一篇文章大約是410字，它被減少到380字。

燃放煙花。 這又是乙個告別舊事物、迎接新事物的夜晚。 夜幕降臨，月亮公升起。

大地籠罩在黑暗之中，幾顆小星星從黑暗的天空中跳了出來，像頑皮的孩子一樣，一閃而過，眨著眼睛，貪婪地**著人們家庭團聚的熱鬧景象。 今天是除夕，家家戶戶都燈火通明。大街小巷裡，鞭炮聲響徹雲霄。

今天是除夕三十天，春節的熱鬧氣氛無處不在，家家戶戶都喜氣洋洋。晚上，我吃了一頓除夕晚餐，全家人一起參加**春晚。 就在我被它迷住的時候，“噼里啪啦”，一陣鞭炮聲傳進了我的耳朵。

12點鐘的鐘聲就要響了，遠處的鞭炮聲開始響起。 鞭炮聲、烟花聲、鞭炮聲此起彼伏，彷彿在告別過去的一年。 璀璨奪目的烟花，猶如鮮花般迎接新年。

夜幕降臨了！ 等了很久的姐姐和我，高興地拿出了“萬花筒”。 我興奮地拿起烟花和打火機，準備實施我們除夕的第乙個計畫——烟花。

我們打響的第一槍是“一聲怒天”，隨著一聲巨響，天空頓時變得如白晝，如此壯觀！ 緊隨其後的是《天女散花》，想必是一幕非常美的戲份。 你看，不出所料，仙女們毫無憐憫地在天空中撒了一籃花。

那些翩翩起舞的花朵，真是太美了！ 剎那間，天空變成了乙個五彩斑斕的世界。 我和姐姐高興地跳舞。

隨後，我們把“降落傘”、“七仙女”、“花無拘無束”......

在同學們眼中，寒假是一年中最快樂的假期。 它像一片葉子，它像一條小溪，眨眼間就流走了。 但有一件事讓我印象深刻，讓我最開心，那就是放烟花。

十五日傍晚，我們一家人準備去看花。 剛吃完飯，就迫不及待地拉著爸爸媽媽先去看烟花。 烟花太熱鬧了！

絲綢！ 絲綢！ “哼！

這是什麼聲音？ 哦！ 原來是“花窩”，只見“花窩”剛開始放出來的時候，還是有點害羞，沒有出來，漸漸地，漸漸地，它膽子越來越大，飛得越來越高。

從遠處看，它就像乙個金色的噴泉，“噴泉”被周圍的烟花所突出。 眾人抬起頭來，大吃一驚。 突然，乙個“降落傘”來了，這朵“花”從一開始就對它並不陌生，“嗖！

就像“神舟”五號一樣，地面飛向天空，停留了兩三秒，然後“啪”的一聲！ 砰的一聲，天空中形成了一朵降落傘般的花朵，一朵接一朵地落下。 孩子興奮地扇了耳光，又跳又叫。

這個“降落傘”像飛濺的波浪和無人看管的藤蔓一樣在天空中蔓延，非常漂亮！

今年放烟花真是太好玩了！ 雖然我很興奮，但我覺得中國科技就像這朵“花”，越來越高越漂亮。

你的結局太突然了，過渡也不夠自然。 中間對烟花的描述很好，只是在某些地方修改了一下，但是有乙個問題，那就是在看烟花的段落中，為什麼沒有對自己的描述，比如描述自己是否快樂？ 興奮？

你有沒有歡呼，你看的時候是怎麼想的，你覺得它很漂亮嗎？ 感覺自己是旁觀者？ 你知道，這是寫“你”快樂的東西。

沒有“你”怎麼做？

1000個鞭炮在新年的第一天，十五個看花，這些都是“暴風雨”，總之，這個寒假生活太過愉快，讓我不止一次地想起，讓我覺得寒假更快樂的一件事——鮮花。

十五號晚上，我們一家人早早吃完晚飯，準備看花，因為等不及了，就拉著爸爸媽媽先去看烟花，真是熱鬧！ 絲綢！ 絲綢！

“哼！ 這是什麼聲音？ 哦！

原來放了乙個“花窩”，只見“花窩”開始放的時候，還是有點害羞，不出來，漸漸地，漸漸地，它並不陌生，荊棘越高，遠遠望去，就像是一道金色的噴泉，把“噴泉”襯托得更加美麗，大家乙個個抬頭看， 嘴巴很驚訝。突然，乙個“降落傘”來了，這朵“花”從一開始就對它並不陌生，“嗖！就像“神舟”五號一樣，地面飛向天空，停留了兩三秒，然後“啪”的一聲！

