寫一篇關於山洞的文章，300 400字，不要抄襲。

嘖，咱們自己寫吧。

初中學習不好 到處抄襲，寫不出一篇300字的作文 哎呀，什麼樣的教育。

寫作思路：建立中心，注重選材，確定重點，安排細節，選材時注意文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。

在我很小的時候，媽媽曾經帶我去過開元洞，但很久都記不清了。 媽媽說，開元洞就像人間仙境，一進去就不想出來。 我一直想去那裡看看，今天，我的願望終於實現了！

帶著**，我迫不及待地擠進大門，走下台階，來到乙個美麗而陌生的地方，先看齊毛就看到了乙個小噴泉池，裡面的水不知為何，顏色五顏六色，非常漂亮，我繞著噴泉轉了一圈，才發現周圍有幾道彩燈， 在石頭的掩護下進入小瀑布，讓水變了顏色，感覺就像置身於乙個神奇的世界。

埋在我周圍的石頭就像一串串紫色的葡萄和美麗的珍珠，我的腦海中突然冒出乙個問題，這些石牆是如何形成的？ 我問我媽媽，她不知道。 我抬頭一看，有幾塊石頭被另一塊石頭支撐著，感覺就要掉下來了，就拿了一塊小石頭砸了過去，它還是一動不動，看起來不像是要掉下來的樣子。

不知不覺中，我來到了乙個小大廳，看到了一株石竹，導遊說，這是定海神針，它支撐著這塊石頭，繼續往前延伸，我彷彿看到乙隻在緩緩移動，一看，原來是一塊長得像的石頭！

我走到一塊石頭前，導遊說，這裡是孫悟空和二郎神打架的地方，孫悟空變成了蛇，二郎神變成了鷹，追著孫悟空，哎，真是像！ 右邊，有個石爺爺在熬藥，那位老爺子是太上老君，旁邊乙個大姐姐道：“太上老君不是煉丹嗎？

你是怎麼變成乙個煮藥的人的？ 當我聽到這句話時，我笑了。

只見眼前有一座小山，我爬上去，發現上面有一些長得像魚骨頭的石頭，上面還有幾滴水，上面還有尖銳的石嶺小學，有的被砍掉了，大概是怕刺穿人吧！

走過一條又長又冷的隧道，只見一道耀眼的光芒，原來我的洞府之旅已經結束了，只是我還不想走，真的像媽媽說的，一進去就不想出來了！

，《作文網》正春每天更新更多優秀“一年級作文凝視”，請隨時關注！ 週六，我和家人去扎筗洞玩，我們穿過了亞洲最長的隧道，中南山隧道，18公里，好長啊！

我們一下車就和媽媽一起跑到售票處，我們走上台階，導遊說還有281級台階，我幾乎筋疲力盡。

一進山洞，我就覺得很冷。 我們先去了“龍宮”，那裡有一塊長得像龍的石頭，光線很美。

我們又去了“天宮”，石頭上坐著很多“小人”，還有一塊像開慶佛一樣的石頭。

我也去了“迷宮”，迷宮幾乎讓我頭暈目眩，迷宮太大了，出不去，但迷宮很好玩。

我們出去拜佛，然後離開了。 今天真的很好玩，以後我要出來玩，多看看大自然的美景。 《扎水洞一日遊》 這篇優秀的“一年級作文”由作文網徵集，**在網路和會員上提交，僅供參考和學習，**請註明出處。

關鍵詞：優水洞四年級400字。

字數：400字作文。

水健神東公園位於貴州省攀縣中心東南部，我的家就在附近。 午飯後，我和姐姐每人拿了15塊錢就高高興興地出發了，來到公園看，平時公園裡一直都是冷清的，今天攤位就擺在公園門口幾百公尺處。 有各種各樣的小商品，包括飛鏢、戒指、零食和智力遊戲禮物。

這簡直讓我們眼花繚亂。 我們沿途買了羊肉串、捲餅、飲料、長笛和小飾品。 到了吃飯邊玩邊吃晚飯的時間，不知不覺中，我們帶來的30塊錢都花光了，最後連玩的錢都沒有了。

幸好離得不遠，不然咱們也回不去了，下次還得有個花錢的打算。 我今天玩得很開心，收穫了很多！

名師點評：文章開門見山，首先作者講了故事的起因，然後詳細描述了玩的過程，最後總結了一下。 文章的上下文清晰且分層。

小作者介紹了自己在水洞裡的所見所聞，讓讀者感受到這一天水洞的熱鬧。 商品眼花繚亂，一定有很多人逛街。 小作者介紹了和妹妹一起在水洞裡游泳的過程，但介紹不夠詳細，無法展現參觀水洞的樂趣。

而且，由於水洞是公園，建議筆者描述一下水洞公園的風景。 （中國學術特聘教師：王雲蓮女士）2010-3-14 12：