普通話趣聞，因為普通話開的玩笑是200字

一位來自山東的中文老師向學生朗讀了魯遊的一首名為《和春》的古詩，並要求學生口述。

中文老師朗讀如下：一名學生口述如下。

Wo Chun“”我傻了”。

黑梅和鬼花，我沒有文化。

趴在樹枝上討厭底，我的智商很低，我就像遠處的水一樣，如果你想問我我是誰，很容易透過春天的綠色看出來。 一頭大傻驢。

岸邊是綠色的，我是一頭驢，岸邊是綠色的，我是一頭驢，岸邊是綠色的。 我是一頭愚蠢的驢子。

據說，乙個口音濃重的縣長來村里稟報：“兔子、蝦、豬尾巴！ 別醃瓜了，醃菜太貴了！ （譯者：同志們，村民們，注意！ 別說話了，我們開個會吧！ ）

縣長說完，主持人說：“醃菜，請香腸和醃菜！ （翻譯：現在請鄉長發言！ ）

不要泡菜，我挑個狗屎給你加。 （別說了，我給你講個故事。 ）

你好嗎，啊，我不好。

Q Q 上最強大的拼音打字大師之間的對話。

GG：你嚎叫！

MM：你嚎叫！ 你是幹什麼的**？

gg：我在汪巴厘上網。 你呢？

MM：我也在Wang Bali。

GG：你是**人嗎？

MM：我是鬼州人。 你呢？

GG：我是乙個穴居人。

MM：你是男人還是女人？

GG：當然，我過得很艱難。 你一定是個女孩，對吧？

MM：是的。

GG：你發霉了嗎？

MM：沒關係，人們都說我是個大姑娘。 你在下降嗎？

GG：沒關係，很多人都說我是老大哥。

MM：真的嗎？ 我們能有更多的憐憫嗎？

GG：好鴨子，你的瘦雞數量是多少？

MM：咱們先不用瘦雞，瘦雞有多貴，你有球嗎（QQ）？

GG：是的。

MM：你養了幾隻雞？

GG：123456456你這麼可愛，我很想和你做愛。

MM：慢慢來，雖然很遠，但雞蛋也是雞。

據說，有個方言濃重的縣長到村里做報告：

兔子、蝦、豬尾巴！ 別醃瓜了，醃菜太貴了！ "

同志們，村民們，注意！ 別說話了，我們開個會吧！ 縣長說完後，主持人說："泡菜請香腸泡菜！ "

現在我請市長發言！ ）

同志們，今天吃的夠了，咱們來做一大碗吧！ ）"不要泡菜，我挑個屎給你舔......

別說話，我給你講個故事......

也許有人能吃到這個狗屎。 ”

有人可能知道這個故事。 ）

如果你不能吃它，也不要擔心。

我現在就給你。

培訓課剛開始的時候，老師先讓我們讀一段，沒想到還沒讀完一段，就被老師叫了好幾次“n機”。 印象最深刻的乙個詞就是“我”這個詞，我長得這麼大，也是我第一次在一天內說出這麼多“我”。 我獨自一人，表情豐富，就像乙隻老母雞，不停地“嗚......嗚“繼續大喊大叫。

當我讀到我滿意時，我輕輕地嘆了口氣，感到非常淒涼，並意識到我是如何來到這個領域的。 課堂上也有一些笑聲，一些學生沒有打“h&f”。 “電話費”變成了“開會”，“吃飯”變成了“吃飯零錢”，“開會”成了“開支”，老師忍不住笑了，同學們也笑了。

大二英語課上，我們班同學開始教我們的英語老師說中文，因為老師年紀大了，普通話說得很不規範。 有一次，她說“賺錢”就是“撞牆”，說：“同學們，以後要努力才能'撞牆'”全班同學都笑了起來，然後異口同聲地告訴老師，應該是“賺錢”。

老師也笑了，以後我們每節課都幫老師批改發音，慢慢老師的普通話就成了標準。 其實，老師的現象在我們家鄉很普遍，尤其是那些上了年紀的人，總是分不清前鼻和後鼻，自然是不識字的。

寫作思路：你可以寫出童年有趣而難忘的故事，清楚地解釋故事的起因、過程和結果，融入你的真實感受，並以流暢清晰的方式敘述它們。

文字：在我記憶中的海灘上，許多瑣碎的事情就像一排排深淺不一的腳印。 隨著時間的潮水沖刷，它們逐漸消失得無影無蹤。 只有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深扎根在我的心裡，那是我第一次喝墨水。

