2024年國家對幼兒教師的政策是什麼？

教育部：未來三年，各地新增幼兒園500多萬所。

作者：林璐 石雅橋 **:P eople's Daily Online 上傳時間：2011-09-29 08：31：44 關鍵詞：教育部，未來三年，新幼兒園。

人民網北京9月28日電 （記者 林璐 石亞橋）今天上午，教育部舉行吹風會，教育部、財政部、財政部有關負責人就學前教育三年行動計畫和國家學前教育重大專案回答了記者的提問。 教育部基礎教育二司司長鄭福志表示，目前，各地學前教育三年行動計畫的編制工作已經完成，已進入全面實施階段。

據悉，該編纂工作具有以下特點：

一是各級黨委高度重視，黨政領導親自把握，切實把實施學前教育三年行動計畫作為保障和改善民生的重要舉措。

二是幼兒教師建設取得重大突破：各地大力推進公辦幼兒園教師設立審批，加大培訓力度; 多措並舉，加強各級幼兒園教師工資福利保障。

三是落實投資責任，研究制定多種措施，加大資金投入，加大專案和資金安排力度。

四是以省為主導，建立了學前教育工作統籌協調工作，通過幹部考核監督檢查問責機制，完善管理組織，充實管理力量。

據不完全統計，通過實施三年行動計畫，未來三年將建成和擴建幼兒園9萬餘所，新增幼兒園500多萬所，投資1000多億元。 有望提前實現國家“十二五”幼兒教育發展目標。

您可以檢視三年政策和五年計畫。

國家幼兒園教師最新政策如下：

1.各地要認真落實公園教師工資保障政策，統籌工資收入政策和支出渠道，確保教師工資足額及時發放，同工同酬。

2.在條件允許的情況下，可以試點實施農村公辦幼兒園教師生活補貼政策。 按照服務購買範圍的規定，公園的護士、保安、廚師等服務可以納入服務購買範圍，所需資金由地方預算安排。

3、民辦幼兒園應參照當地公辦幼兒園教師的工資收入水平，合理確定相應教師的工資收入。 各類幼兒園依法依規足額繳納教職工社會保險和住房公積金。

4.各地要根據學前教育特點和幼兒園教師專業標準，完善幼兒園教師考核標準，暢通職稱考核任用渠道，提高高階職稱比重。 對有突出貢獻的幼兒園園長、教師，按照國家有關規定給予表彰獎勵。

五、幼兒園及其組織者應當按照國家有關規定，保障教師和其他職工的工資福利待遇、社會保險待遇，改善工作生活條件。

6、縣級以上地方人員應當納入公辦幼兒園教師工資金範圍的財政保障範圍。 民辦幼兒園應參照當地公辦幼兒園教師工資收入水平相近，合理確定教師工資標準，依法保障教師工資，依法繳納社會保險。 幼稚園教師在職稱評定、崗位任用（用）方面享有與中小學教師同等待遇。

法律分析： 1.著力加大幼兒園教師補充力度。

2.開展學前教育階段專項崗位計畫試點。

3.振興鄉鎮重點地區可以放寬條件，不進行筆試。

法律依據：《中華人民共和國教師法》第七條 1.開展教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。2、從事科學研究、學術交流，參加專業學術團體，在學術活動中充分表達意見。

3.引導學生的學習和發展，評估學生的品格和學習成績。 4.按時賺取工資和報酬，享受國家規定的福利和寒暑假帶薪休假。

政策。

一是要把學前教育的發展擺在更加重要的位置。 把做好學前教育作為建設社會主義和諧社會的重大民生工程，列入了第一項工作的重要議程，應該做好。

政策。 2.以多種形式拓展學前教育資源。 大力發展公辦幼兒園，鼓勵優質公辦幼兒園舉辦分校或合作園區。 新社群配套幼兒園應與社群同步規劃、建設和交付。 政策。

3.多樣加強幼兒教師建設。 根據國家要求，經批准公辦幼兒園工作人員，逐步完成幼兒園工作人員。 依法落實幼兒教師地位和待遇。

切實維護幼兒教師權益，完善落實幼兒園職工工資保障措施（幼兒教師工資不低於當地公務員）、專業技術職稱（崗位）評價機制和社會保障政策，完善幼兒教師培訓體系，重視幼兒教師培訓。政策。

四是多渠道加大大學預科投入。 在各級，學前教育經費都應列入預算。 新的教育基金應向學前教育傾斜。

隨著經濟社會的進步，教育越來越受到人們的重視，國家、社會和家庭都強烈認識到，教育要從孩子做起，孩子不能在白熱化的競爭中輸給起跑線，因此幼兒教育和小學教育受到了全社會的關注。

就北京而言，首都視窗**發布的《北京市教育改革與發展十二五規劃》提出，北京市將實施多項措施，促進教育均衡發展，為學生提供個性化教學。 將改造擴建幼兒園769所，目前北京市有幼兒園1245所，按照規劃，未來幾年將規劃建設擴建幼兒園769所，使全市幼兒園總數達到1530所左右，同時加快幼兒園教師隊伍建設，有效緩解“幼兒園難進”的局面。 我們可以“傻傻地想”，幼兒園多了，老師就多了，老師不夠的時候，會發生什麼？

你知道的。。。 如今，很多畢業生認為找工作難，社會上對就業有各種困難和抱怨，為什麼呢？ 原因很簡單，你學到的東西是沒用的！

同時，幼兒園教師這個職業悄然興起，越來越受歡迎，事實證明，幼兒園教師的市場需求量非常大，差距不亞於幾十萬。 可以看出，幼兒園教師的市場和前景非常大。 在國家政策環境下，也會越來越受歡迎，現在，幼兒教師專業已經成為國家特色專業！

瀋陽師範大學招生啦！

幼兒園教師資格考試申請人應具有大專以上學歷。

現在似乎更嚴格了，需要考試。

小學和中學一視同仁。

《意見》強調，為保證民辦幼兒園的基本地位，規劃部門和建設部門應會同教育部門根據城市規劃和教育發展總體規劃，將幼兒園納入規範性詳細規劃，並在建設中批准實施馬鈴薯專案。 任何單位和個人不得改變幼兒園社群配套用途。同時，第一和各級有關部門要切實落實和保障民辦幼兒園在審批登記、分級、教師培訓、職稱評審、表彰獎勵、接受捐贈等方面，中小學享有同等法律地位和待遇，切實維護民辦幼兒園教師的合法權益。

是的。 強調，為保證民辦幼兒園的基本地位，規劃部門和建設部門應會同教育部門根據城市規劃和教育發展總體規劃，將幼兒園納入規範性詳細規劃，並在批准擬實施的建設專案時，任何一年齡的馬鈴薯判定單位和個人不得改變社群配套用途幼兒園。同時，各級**及有關部門要切實落實和保障民辦幼兒園在審批登記、分級、師資培訓、職稱評審、表彰獎勵、接受捐贈等方面，中小學享有同等法律地位和待遇，切實維護民辦幼兒園教職員工的合法權益。