為什麼男孩從青春期開始就“變壞”？ 父母如何與兒子共度這段時間？

據說男孩從青春期開始就“變壞”了，因為他們的第二性徵開始發育，而且他們非常具有攻擊性，非常生氣，甚至在青春期變得“不講道理”。 這時，作為父母，就應該積極引導男孩，掌握與男孩的溝通程度，幫助他們更好地度過青春期。

很多男生在進入青春期後就開始“變壞”，甚至會做出一些特別激進的事情，比如身邊的壞朋友多了，甚至有些男生進入青春期後情緒過於咄咄逼人，遇到問題容易衝動，容易打架，然後在父母眼裡， 簡直是不合情理，很多家長面對這樣的情況都束手無策，之所以會出現這樣的情況，是因為孩子的第二性徵開始發育，而隨著青春期荷爾蒙的臨近，導致他們無法很好地合理地解決問題，遇到問題時才知道如何用拳頭， 可以說，這個時期的青少年是很“危險的”。

面對進入青春期的男孩後，父母首先要正視孩子的生理心理變化，不再像以前那樣把孩子當孩子來相處，而是要以平等的態度與孩子理性溝通。 平時要多了解孩子的日常狀態，以及她在學校的表現，第一次有問題就要問孩子，要對孩子有一定的信任，要以更理性的態度面對問題，而對於青春期的孩子，不要刻意挑起他的情緒，要冷靜， 在處理事情時，應該把孩子的自尊放在第一位，不要為了處理事情而忽視孩子的臉。

進入青春期的男生會有一定的生理變化，會長出寬闊的喉結和更強壯的身軀，這時男生的力量非常大，青春期後第二性徵的發育，讓他們開始對女生產生“興趣”，早戀的萌芽也會在這個時候開始。

因此，父母在日常的陪伴教育中一定要正視這個問題，能夠合理地向孩子解釋身體的變化，並積極引導男孩不要衝動行事，對待女孩要紳士，並向孩子解釋對異性有感情是正常的，並正視這種情況， 暫時把精力放在學習上，等他們長大了再考慮這種事情。

在這種情況下，家庭中的父親可以承擔相應的責任，陪伴孩子多做運動，釋放自己，避免孩子的生活和學習受到青春期壓力過大的影響。

總而言之，青春期的男孩在成長過程中會遇到這樣或那樣的問題，父母一定要理性對待，遇到問題時及時與孩子溝通，注意孩子的態度，同時需要給孩子充滿愛的陪伴，想辦法幫助他們緩解壓力， 讓男孩能更好地度過青春期。

孩子的退化不是從青春期開始的，應該說是青春期的啟蒙，孩子的叛逆性在這段時間裡會更強。 家長要幫助孩子度過這段時期，更應該以冷靜的心態關注孩子生活和學習的變化。

首先，父母要學會站在孩子的立場上，但要多與孩子溝通，了解孩子的想法，然後積極引導孩子以良好的方式發展。

因為青春期的男孩比較叛逆，可能會和父母疏遠，對未來很迷茫，所以會變壞。 家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法並隨時糾正問題，鼓勵孩子嘗試自己想做的事。

我認為，父母在與青春期孩子溝通時，一定要注意合理地站在孩子的角度思考，多了解孩子，傾聽孩子的一些想法和意見，不要總是打罵孩子。

在交流時，我們必須尊重這些孩子，我們不能通過某種強制性的壓制來教育他們，這只會讓他們越來越叛逆。

青春期的孩子基本都剛上初中，很多問題其實在慢慢浮現出來，孩子也覺得乙個人很難面對，家長應該得到適當的引導。

如何教育青春期的孩子。

青春期的叛逆是一種比較正常的現象，你的孩子一定是有什麼不對勁的地方，或者是對某件事不滿意，想試著發洩一下。 但作為父母，當孩子的表現不讓你滿意時，不要一味責怪孩子，不要表現出自己的分量，也不要總是在他面前說自己沒有自尊心，這樣會傷害他的自尊心，他會和你玩個性，為了維護自尊心，他會表現出一些異常的表現。 我曾經是乙個叛逆的少年，我完全理解為什麼現在的少年如此叛逆，那就是你作為父母太權威了。

