父母越嚴厲，孩子長大越孝順？

孝順也是由孩子的性格決定的，對他好，溺愛不一定是孝順，不管什麼不問，也不一定不孝，有的孝是傻的，父母說什麼就說什麼，不管對錯，有的人覺得對父母的孝心不夠好， 懂得感恩的人，一般都是很孝順的。

孩子生來就有被父母愛的慾望，所以在被父母打罵的時候，平時不會想著從此與父母形影不離，而是一方面難過，另一方面又在努力討好父母，各種順從， 種種交友，只為讓父母重新喜歡上自己。如果它不起作用，您將繼續付款。 有些人因此而養成順從的性格，但他們沒有從中獲得快樂，因為他們自尊心低。

因為他們覺得自己沒有得到父母的認可，長大後缺乏被愛的信心，在感情上沒有安全感，他們常常覺得自己不夠好，他們不相信對方愛他們，他們很容易把自己放在乙個很卑微的位置， 而且他們很容易盲目地付出以換取同樣的回報。你可以說他們是孝順和給予的，但這一切的起源無非是卑微的奉承。

小時候家裡很有錢，很多人來我家借東西，借衣服鞋子，從來不說什麼，媽媽很本事，媽媽做的衣鞋都會被別人誇獎，媽媽做的公尺飯、糕點、餃子都會送給別人以後， 姐姐上過大學和高中，學費在10多萬元，那是十幾年前沒人出門打工的時候，我多花了將近10塊錢

你看，媽媽給我買什麼，就看我什麼，她喜歡什麼，媽媽留給她什麼，她都會給我，都是小細節，那些是我願意做的，我願意為她做任何事，姐姐也是一樣，但我姐姐懂事冷靜，我對圈外的人很冷靜。

那不是真的，我的父母是那種寧願自己受苦也不願讓我們的兄弟姐妹受苦的人，只是看著他們為我們受苦，我才覺得虧欠他們，愛是無價的。

沒有。 父母教導我，如果我不服從，就會受到嚴厲的批評、訓斥和責罵。 解釋是沒有用的，他們不會相信我，他們不會考慮我的感受。

他們認為這種教育是最有用的，如果你強迫它這樣做，你可以教好它，他們不把我當成乙個個體。 但是，幸運的是，我沒有屈服，我相信很多孩子也是如此。 大學是乙個人可以獨立成長的地方，在大學裡，我逐漸學會了獨立思考，我開始思考身邊的事物，也思考父母和孩子的關係。

我認為，父母嚴厲訓斥和責罵孩子，對孩子造成了深深的傷害，孩子可以選擇不原諒這種傷害。 孩子要孝順父母，這只是乙個道德標準，這背後有具體的情況要滿足，比如家庭和睦等等，僅僅為了這幾句話就要求大家是不合理的。 換言之，在一些美好的具體情境中，一些良好的道德標準是可以合理實現的。

這是很不合理的，如果孩子不能體會到父母的愛，長大後就不會孝敬父母。 許多中國諺語是錯誤的。 只是當有更多的人說話時，它就變得正確了。

這不一定是，有時候父母太嚴厲的言語會適得其反，你需要根據每個孩子的性格來教育孩子，你不一定要對孩子嚴格，就像棍子下一樣的孝道，孩子的叛逆之心很沉重。

不一定，還是要看父母對長輩的態度，有時候看到很多女人在公交車上吐槽婆婆，我在想，你的孩子整天竊竊私語，看你對婆婆的態度，你還指望兒子兒媳婦孝順你，你不覺得好笑嗎？

**有壓迫，**有反抗，還有行動和反動，如果以前，還生活在乙個城市，甚至乙個村莊，權力還在，估計現在有點用處，難道你不知道什麼是自由嗎？ 我也觀察了一下周圍的環境，父母比較寬容，孩子一般都比較愛家和嚴格，哼，終於從魔掌中出來了，你嚴厲地對著空氣走。

