乙隻小鳥的作文教會了你什麼？

啟示錄：不要為了一時的快樂而傷害動物，它們也有自己的快樂。

乙隻小鳥。 有乙隻小鳥，它的巢在最高的樹枝上休息，它的羽毛還沒有滿，不能飛很遠; 每天，它們只在巢裡嘰嘰喳喳地和兩隻老鳥說話，覺得很開心。

今天早上，它醒了。 兩隻老鳥去餵食了。 它探出頭來，看到了明媚的陽光，綠樹成蔭，大地的美景; 它的小腦袋突然充滿了新奇感，它搖晃著羽毛，飛到樹枝上，放出歌聲讚美“自然”。

它的聲音渾濁、輕盈、和諧、優美，唱起來彷彿“不自在”，微笑著傾聽。

樹下有很多孩子，聽到歌聲，都抬起頭來

小鳥每天都出來唱歌，孩子們每天都來聽，最後他們試圖抓住它。

顏色又出來了！ 它正要發出聲音，突然一聲哼哼，一顆子彈從下面射來，它翻了個身，從樹上掉了下來。

斜刺中的兩隻老鳥也像箭一樣飛了起來，接住了它，把它鉤在了巢上。 它的血從樹的裂縫裡掉到地上。

然後歌聲停止了。

孩子們想抬頭看它，聽它的歌聲，但他們做不到。

手機上說，是因為鳥兒的骨頭很輕很有力，翅膀的羽毛是空心的，所以它們會飛，而飛機就是利用鳥的原理發明的，大自然是我們的老師，總能給我們帶來很多靈感。

在《乙隻小鳥》一文中，作者冰心寫到乙隻雛鳥每天用悠閒柔和的筆觸在樹枝上唱歌，孩子們用彈珠打鳥，兩隻老鳥接住鳥，把它帶回巢。 孩子們再也沒有聽到鳥兒的歌聲。 文章批判了愛鳥的行為，讚美了親情的偉大。 希望能採用。

看完短文《放鳥》，我想對小作者說：

阿姨給了我乙隻小鳥，綠色的羽毛，黃色的喙，兩隻眼睛閃閃發光，非常可愛。 我把它放在籠子裡，給它食物，給它水，但它一動不動。 我很匆忙，不知道該怎麼辦。

突然，鳥兒從窗外嘰嘰喳喳地叫了起來。 我抬頭一看，窗外還有乙隻鳥叫，那聲音好焦急！ 我想一定是鳥的媽媽在尋找乙個飢餓的孩子。

我看著籠子裡的鳥，決定讓它回家。

我開啟籠子，那只鳥向我拍打著翅膀，好像在說“謝謝”，然後和媽媽一起飛走了。

這是乙個關於兩隻小鳥的故事。 兩隻鳥在蘑菇傘下避雨，最終互相爭吵，以蘑菇傘折斷而告終。 通過這個故事，我們被教導在日常生活中與他人相處時要懂得謙虛，知道彼此不謙虛會帶來很多不好的結果。

乙個寓言意味的小故事：

1.驢和蟬。

當驢子聽到蟬鳴時，它被這美妙的歌聲所感動，他想發出同樣悅耳的聲音，於是他羨慕地問他們要吃什麼，才能發出如此美妙的塵土裂開的聲音。 蟬回答說：“吃露水。

驢子只吃露水，很快就餓死了。

這個故事告訴人們不要期待沒有分享的東西。

2.狐狸和樵夫。

狐狸為了躲避獵人而逃跑，碰巧遇到了乙個樵夫，樵夫懇求他不要躲藏，樵夫讓狐狸躲在他的小屋裡。 過了一會兒，幾個獵人來了，問樵夫狐狸的下落，樵夫大聲說不知道，並做了乙個手勢告訴他們狐狸的藏身之處。

獵人相信了他，沒有注意他的手勢。 狐狸見獵人離得很遠，就從小屋裡出來，什麼也沒說就走了。 樵夫責備狐狸，說他救了他的命，沒有表現出任何感激之情。

狐狸說：“如果你的姿態與你埋藏的語言一致，我應該好好感謝你。 ”

這個故事適用於那些說他們想行善，但他們在行為上做壞事的人。

3. 逃進聖殿的狼和羔羊。

乙隻羔羊被狼追趕，逃進了一座寺廟。 狼對羔羊說：“如果你不快點出來，祭司就會抓住你，把你獻給上帝。 羔羊說：“我寧願被獻給上帝，也不願被你吃掉。 ”

這個故事說明，對於那些垂死的人來說，選擇有價值的死亡比無所畏懼的犧牲更有價值。

如果你能聽懂鳥的語言，你會對鳥說什麼？ 為鳥兒做些什麼？ 想象一下編乙個小故事。

你好！乙隻小鳥掉到樹下，它的巢在樹上，你走過來，聽到它說：“幫幫我，你能把我放回巢裡嗎？，你馬上跑過去，胡孫玉把鳥兒撿起來放回巢裡，你很開心。