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如下:
老舍是“黑白梅”兄弟情誼。
朱子清的“背”父子情。
在沈從文的《邊城》中,譚送與大哥兄弟情誼,譚送與翠翠的愛,翠翠與爺爺的親情。
索福克羅斯的《安提戈涅》講述了安提戈尼因違反國王的意願而被判處死刑,以幫助收集她叛徒兄弟的屍體。
莎士比亞的《威尼斯商人》是關於愛情和友誼的,但它實際上是關於兄弟情誼的。
於華《兄弟》。
返回創作背景:
1917年,作者的祖母去世,父親的徐州菸酒銷售局局長的差事也被移交。 葬禮結束後,父子倆去了南京,父親把筆者送上了北上的火車,當時筆者20歲。
在那個特殊的場合,作為父親對兒子的關心、體貼、愛護,兒子無比感動,這種印象讓人難以忘懷,幾年後,當我回想起那背影時,父親的影子出現在“晶瑩剔透的淚水”中,讓人難以忘懷。 1925年,作者被世界感動,寫下了這篇文章。
從另乙個角度來說,這篇文章,在舊道德的冰水退去的時候,反映了人與人之間,尤其是父子關係中最真摯、最感人的家庭的一種覺醒。
面對這種覺醒,人們第一次擁有並表達了自己作為真實人的感受。 這也是文章中所包含的革命歷史內容和思想意義。 它的出版不僅提公升了朱子清在純散文史上的地位,也引起了人們競相模仿他真誠、平和、淡淡的散文風格。
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父子之愛(節選)表達了父子之間的深厚感情。
他既不是乙個典型的慈愛父親,也不是那種嚴格到見到孩子都嚇人的人,所以他是乙個複雜的父親。 這是全文的大綱,全文的主句。
作者和搭檔圍繞著這個中心敘事展開。 父親的“複雜性”,其實與世上“過於嚴格,不夠愛”的父親不同。 他的父親在早期是“老練的”,複雜的。
在三四十年代,我了解了一種獨特的教育並實踐了它。
他的父親是“複雜的”,甚至在作者原來的記憶中非常模糊,模糊到在我的“第一記憶中,沒有父親的形象”,只有“可怕的老路和到處都是鐵門”。
對比兩者,不難看出,這個“沒有父親的形象”,其實並沒有所謂的“典型的慈父”的形象,對孩子嬌生慣養、溺愛、放縱,沒有孩子被父親的嚴厲嚇倒的感覺。 文章盡力寫出父親形象的“曖昧”,卻表達了父子之間的深厚感情。
老舍的“複雜性”還在於他獨特的教育孩子的方法,他注重以身作則而不是言辭教學,注重培養孩子的獨立能力。 哪怕是給孩子撒尿的示範,也沒有父親的威嚴、羞澀、嬌嫩的姿態。
朋友來了,他讓孩子在旁邊聽講課,沒有責罵和開除孩子,當著客人的面誇了淑儀。
傻小子》,讓孩子們在與大人平等的和諧氛圍中,在父親的親切讚美下了解世界,學會如何與世界打交道,從而增加自己的才能。
在常人眼裡,這些往往被忽視,被視為小事,但在老舍的教育理念中,卻是舉足輕重的事情。 這是一件大事,不能從書本上學到,但做人少不了,一點也不能馬虎。因此,老舍經常帶著孩子去拜訪朋友,坐在茶館裡,去澡堂。
這並不是要帶孩子瀟灑、放鬆、嬉戲,而是要在不知不覺中讓孩子了解社會,成為乙個靠自己的能力生活,對社會有用的人。 了解社會,解讀社會大書。 走在路上,他只讓孩子緊跟在後面,從不牽著孩子的手,也不和孩子說話。
完全超脫,讓孩子獨立觀察社會,了解社會,思考問題,培養能力。 即便是現在,作者依然難以忘懷,只要他閉上眼睛,父親熟悉而友善的身影“歪腳跟”的象徵總是出現在他面前,他仍然願意跟著他“走到天涯海角”,“別擔心,不說話,不去想,但你可以知道整個世界。 ”
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