有兩種型別的孩子會被撫養，一種是屈服一輩子，然後成為乙個“孝順”的孩子。 一種是叛逆型，長大後不會和父母住在一起，會嚴重斷絕關係。 我是第二類孩子，但我的父母不是太嚴格，但我的父親太強勢了，我總是想逃跑。

這個問題不是這樣的，如果只看現象，似乎確實是越被寵壞越被寵壞的節奏，但孩子問題還是要通過現象來看待本質！ 導致孩子不聽話的核心問題有兩個，一是父母的榜樣，父母對父母的態度會極大地影響孩子對父母的態度，如果大人不孝順父母，那麼家庭的第乙個教育環節就有問題了！ 所以孩子不孝順“上下效應”是沒有爭議的，也不能歸咎於寵愛這件事！

第二點是教育，正如《三字經》所說，“兒子不教，父親有罪。 不教就老爺子“，教育是中國傳統文化的核心，核心就是要嚴格遵守”孝道“，什麼是”孝道“，如果你不知道，那麼孩子就不孝順，請不要怪他，那是家庭教育的問題！ 所謂中國文化核心的“孝道”，就是人的基本美德，即“孝順父母，孝敬哥哥”，漸漸被中國人遺忘了！

那麼為什麼“子不教，父的錯”會擺在前面，這是因為古人知道乙個道理！ 家庭教育遠比學校教育重要！ 畢竟，在家庭的“學校”裡學到的知識，對孩子的影響最早，對孩子的影響也是最遠的！

所以溺愛孩子和不孝順孩子是完全兩回事，沒有直接關係！ 相反，孩子在心理上越是嬌生慣養，就越懂得感恩，被寵愛被寵愛是正常的，為什麼呢？ 因為孩子是被動地來到這個世界的，而不是自願的，因為父母應該給予更多的寬容和耐心，當然，寬容、耐心和呵護是不能代替教育的！

教育永遠是核心！

1.過度溺愛孩子。

父母愛孩子是很自然的，但這種愛如果走得太遠，變成溺愛，父母會想盡辦法滿足孩子任何過分的要求，這會導致孩子不懂得父母的辛苦，沒有人生價值觀念，不懂得珍惜和尊重， 並變得自私。2.過度偏袒兒童。

每個人都會有犯錯，孩子也不例外，有的父母在犯錯的時候面對孩子，到處保護孩子，找各種理由讓孩子脫離關係，讓孩子逐漸變得傲慢，以自我為中心，分不清是非。

3.安排孩子剪。

目前很多家長把孩子的學習成績放在第一位，認為只要孩子學習成績好，其他的都不重要，甚至很多孩子上中學的時候都不會自己洗襪子。 在父母的大包袱下，孩子逐漸失去了最基本的自理能力，長大後變得低眼、自卑、傲慢。

孩子是父母的心思，父母愛孩子。 但愛孩子要深遠，愛孩子要有學位，有侷限性，人生不是從零開始的，從小就培養孩子的品行，讓孩子能夠獨立面對未來的生活，接下來的長久給孩子最好的愛。 雖然不敢“希望兒子成龍，但也”。

有些父母越是愛孩子，孩子就越不孝順，我認為造成這種現象的主要原因是父母的溺愛導致孩子自私、忘恩負義、忘恩負義。 在一些家庭中，父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶，以及爺爺奶奶，全家人都把孩子當成小皇帝、小公主，無條件地寵溺和保護他們，導致孩子以天下為中心，只想著自己。 父母從小就為孩子照顧一切。

無論你想要什麼，父母都會不停地幫助他們的孩子得到它。 從長遠來看，孩子會理所當然地認為大人為他們做這些事情，當父母拒絕為孩子做事時，孩子會認為這是違反規範的。 孩子習慣了被寵溺和服侍，沒有學會關心別人、為別人著想、為別人付出。

