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你可以問你孩子的同學是否向她道歉? 如果有道歉,那就不要怪孩子,跟老師商量一下,和對方的父母商量一下就行了,如果兩人是好朋友,就不要影響兩人的友誼。
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你好,每個家長都為孩子在學校被捏傷而感到難過,如果對方同學及時道歉,那你就得告訴孩子,孩子也是粗心大意的,他向你道歉了,你要說沒關係,下次要小心,如果對方同學不道歉,你可以找同學的家長溝通這件事。
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你可以和同學的家長溝通,如果沒有,可以找學校調整。
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我想既然來找你,那肯定不是故意的,如果是加手的話,我們得去醫院看看,然後看看你有什麼,如果沒什麼大事,休息兩天就好了。
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如果你的一年級兒子在學校被同學接走,你可以先看看孩子,然後問他對方是不是故意的,不要太咄咄逼人。
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我年級的兒子在學校被同學抓了怎麼辦 這個問題應該和老師商量,老師 如果沒有大問題,兩家就應該互相協商。
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是學校裡乙個同學加的,主要原因是什麼,如果是對方的責任,可以由他父母承擔。
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多少年了? 如果你的兒子在學校被同學抓住了什麼東西,你應該怎麼做? 這一切都投入到模擬中,結果肯定是找到合適的父母。
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我兒子因此在學校受傷了,所以這個時候你要和老師討論如何解決這個問題。
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一年級的兒子在學校被同學捏了一把,要看看是什麼原因導致了正確的教育和指導教育。
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家長可以找到自己班的老師或學校領導,通過學校找到學生家長討論此事。
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父母應該幫助孩子養活自己,這件事很嚴重,一定要安慰孩子,為他們討回公道。
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父母應該詢問孩子的具體情況,然後安慰他們,然後將他們繩之以法。
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1、兒童在學校被同學傷害的,由對方監護人承擔責任。 具有民事行為能力或者限制民事行為能力的人對他人造成損害的,監護人承擔侵權責任。 監護人履行監護職責的,可以減輕其侵權責任。
有財產人喪失或者限制民事行為能力的,對他人造成損害的,由其自有財產支付賠償金,由監護人補足。
2.法律依據:《中華人民共和國民法典》第1199條。
無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間遭受人身傷害的,由幼兒園、學校或者其他教育機構承擔侵權責任; 但是,能夠證明其已履行教育和管理責任的,不承擔侵權責任。
第1,200條.
限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間遭受人身傷害,學校或者其他教育機構未履行教育管理職責的,應當承擔侵權責任。
2.誰對孩子在學校的打架負責。
誰應對孩子在學校打架負責,應根據以下情況來判斷:
1、如果孩子因為學校的過錯而受到傷害,那麼學校肯定是有責任的;
2、如因學校內第三方對孩子造成傷害,學校不履行義務的,仍需對孩子負責,第三方必須賠償。
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法律分析:兒童在學校玩耍時不慎傷害其他同學的,監護人應承擔侵權責任,有證據證明對方有過錯的,可以減輕侵權責任。 如學校未履行安全保護責任的,學校應承擔補充責任,具體責任金額需由雙方協商確定,無法達成協議的,可向法院提起訴訟。
法律依據:《中華人民共和國民法典》
第一百一百八十二條 侵犯他人人身權益造成財產損失的,按照被侵權人遭受的損失或者侵權人因此獲得的利益進行賠償; 被侵權人遭受的損失和侵權人因此獲得的利益難以確定,被侵權人與侵權人對賠償數額有爭議,向人民法院提起訴訟的,人民法院應當根據實際情況確定賠償金額。
第一百八十八條 喪失民事行為能力或者限制民事行為能力的人對他人造成損害的,監護人承擔侵權責任。 監護人履行監護職責的,可以減輕其侵權責任。 有財產的人,喪失或者限制民事行為能力,對他人造成損害的,從自己的財產中支付賠償金; 監護人應補足不足部分。
第一百九十九條 無民事行為能力的人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間遭受人身傷害的,由幼兒園、學校或者其他教育機構承擔侵權責任; 但是,能夠證明其已履行教育和管理責任的,不承擔侵權責任。
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