隨著地面上的一聲巨響，天空中形成了一朵降落傘般的花朵，一朵接一朵地往下跑，孩子拍了拍手掌，又跳又跳，這個“降落傘”就像天空中濺起的波浪，又像一棵無人看管的樹，四處蔓延，非常漂亮。

從這件事中，我體會到了科技的飛速發展，我們國家的智慧，我想，中國的技術就像這朵“花”，越來越高，越來越美。

在同學們眼中，寒假是一年中最快樂的假期。

那天陽光明媚，我非常高興，因為我要上公開課，而且我最喜歡中文公開課，因為姚老師會時不時插個笑話逗我們開心。

鈴兒叮噹“上課鈴響了，姚老師手裡拿著課本大步走進教室。

姚老師開始講晏子的生平和事蹟，話題遠在10萬8000裡之外，他開始講歷史。

據說晏子身材嬌小，楚國想侮辱他，於是關上城門，在城門旁邊開了乙個小洞，想讓晏子從“狗洞”進去。

姚老師：老師問我們，裡面藏著三個成語，我們去找找。 我想沒有多少人在這個問題上舉手，所以我藉此機會展示了我的表現，給姚先生留下了深刻的印象。 果然，姚老師真的給我打電話，我準確地說出了三個成語，張元成音、汗成雨、肩並肩，老師表揚了我。

老師要求我們總結全文的主要內容，同學們舉手示才，我也不甘示弱，舉了手。 但最後，老師還是沒有給我打電話。 我只是想再問幾個問題。 但此時鐘聲響了。

鈴兒響叮噹：“我既高興又沮喪。 我很高興我展示了我的才華，我感到沮喪的是我沒有更多的問題。

那堂語言課。

乙個學生在期中考試的三門科目上都不理想，他無精打采。 在一次中文課上，中文老師注意到了他的異常。 於是他拿了一張紙，放在地上，問他你怎麼看？

他可能會無精打采或驚訝，並說，如果你把它扔在地上，它就會變成一張廢紙。

老師顯然對她的回答不滿意，於是踩了兩腳，重複了上乙個問題。 他說，當你踩他兩次時，他真是浪費紙張。 它已經沒有用了。

這時，老師拿起畫筆，在上面畫了一匹奔馬。 找到驗證號碼變成了一匹駿馬奔向生命的田野。

鱷魚是再次問這個問題的老師，同學真是眼睛一亮，說：“老師，你把一張廢紙弄得很值錢！

從那時起，該學生被錄取為數學碩士學位。

有一天，我和媽媽坐火車去姑姑家。 在火車上，我突然發燒了。 媽媽很著急，立刻脫下行李，匆匆找了藥，自言自語道：

哎呀！ 為什麼我忘了帶退燒藥？ 坐在對面的阿姨聽到了母親的聲音，對著6歲左右的女兒說

寶貝，你能去問空姐要一杯熱水嗎？ 小女孩不假思索地跑去找熱水。 只見阿姨也拿下行李去找藥，還不忘跟媽媽說

別擔心，會有辦法的。 “我覺得我背著幾噸沙袋。 過了很久，姐姐跑回來，說沒有熱水了。

現在有乙個發高燒的孩子，誰能幫她？ 話音剛落，熙熙攘攘的馬車一時陷入沉寂。 我發燒心灰意冷，全身痠痛，沒有人幫我？

我好不舒服！ 幫幫我！ 隨後，傳來一陣“稀疏的噪音”，在車廂裡尋找行李。

我有退燒藥！ 一位阿姨說。 “我這裡有熱水！

一位大哥也伸出了援助之手。 人們乙個接乙個地給了我東西......

