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我愛我的母校。
所以。 我想把白雲獻給我的母校。
但白雲並不像他的母校那樣美麗和聖潔。
我想把天空獻給我的母校。
但天空並不像母校那麼溫暖。
我想送花給我的母校。
但花朵並不像母校那樣鮮豔絢麗。
我愛我的母校。
所以。 我愛我敬愛的老師。
因為他們是勤奮的園丁。
用汗水澆灌我們的幼苗。
我愛我的母校。
所以。 我愛我親愛的同學們。
因為他們在鼓勵微笑。
鼓勵我們,脆弱的花朵。
我愛我的母校。
所以。 我愛我的母校。
我喜歡母校整潔的書桌。
我愛母校的芬芳花朵。
我喜歡母校寬闊的操場。
我喜歡母校的快樂魚。
我愛我的母親,簡,學校裡的一切。
招手。 淚流滿面地看著母校。
眼花繚亂的看著母校。
不要。 我親愛的母校。
山東省濟南市淮陰區西寶小學六年級:範田。
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熾熱的校園。
我們笑著來了。
㾗。
充滿了無盡的期待。
嘈雜的校園。
我們宣洩了。
熾熱的感情。
綻放生命的燦爛。
綠松石色校園。
我們是無知的。
宣揚生命的光輝。
欣賞無限的知識量。
愉快。 校園。
我們收穫滿滿。
品味知識的奧秘。
期待新學年的到來。
豐富多彩的校園。
我們都彼此在一起。
感受同學們的友情。
我愛——我的校園。
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我愛你,樸實無華的校園。
我愛你,你教書的校園。
樟樹下,朗讀的聲音迴盪了一會兒。
在那個寬敞的操場上,曾經和曾經的運動員的身影漂浮在空中。
校園是學生學習的天堂。
校園,朋友聚會的好時機。
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實現學生學習的樂園,朋友相聚的時光,什麼時候響起朗讀的聲音迴盪我愛你。
校園。 在那棵樟樹下。
我愛你,曾經有一段時間,運動員的身影漂浮著。
校園,乙個教學和培養人的校園。
在那個寬敞的操場上,樸實無華的校園。
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時光荏苒,歲月無情。 轉眼間,我就成了六年級學生。 在學校的七年裡,我從乙個無所事事的小女孩,變成了乙個能獨立思考、積極進取的班幹部,從乙個愛玩的孩子變成了乙個勤奮好學的好學生。
在過去的七年裡,我發現我變了,我的老師變了,我們的小世界,校園也變了。
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啊,我愛我的母校。 謝謝!
因為 |2x-y-2|大於或等於 0,(3x+5y+10) 大於或等於 0 的平方和 |2x-y-2|+(3x+5y+10) 平方 = 0 所以 |2x-y-2|=0,(3x+5y+10) 平方 = 0,所以 2x-y-2=0,3x+5y+10=0 解得到 x=0 y=-2 >>>More