記得四月下旬的一天，我和同學們一起回家，一路上有說有笑，不知不覺就到家了。 一踏進屋子，就聽到二姨哭了，我趕緊推開二姨房的門，問道：“二姨，你怎麼了？

我被解雇了，我的老闆說我的肚子裡沒有“墨水”。 ”

二姨說，眼淚順著眼眶流了下來。 我嚇壞了，震驚了，心想：我肚子裡沒有墨水，校長也得把我開除！ 那可不好，我怎麼能被這件事嚇到，我這個有尊嚴的七尺男人。

然後，我去了媽媽的書房，東顧西，終於在書桌上找到了一瓶茉莉花味的墨水，我高興得趕緊擰開蓋子，毫不猶豫地喝了下去。

第二天，我第乙個到達學校，坐在前排，感到非常自豪。 過了一會兒，同學來到教室，看到我坐在他的座位上，說：“你在我的座位上做什麼？

讓我們偷點東西！ 小心點，我告訴老師。 ”

停下，同學，你有墨水嗎？ ”

不，怎麼了？ ”

我的肚子裡已經有墨水了，所以我應該在第一排。 ”

你太無理取鬧了，好嗎，我去告訴老師，別去。 說完，他居然跑去告訴老師。 老師走過來說

你在幹什麼？ “我肚子裡有墨水，而他沒有，所以這就是為什麼我應該坐在這裡。 我急忙爭辯。

你肚子裡的墨水怎麼了？ 挺有活力的，下午讓你爸媽來。 “我傻眼了。

在回家的路上，我總在想：我做對了，為什麼還帶來了“災難”，難道是我餓了，做錯了嗎？ 回到家後，我把這件事告訴了媽媽，她笑得上氣不接下氣，過了一會兒，媽媽停止了笑聲，用嚴肅的聲音對我說

孩子，你二姨說的'墨'不是真正的墨水，而是指文化，你二姨因為沒有文化而被開除，你，你以後一定要好好學習，不要再做這種傻事了。 ”

哦，所以“墨水”指的是文化！ 以後一定要好好學習，但肚子裡不能有墨，腦子裡沒有'墨水'！

童年是豐富多彩的，就像海邊美麗的貝殼; 童年是無憂無慮的，就像乙個整天笑的浪子娃娃; 童年是天真甜蜜的，就像山澗裡清澈的泉水。 說起童年，不禁想起一件有趣的事情。

記得在我四五歲的時候，有一次，奶奶給我和菊菊每人送了一顆讓人流口水的高階奶糖，這讓我們兩隻“小饕餮貓”高興極了，真是太刺激了。

我們倆都不願意吃飯。 我說：“我們吃飯好嗎？ “好，我們一起吃飯吧！” Juju同意了。 我手腳一動，咔嚓兩下就把它拆開了，拿出糖果伸長脖子看了看菊。 我看著她的糖果，很著急：

你的比我的大！ ”

**？我在這裡錯過了一點！ ”

哼，我的溶解了！ ”

你的顏色很濃，你的奶很豐富！ ”

我們來來回回地打，都無濟於事，我們都覺得不知所措。 可是他一說要換人，就趕緊轉身，沒人願意。 我們開始吃糖了！

我們一起吃了。 哇！ 它是如此的甜美，它是如此的新鮮，它是如此的芬芳！

吃了一會兒，我說：“拿出來看看，你大了還是我大了！ “好！

Juju像哈巴狗一樣說，把糖果塞在舌尖上。 我像她一樣伸出舌頭，但她說她看不清楚，所以我把糖放在舌尖上，把一半放在外面，試著把舌頭伸出來。 這時，乙隻小狗碰巧鑽進了我的腳下，我躲不開，舌尖上的糖果不小心掉到了地上，真是巧合，我衝上前去，右腳正好碰到了糖果，唉，我該怎麼辦？

