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1. 乙份 96 分的液壓試卷。
在交通大學的圖書館裡,有一張96分的水力試卷,而這張試卷的製作者就是錢學森。 在這樣一張普通的試卷之後,有乙個感人的故事。 原來,錢學森在上海交通大學讀書的時候,性格和學識都非常出色,各科都考了90多分。
在一次液壓考試中,錢學森答對了所有6道題,他的老師金老師非常高興,給錢學森打了100分的滿分。 然而,錢學森發現他在回答問題時錯誤地將符號“ns”寫成了“n”。 錢學森主動把這個小錯誤告訴了老師,老師也把100分的試卷當成了96分。
老師金先生一直儲存著他心愛的學徒的試卷,甚至在飽受戰爭蹂躪的遷徙期間也放在手提箱裡。 上世紀80年代錢學森回到母校時,金老師拿出這張珍貴的試卷,交給了母校。 這張小試卷也體現了一位世界著名科學家對自己的嚴格要求,在學習和科研中一絲不苟、誠實守信。
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1949年10月1日,中華人民共和國的成立,讓身居美國的錢學森興奮不已,經過10多年的艱苦準備,終於到了報效祖國的時候了。 他對妻子江英說:“祖國解放了,我們該回去了。 ”
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為了培養更多的高階人才,中科院創辦了中國科學技術大學。 中國科學技術大學系對應中科院研究所,錢學森是力學研究所所長,因此擔任中科院機械科學系主任約20年。
大家都知道,錢學森的教法特別嚴格。 其中一次考試是開卷考試。 總共有兩個輪子問題,第乙個是基本問題,第二個問題是計算問題。
從早上八點開始,考試一直持續到晚上。 結果是95%的人都失敗了,每個人都知道這一點。
關於後續的事情不太了解,錢學森對這個結果特別不滿意。 錢學森認為他們的數學基礎不合格,又給了他們半年時間推遲畢業。 在這半年裡,他們學習了數學、物理和力學。
有人回憶說,這半年來,他們又多做了3000多道數學題,為以後的科研打下了堅實的基礎。
在目前,這是難以想象的。 系主任可以使學生延遲半年畢業。 這大概也是精英教育的一種表現。 如今的大學教育,只能算是流水線作業。
2.在艱難的三年中。 錢學森的一生也很悲慘。 但其中有一件事特別令人驚訝,在三年的困難時期,他寫了兩本書,拿到了3000元的報酬。
這是一筆鉅款,錢學森當時的工資是300元乙個月,相當於他十個月的工資。 對於大多數中國人來說,這可能是十年的收入。 上世紀70年代,在江南最富裕的農村地區,一家人年收入可能超過200元。
時間流逝。 如果你現在想出版兩本這樣的書。 我猜錢學森需要拿出3萬塊甚至30萬塊錢才能出版。 這是什麼意思?
知識一文不值嗎? 不,也許情況正好相反。 因為,用原話來說,有知識的人願意分享自己的知識,他們有名有利。
但現在,有知識的人不太願意分享,因為他既沒有名聲,也沒有利益。 對於普通人來說,獲取知識的難度更大,成本更高。 就社會的總成本而言,有效的知識將變得更加昂貴。
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這輩子,我再也不會去美國了。
錢學森於1955年離開美國,再也沒有回來。 錢學森對他的美國朋友和科研同事非常友好,一直保持聯絡,但他堅持說,只要美國不為當年將他“驅逐”出國一事正式道歉,他這輩子就再也不會去美國了。
先是擔任院長,然後是副院長。
錢學森的簡歷上,經常有“副院長、第五國防院院長”的字樣,但實際上,錢學森先是第一任院長,然後是副院長。 為什麼? 時年45歲的錢總雖然精力充沛,但不僅要為中國飛彈工業辦一堂“識字課”,還要帶領大家攻克關鍵技術難題,還要為研究所全家人操心柴公尺油鹽。
有時,研究生院的報告和幼兒園的報告會等待他的批准。 他說:“我怎麼知道幼兒園? 為此,他給聶帥寫了一封信,要求他“退休”,改正自己當副手,專心做科研和技術研究,上級答應了他的要求。
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1955年初冬,剛剛突破美軍當局阻撓返回祖國的錢學森來到哈爾濱軍事工程學院考察。 院長陳庚大將問他:“中國人能製造飛彈嗎?
錢學森說:“如果外國人能做到,為什麼中國人做不到? 難不成中國人比外國人矮?!
這句話決定了錢學森在火箭、飛彈、航天事業上的事業。 40多年過去了,現在錢學森已經90歲了。 他為我國火箭飛彈技術、航空航天技術乃至整個國防高技術事業作出了奠基性貢獻,為我軍先進裝備現代化譜寫了光輝的篇章。
錢學森的簡介如下:
錢學森(1911年12月11日,2009年10月31日),1911年12月11日出生於上海,浙江杭州人。 錢學森是人類航天科學技術的重要開拓者和主要奠基人之一,是航空領域的世界級權威,空氣動力學的第三代旗手,工程控制論的奠基人,中國人文科學的倡導者。 他是二十世紀應用數學和應用力學領域的領導者,是二十世紀世界應用科學領域最傑出的科學家之一。 >>>More
錢學森的“大成智慧”是用現代手段“整合”人的思想、思維的成果、人們的知識、智慧和各種材料資訊。 他認為,“大成智慧是'愛、智、智'這一古老概念的更進一步、更具體。 ” >>>More