當然，一切都不是絕對的，也有一些家庭富裕，對孩子有很好的愛心，孩子會很有禮貌和感激。

說父母越愛孩子，對父母越不孝順，越是折磨孩子，但孝順，我個人覺得還是有偏頗的，但是如果父母過分寵壞孩子，那一定不利於孩子的成長，但是他們不應該折磨孩子，而應該給孩子正確的引導， 這樣他們才能真正教育他們的孩子。

父母越是寵愛孩子，越不孝順，父母越是折磨孩子卻是孝順的，我個人認為這是概率問題，嚴格也讓孩子正直，寵愛往往讓孩子叛逆。

越是寵愛孩子，越是失去感恩，把一切都當成理所當然，對父母不孝。 我不太贊同後一句話，折磨孩子不會孝順，但也可能是因為缺乏對孩子的愛，等他們長大了，孝順的父母希望能夠得到屬於父母的愛。 它應該受到正常的教育，而不是太嬌生慣養或太折磨。

你好！ 因為父母也寵愛孩子，寵溺孩子，習慣孩子，容易寵壞孩子，習慣了的孩子比較任性，但父母說有孩子，孩子還是孝順的，因為這樣的孩子往往知道父母的辛苦， 但我認為，教育孩子不能太嬌生慣養，也不能太折磨人，必須要有正確的教育方法和方式，讓孩子健康快樂地成長。

這不叫寵愛，這叫溺愛孩子，孩子想要什麼就給什麼，沒有理由，小時候，他長大後有個壞習慣，這時候父母就發現了，想要改變他們，他們有叛逆的心態，認為父母得不到什麼就不愛他， 所以孩子不孝順，如果父母的家庭條件不好，孩子看到父母受苦，當然會為父母感到難過，這樣的孩子孝順是很正常的。

因為如果太寵愛孩子，就會變得溺愛，如果太溺愛孩子，孩子很容易變成乙個不懂得感恩父母的孩子。 父母越是折磨孩子，其實也不能說是折磨，只能說是一種嚴厲的管教方式，而是對父母更多的孝順。 嚴格的管教會讓孩子長大後明白父母是為了他好，讓他長大後懂得如何做人，也包括對父母的感激之情。

父母的過度呵護會導致孩子缺乏自理能力和責任感建設，導致孩子沒有承擔責任的能力，不僅不會孝敬父母，而且一般不懂得善待他人。

父母折磨孩子，孩子可能不都是有很高的概率孝順，而孝順發生的時候，大多是因為孩子沒有自我，習慣性地取悅。

也許只是有一種感覺，事情會相反！ 如果父母縱容孩子，他們會為孩子擔心一切。 過了很久，他們以為長輩什麼都擔心，他們還是想當然地認為自己什麼都不用做。 它不會是孝順的。

父母溺愛孩子，一般是出了教育底線，讓孩子分不清哪個對錯，孩子只會一味地要錢，所以他不知道錢是怎麼來的，長大後也不懂得孝敬父母， 他的功績很差，而且很可能會怨恨父母，沒有孝道。父母折磨孩子不應該說是折磨，只能說父母對孩子越嚴厲，讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，如果錯了應該受到什麼懲罰，這樣的孩子對自己的要求就越高，以後長大了， 他會感恩父母，所以他會孝順父母。

因為寵愛就是溺愛，這樣會寵壞孩子，會讓他覺得父母什麼都該做，長大後不會知道什麼叫知恩屠包，相反，那些被父母嚴格控制的孩子，他們知道父母的艱辛，長大後會孝敬父母。

我認為這種觀點是片面的。 誠然，這句話有一定的道理，但寵愛和孝順並沒有直接關係; 其次，父母越是受折磨，孩子就越孝順，我個人覺得折磨這個詞不太合適。 題外話不多說，就照這個說，當今社會確實存在這種現象，父母對孩子太習慣了，長此以往，孩子會養成壞習慣，所以父母要好好教育孩子。