太晚了，太晚了，還沒等我回過神來，我的腳就已經踩到了“寶貝”。 我又急又氣：“你這個臭狗，爛狗，死狗！

我一腳踢在狗的肚子上，狗嚇得跑開了。 我抬起腳，用手掰開粘在鞋底的糖，左顧右盼，捨不得扔掉。 “扔掉，你還想吃嗎？

菊譏譏諷刺道。 沾滿糖的兩隻手不由自主地揉了揉，眼睛盯著菊菊的嘴，就讓我看看太妃糖。 我不停地嚥下去，希望她能吐出糖果，給我咬半粒。

我再也受不了了，只覺得鼻子酸澀，眼淚像斷線的珠子一樣流了下來：“媽媽，我想吃.......”糖。。。。。。我要吃......糖。。。。。。”

現在，時間老人來了，他匆匆帶走了自己的童年。 我不會像以前那樣擔心一粒糖果，也不會哭得很厲害。 感謝時間老人，因為他把自己的童年編纂成一本最純潔、最真實、最美的書，烙印在我們心中。

可以是關於小時候和朋友一起玩的回憶，描述這個過程帶給你的樂趣等等，最後為你總結一下這件作品的靈感，只要指出主題就行了。

難忘的童年軼事。

記得那是乙個很熱的夏天，老家的小河變得很熱鬧，很多人因為受不了熱，成群結隊地去河邊游泳。

我不會游泳，我很想去上游泳課，但是爸爸不讓我去，然後我就靠媽媽去了，終於有一天，媽媽同意帶我去學游泳。

我們來到家鄉的小河邊，只見很多人在河裡自由游動，真像河裡的魚兒，自由自在，看著他們那樣的樣子，讓人覺得很美 那是乙隻不會游泳的生手，腰間放乙個救生圈，在水裡盪鞦韆， 嬉戲嬉戲，整條河充滿了歡聲笑語，向四面八方飛濺。

這時，媽媽已經在河裡游泳了，我想：“游泳沒那麼難，不是那麼容易嗎？ 只不過，如果我在水裡划船，我就會這樣做 我不假思索地三下脫掉衣服，跳進了河裡 天哪，我直接沉了下去，喝了兩口河水，我喊了一聲媽媽，.....

我不知道是誰把我拉上了河岸。

事後，媽媽對我說：“你不是太勇敢，我沒教你自己跳進河裡！ ＂

我對媽媽說：“我只想游泳，看到別人游泳真是太酷了，我以為這是一件簡單的事情，但實際上我還是很害怕我剛才跳進河裡的東西？

第二天，媽媽和她的朋友們去河裡游泳，我還是靠媽媽教我游泳，可是大人們卻抗拒不了我，只好教我，經過無數次的練習，我終於漂浮在水裡了，雖然沒那麼自由，但也不是那麼自由， 但它沒有沉入水中，然後我學會了游泳。

通過學習游泳，我學到了乙個道理，要想成功，就不能魯莽，但不要怕困難，只要掌握正確的方法，面對困難，相信你會成功 難忘的童年趣味故事！

你是說普通話考試！ 我記得之前也有過這個問題，其實普通話考試的內容並不重要，重要的是標準不重要。

沒有藍天的深邃，可以有白雲的優雅; 沒有大河的壯麗，也可以有溪流的優雅; 沒有曠野的芬芳，可以有青草的青翠。 我沒有什麼特別的天賦，但我可以擁有一片光明的天空。 因為，是普通話讓我如此自信！

我是乙個來自縣城的女孩，在我的家鄉長大，那裡的人們說著家鄉方言。 初中來到衡水後，因為會說方言，很難和別人交流，不僅讓同學們無法和我交流，也讓我感到特別自卑。 以前，我在課堂上回答問題很熱情，但來到這裡，我從來不敢舉手，生怕別人嘲笑我說家鄉話，看不起我。

但有一天，不可避免的事情發生了，語文老師見我總是不說話，就讓我背誦一首唐詩，我緩緩站了起來，不知道該說什麼，我像個啞巴一樣站了一分鐘，臉紅得像熟透的蘋果。 最後，老師以為我不會，叫我坐下，這是我一生中最尷尬的經歷！ 從那時起，我發誓：

一定要好好學習普通話，重拾自信！

所以，每天下午放學後，我總是要和電視上的播音員一起練習發音，雖然很辛苦，但還是堅持了乙個月，但效果不大，有點氣餒！ 這時，媽媽鼓勵我說：“失敗是成功的階梯，要有勇氣一次又一次地面對困難，才能取得成功！

母親的鼓勵堅定了我學好普通話的信心，我更加努力地學習普通話，然後媽媽給我報名參加了卡內基的口才與成功培訓班。