不需要修改，文字很漂亮，有細節和省略，是一篇好文章！！

文筆還可以，我得了23分左右（滿分30分），文中缺少的是新奇！ 詳細！ 還有更多細節。

它不應該是布滿血絲的臉，而是布滿血絲的眼睛。

我怎麼能讓我的父親失望呢？ “你寫得太好了，不需要改變它。

至於題目，主要是點題，現在的作文大多是命題題，要點題很重要。

我的小學作文是這個水平，問你是初中還是小學。

你要我修改這篇文章嗎？

這篇文章的標題是什麼？

點教師職稱，選擇無限輪次的諮詢服務。

或 6 輪服務。

老師會給你乙個作文題。

初中二年級，這篇作文也比較重要。

這是6輪，就發六句話，價效比不高，我給孩子的作文看看**寫得不好。

修改要點。

24h提問數量不限，價效比更高。

你可以對作文有乙個詳細的解釋，根據我的經驗，我可以為孩子安排乙個寫作問答。

微笑]聲音是另一種**，而且價效比不高，所以有需要可以選擇【微笑】

老師必須寫兩張紙。

父母修改論文的情況並非如此。

讓我告訴你，一篇關於文章質量最重要的是想法，其次是寫作技巧，最後是單詞和句子的選擇。

對我來說，做這個句子修改沒有多大意義。

最主要的是教孩子如何寫作。

在表達上，與其說一篇文章結束了，不如說一句話會變得優秀，你能理解嗎？

寫得很好，但有些地方可能會有一點問題，請看一下：

1.我剛踏進中學的大門，偶爾會回想起我小學的,..如果把“偶爾”改成“只是”會更好，因為我剛剛踏入中學大門，“偶爾”可能要晚一段時間。

2.想想“讓你想起小學,..還不如改成“回憶小學生活”，因為你想到小學的時候呢？

3.“它已經陪伴了我 6 年......把它改成已經和我在一起 6 年的那個......這樣會更好。

4.“我心裡有一種難以形容的放鬆”這句話可能有些問題，但我明白你的意思。 改為“我心裡有一種說不出的感覺”。 總之，心情非常輕鬆。 對這裡的一切有一種熟悉的感覺。

5.“每次見到他們，我都感到非常高興,..已更改為。

我會給你以下東西。