我的發燒退了，因為我被整車照顧，媽媽領著我感謝整車的人。 “當一方陷入困境時，各方都支援。 “我心裡有一股暖流。

暑假的一天，我和媽媽坐火車去阿姨家。 不知為何，在火車上，我突然發燒了。

媽媽很著急，立刻脫下行李，找藥，自言自語道：“啊！ 為什麼我忘了帶退燒藥？

坐在我們對面的阿姨聽到了她母親的聲音，對女兒說：“寶貝，去問空姐要杯熱水，好嗎？ 小女孩不假思索地跑去找熱水。

只見阿姨也拿著行李匆匆忙忙地找藥，還不忘對媽媽說：“放心吧，一定會有辦法的。 “我覺得我背著幾噸沙袋。

過了好一會兒，小妹妹氣喘吁吁地回來了，說沒有熱水了。 阿姨也沒有找到退燒藥。 匆匆忙忙的她，站起身來，對著想著整輛車的人喊道：

請安靜！ 現在車廂裡有個發高燒的孩子，誰能幫她？ 話音剛落，原本擁擠的馬車一時安靜了下來。

我發燒了，全身痠痛，心灰意冷，沒有人幫我？ 我真的很不舒服！ 幫幫我！

隨後，車廂裡傳來了人們尋找行李的聲音。 “我這裡有退燒藥！ 一位阿姨說。

“我這裡有熱水！ “一位大哥也伸出了援助之手。 人們乙個接乙個地給了我那個東西。

然後，我感到腦子裡一陣寒意。 “姐姐，這是我剛買的冰水，還是放在頭上比較好吧？ “乙個稚嫩的孩子的聲音在我耳邊迴盪，彷彿我聽了一首令人回味的歌。

幫助緊隨其後......

我的發燒消退了，因為我得到了整個火車的照顧，媽媽領著我感謝車上所有的人，不管有沒有人幫忙。 “當一方陷入困境時，各方都支援。 “我心裡有一股暖流。

有一天，我和媽媽坐火車去阿姨家，在火車上，我發燒了。

媽媽急忙找藥，告訴我忘了帶，阿姨聽了，就讓女兒要一杯熱水，幫我找。 但是沒有熱水，阿姨也沒有帶藥，就讓車廂裡的人幫忙。 人們很熱心，幫我找藥，有個阿姨給我端來一杯熱水，乙個小女孩用冰水蓋住我的頭，乙個接乙個的人給了我一塊幫。

我的發燒消退了，因為我得到了馬車裡的人的照顧，我很感激他們，我感到心裡有一股暖流。

方忠勇偶然遇見了陸蒙。

那天，二十多歲的鐘勇正在農田裡幹活，正感嘆自己天賦的喪失，這時乙個身穿將軍制服的男人突然從天而降，竟然敢問這是哪裡？ 那人問跑過來的中英。

這是金習，我是方忠勇。 你姓什麼？ ”

我叫陸蒙，我的名字很清楚。 ”

陸萌？ 是的！ 難不成你是三國時期的吳國將軍陸蒙？ ”

是我。 不過，你是怎麼知道我的呢？ ”

哦，有個老師講過'孫權勸說'的故事，孫權勸你好幾次學習，你卻屢次不聽，最後聽了孫權的勸告，努力學習。 ”

右！ 陸素一走，我就莫名其妙的來到了這裡，對了，你剛才說你是方仲勇，你怎麼能在這裡耕種田地？ ”

唉！ 五歲那年，我突然有了寫詩的靈感，哭著要筆墨紙硯，父親雖然覺得奇怪，但還是從鄰居家借來的，我下了筆，妙筆花，頓時在縣城裡聲名鵲起，很多人吵著要錢買我寫的詩， 而父親只關心錢，根本不在乎送我上學，就這樣，我的天賦一天天減退，最後消失......說到悲傷，鐘勇居然哭了。

原來是這樣，但我相信老爺子的話，只要努力學習，就一定能實現自己的夢想。 說完，陸蒙憑空消失了。 只剩下鐘勇乙個人自言自語：

恩！ 我一定要好好學習！ 讓你的夢想成真！

十年後，中庸以優異的成績考上了最高獎，皇帝賞賜了他無數的寶物，成就了他的夢想，成為不朽的傳奇。