要改變孩子的叛逆，就要用正確的態度和方法教導他們，在孩子犯錯的時候，要對他們進行合理的批評和教育，而不是動不動就表現出自己的權威，把以前的錯誤拿出來。 我覺得叛逆的人大多是中學生，那時候是青春期，他們十幾歲，已經承受著很大的學習壓力，沒有任何自由，看到你擁有一切，心裡覺得不公平，再加上他們必須絕對服從你的父母， 這將不可避免地導致叛亂。叛逆是輕的，一些嚴重的會憋著精神疾病，長大後很有可能走上犯罪之路，這不是開玩笑！

父母應該給他們一定的自由，他們應該照顧他們應該做什麼，但他們什麼都不想做，他們應該照顧有用或無用的東西，尤其是一些不合理的。 如果這種控制太嚴格、太嚴重，孩子的心理一定是難以忍受的。 記住，他是你的孩子，不是你的奴隸！

他應該得到適當的鼓勵和表揚，哪怕是一點點的進步。 有的孩子就是這樣，他們已經進步了，付出了代價，但最終還是得不到讚賞，這會讓他們破罐子破。

欣賞地看著孩子; 多讚美; 耐心; 到缺點，曲折; 不要脾氣暴躁。

給他一點關於家庭經濟壓力的資訊，母親不應該總是很嚴格，並實時表明她軟弱到需要她成長中的兒子來保護，而不是母親總是保護她成長中的兒子。 這一招特別有效，我媽這麼管我弟弟，我弟弟今年也十三歲了，很乖巧，比姐姐更懂事聽話，雖然偶爾有個臭脾氣，但是他很認真，從不沉迷於網遊，偶爾媽媽生病了，他會照顧媽媽， 真的超級棒。

不要直接教育他，因為他會變得越來越叛逆。 學會給他乙個驚喜，引導他，讓他樂於和你交流，慢慢讓孩子說出他想說的話。 你認識他，可以開出正確的藥。

告訴他從小事做起，建立價值觀，不要忽視小事。 特別要記得，別提你小時候是怎麼勸孩子的，那是最忌諱的。

真誠溝通，讓心與心之間沒有距離。

方法很多，書本知識也很多。 但說白了，就是要抓住一點，孩子正處於叛逆期，喜歡反其道而行之，挽回面子。 只要記住一點，在原則不變的前提下，最大的耐心，用溫柔的聲音和他說話，他一會兒吵鬧，有時只是為了自己的無理找個理由，或者是為了勇敢地為他，要有耐心，不要和他吵架，多交流，記住這段時間的孩子才是最好的面子， 面對問題，仔細溝通，孩子有時候吵鬧，以後會後悔，但一般情況下他不會主動承認自己的錯誤，所以他需要多一些寬容。

這段時間過後，脾氣會好很多。

你好：13歲是人生階段的叛逆期，很正常，在這個時期，作為我們的親戚要仔細觀察他的意圖，不要要求他做這做那，有些小事要容忍和原諒他，盡量不要惹惱他，如果有些事情他偏離很大， 你要有耐心給他分析原因，解釋原因，不要強迫他做或不做，如果你不能改變他的想法，那就跟著他，讓他去做，不要強迫他，但是在他做的時候，你要默默觀察，只要結局不是太糟糕。讓他覺得，不管怎麼樣，親人還是最愛他的，等這個時期就好了。

多交流，聊天什麼的; 在生活中多關心他，讓他體會到家人的溫暖。 不要把他趕出去，記住家永遠是他堅強的後盾。 他做錯了什麼，他其實心裡很清楚，不要怪他，找出他的長處，多鼓勵他，因為大家都喜歡聽好話，包括大人也喜歡聽讚美，小時候不要多講一些可愛的故事，學會觀察言語和眼神，找到自己喜歡聽的話題， 只要他不反感就繼續，如果他不喜歡，馬上停下來，不要罵。

這是教育最困難的時期。 注意溝通，多理解他的想法，尊重他，給他足夠的空間，最重要的是要有耐心。 你不能武斷強硬，一般不會讓他認同你，發自內心地尊重你，還可能讓他下意識地疏遠你，到時候會比較麻煩。

