您如何看待現在許多孩子不懂得謙虛和禮貌的事實？

我個人認為孩子一直和以前一樣，但是被家長和學校社會的這種環境變化，最基本的一點不是上學前，如果父母不教孩子最基本的道德問題，尊重他人，那麼孩子就不清楚， 他還很小，什麼都不懂，更別說人生觀、價值觀有什麼問題，只要父母教孩子見長輩要有禮貌，要遵守交通規則這些東西，父母遞給他他他自然會明白，因此，孩子有沒有禮貌， 他是否懂得尊重他人，全靠父母上學後的學校，因為孩子還很小，不能指望他自然懂得什麼。

如今，大多數孩子都懂得謙虛和禮貌，因為他們說他們的父母畢業於高宗學校。 那些不懂得禮貌謙遜的人，大多都是嬌生慣養的，比如他們家境很好，自己的家庭很有權勢，而她的父母也離別人很遠，所以這樣的孩子長大後，不會懂得尊重別人。

主要是在平時的教學中，孩子從小父母沒有做好榜樣，沒有教孩子什麼是對的，對人有禮貌，懂得謙虛，沒有從小做起，只會造成孩子有這個缺點，這是不禮貌的行為，我覺得父母應該及時糾正孩子的錯誤， 趁著孩子還小，更容易糾正，容易受到影響。

現在的孩子不懂得謙虛和禮貌，我覺得這主要是父母的責任，父母是孩子的第一任老師，父母應該給孩子品德，孩子不教，是父親的錯。 父母不要太寵溺孩子，這對孩子的成長是非常不利的。

孩子不懂得禮貌，一是缺乏教育，家庭、學校，如果是比較小，還是從家庭中找原因，而大人的教育是分不開的，什麼樣的家庭培養什麼樣的人，所謂環境影響人的思想。 這不僅僅是禮貌的問題，很多溝通原因都會得到解決。

如果孩子不懂得謙遜和禮貌，這要歸咎於家庭教育，有人說，三歲就是一輩子。 孩子的老師來自他們的父母。 現在很多孩子都是獨生子女，在家裡被寵愛成小皇帝和公主。

自私和惡作劇是無邊無際的。 這就是為什麼在家上學很重要的原因。

我個人認為，孩子不懂得謙遜和禮貌，很大程度上是因為父母，因為父母是孩子的第一任老師，而謙遜和禮貌，這些基本知識都是父母教的，父母應該以身作則，讓孩子懂得謙虛有禮貌。

我習慣了在家裡當小鬼子，怎麼能出去當個好孩子？

不教，是你父親的錯，你的教法不嚴格，你的老師偷懶。 我們的祖先已經告訴我們原因，孩子們缺乏謙遜和禮貌，其實與我們的教育有關。

父母的溺愛和老師的無能為力，會讓孩子產生自己是世界的中心的錯覺，覺得世界上每個人都是，每個人都要愛她，哄她。

這樣的孩子不懂得謙卑和禮貌，難道不正常嗎？

你要教孩子謙卑，你要告訴孩子，謙卑是中華民族的美德，有時候需要與他人分享，然後你也要學會謙卑，這樣才能繼承中華民族的優良美德。

父母應該給孩子講乙個相應的孝道故事，然後讓孩子學會謙卑，也可以讓孩子明白謙卑對自己生活的好處。

我認為最好的辦法是讓父母為孩子樹立乙個溫柔的好榜樣，讓他們學會溫順。

大一點的孩子不一定要讓孩子，一味教孩子讓還是不讓孩子慶祝是不對的，無論什麼年齡，我們都應該盡量平等對待每個孩子的需求，保護每個孩子的尊重權。

中國自古以來就有“禮儀之國”的美譽，敬老愛幼已經成為我們基本的行為規範之一，很多時候父母要求大孩子讓小孩子完全不假思索地禮貌謙遜，這已經刻在我們的文化直覺基因裡。

不可否認，尊老愛幼的禮儀本身就值得倡導，讓乙個10歲的孩子讓無知的2歲寶寶是完全合理的，但問題是，有時候年齡只有幾個月或一兩歲，<>

當兩個孩子還處於懵懂狀態時，他們要求大一點的放過小一點，強者是不是有點難。

不，當孩子不願意和別人打招呼時，並不像大人想象的那麼粗魯或膽怯，可能是：

互動太少，孩子對陌生人和群體感到不舒服。

如今，很多家長忙於工作，沒有時間與孩子交往，孩子的溝通能力也因為很少和同齡的孩子一起玩而沒有得到鍛鍊。 在情感上，孩子容易產生消極的態度，不願意與人打招呼，久而久之，他們會變得“害怕”與陌生人見面，“害怕”在別人面前說話。

父母應該展示更多。

父母是孩子學習和模仿的首要物件，在生活中，父母要與他人溝通，與他人打招呼，在孩子身上起帶頭作用。

讓您的孩子與社會接觸。

如今，孩子生活的環境比較簡單，父母應該為孩子創造更多接觸社會的機會，增加孩子與他人相處的時間，了解不同的角色，讓孩子嘗試體驗，當孩子體驗到時，自然會主動打招呼。

怎麼可能？ 沒有什麼可以放之四海而皆準，孩子的教育也是如此，可能有些好孩子還沒有養成懂禮貌的習慣，可能還沒有在認知上達到，但隨著年齡的增長，他們一定會知道禮貌的重要性，他們會懂得禮貌。

在我們身邊，總會有一些孩子很懂事，在家裡表現很好，對人和事都很謹慎。 這樣的孩子是令人欽佩的，因為他們表現出一種特殊的責任感和成熟感。 那麼，這樣的孩子是如何被父母教育的呢？

首先，懂得尊重他人是懂事孩子的基本特徵。 這樣的孩子在與他人交往時會表現出禮貌和謙遜，遵守社會道德，尊重他人。 父母應該從小就教他們如何舉止得體，讓他們明白尊重他人行為的重要性。

其次，乙個懂事的孩子應該有能力保證自己和他人的安全。 孩子的安全是父母最關心的問題之一，所以孩子知道如何保護自己非常重要。 從很小的時候起，孩子們就應該學習如何避免危險以及如何在自然災害中自救等技能。

同時，教導孩子學會關心他人，要求他們在遇到危險時去救助他人或尋求他人的幫助。 例如，這些技能和行為可以通過家庭教育和學校課程得到普及。

第三，乙個懂事的孩子應該有明確的責任感。 孩子應該意識到他們在家庭中的責任，例如清潔、幫助家庭等。 父母應該讓孩子知道自己在家庭中的角色，讓他們承擔適當的責任，在這個過程中逐漸成長。

在學校裡，老師可以通過班級管理和組織活動，幫助孩子學習團隊合作，增強他們的責任感。 這種教育可以讓孩子不斷擴充套件自己的責任感，從個人到家庭再到社會。

最後，懂事的孩子應該養成更健康的習慣。 他們應保持良好的飲食習慣，如飲食、睡眠和運動，以確保身心健康。 家長可以通過提供營養食品、養成良好的作息習慣、引導孩子合理鍛鍊等方式，培養孩子良好的生活習慣。

總之，懂事的孩子不是天生的，而是在家庭和學校的努力下培養出來的。 家長和老師的教育方法、方法和過程需要認真思考和實踐，隨著孩子的身心發展，不斷挖掘和豐富每個孩子的潛力，最終讓他們成為社會上有用的人才。