一般來說，信任乙個人是給他最好的鼓勵，不要採取懷疑的態度。 要有親和力。

1. 與孩子做朋友，不要採取激烈的行為。

正確教育孩子，就是放下姿態，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。 父母應該經常與孩子進行深入而親密的對話，以傳達他們對孩子的愛。

此外，當孩子犯錯時，家長首先要平復自己的情緒，避免對孩子採取攻擊性行為，不管是不是先用棍子不分青紅皂白地教他們，而是冷靜地幫助孩子分析和解決問題。

狠狠地對待孩子，不僅不能讓他們認識到自己的錯誤並改正錯誤，反而會給孩子的心靈留下陰影，使他們的性格變得極端。

2. 給孩子更多的陪伴。

沒有人可以取代父母的愛和陪伴，只有在父母的悉心教導和陪伴下，孩子才能得到更好的教育，養成良好的習慣。

但在現實生活中，很多父母迫於生活壓力，讓爺爺奶奶過來幫忙看孩子，或者直接把孩子留在老家。

在這種情況下，父母無法為孩子提供足夠的時間，這將對他的發展產生負面影響。

因此，父母要多用心對待孩子，多與他們溝通，多與他們溝通，及時了解他們的生活和學習情況，讓他們感受到即使父母不在身邊，他們仍然在關心和愛護自己。

男孩青春期一般是指男孩從幼兒期到成年期的成長過程，一般男孩在12-20歲進入青春期，有些孩子比較早。 當男孩進入青春期時，他們中的一些人會出現以下“惡化”表現，這個特點非常明顯，父母可以照顧你的大兒子與否。

男孩進入青春期後，體內的荷爾蒙代謝較大，情緒波動比較大，自我認同感得到改善，很容易引起與父母的摩擦。 尤其是在青春期早期，孩子10-13歲以後，有些孩子越來越喜歡撅嘴，厭惡與父母交流，尤其是無知和不聽話，這讓父母非常惱火。

有些男孩已經“變壞”了，甚至越來越不被父母認出。 孩子不僅喜歡罵人，而且在個人行為上也很粗魯，經常和別人爭吵，和別人打架。 連看著我爸媽的樣子，都太不禮貌了。

有些孩子有愛上學生的傾向，習慣了熬夜，喜歡和異性一起玩。 也有孩子願意獨居，把自己封閉起來，即使在學校被罵也不告訴父母，孩子和父母之間有著不可逾越的鴻溝。

一旦孩子表現出這種“壞”行為，父母最常見的方式就是極度生氣，愛罵孩子，並試圖立即勸阻孩子的各種不良行為，防止孩子變壞。 家長們盡力希望孩子早日恢復到原來的狀態。

不幸的是，父母越是這樣的反應，孩子就越有可能在“變得更糟”的路上滑坡，而且情況會越糟。

當父母發現孩子有惡化的傾向時，父母應該幫助孩子找到惡化的主要原因。 比如上文提到的，蕭湘在和奶奶一起玩，其實蕭湘是生氣的，他已經很久沒見到奶奶了，他很想念奶奶。 僅僅乙個孩子的表達形式就是使用宣洩。

所以，我的父母在不經意間就那麼生氣和生氣。 只有找到直接原因，才不容易誤解孩子。 同時，當孩子的言語和行為問題被發現時，即使真的很糟糕，父母也要正確引導孩子。

男孩子都在一定程度上是狂野的，如果父母以惡作惡，他們就不會被制服。 在這種情況下，孩子可能會與父母發生爭執，並導致彼此隔膜。 這樣一來，就無助於孩子發展自己和內心的發展，也很難等待男孩克服發展困難。

只有積極主動地引導孩子，孩子才能調整心態，做出行為上的改變。

或者以上就是乙個例子，父親不該打瀟湘，母親不該特別溺愛孩子，但發現的問題就不用管了。 而當我們用溫柔的溝通方式，就應該找到孩子行為背後的根本原因，然後想辦法一起解決真正的問題。