五年級數學手抄報紙，五年級數學手抄報紙

總結。 五年級數學第一卷的手抄報紙。

你好，就是這樣。

數學是知識的工具，也是其他知識工具的來源。 所有研究順序和測量的科學都與數學有關。 這是我帶給你的，希望你喜歡。

1：示例問題與分析 學校買了54盒粉筆，用了34盒，還剩多少盒？ 2 學校買了30箱白粉筆和24箱彩粉筆，用了34箱，還剩多少箱？

答案：第乙個問題，還剩54-34=20個箱子 第二個問題：首先，學校裡的粉筆總數是30+24=54箱，還剩54-34=20箱。

共收集了94個罐頭，其中第一組收集了34個，第二組收集了29個。 第三組收集了多少罐頭？

答：第三組收集的數字是94-34-29=31。

每個桃子平均分配給7只猴子，每只猴子有多少個？

答：每只小猴子的數量是 56 7 = 8。

4.爸爸、媽媽和我每人掰了9塊玉公尺，我的小弟弟掰了6塊。 問：我們家掰了多少根玉公尺？

答：全家掰開的玉公尺總量是 9 + 9 + 9 + 6 = 33。

5、二年級一班42人，二班38人，三班39人。 二年級一班和二年級二年級有多少學生？ 與二年級一班相比，二年級三年級有多少學生？

答：二年級一班、二年級二班有42+38=80名學生，二年級三班比二年級一班少42-39=3名學生。

圖 1 圖 2.

圖3 2：多位數童謠歌曲的多位數閱讀

讀數應從高位開始，哪個數字是要讀的數字;

如果每個關卡的末尾都有乙個零，你不必在腦海中讀出它;

其他數字是連續的零，只有一位被仔細閱讀;

在等級 10,000 結束時新增閱讀"萬"，讀到1億末尾"十億"閱讀規則始終牢記在心。

多位數寫歌

從高位寫數字，寫幾位數字。

哪乙個上面沒有單位，使用"0"要牢記的首要位置。

五、多位數尺寸對比歌曲。

位數與大小不同，位數大，位數小。

位數與大小相同，高位數以比率為已知。

多位數重寫歌曲

落後 10,000"0"刪除，加上 10,000 個字元來更改它。

落後 1 億位元"0"刪除它，新增 1 億字並更改它。

<><1.加法的交換定律：兩個數相加交換加法數的位置，和是不變的。 a+b=b+a

2.加法的關聯定律：將三個數字相加，前兩個數字先相加，或後兩個數字相加，然後再相加第三個數字，和不變。 a+b+c=a+(b+c)

3.乘法交換定律：當兩個數相乘時，交換因子和乘積的位置保持不變。 a×b=b×a

4.乘法聯想律：將三個數字相乘，將前兩個數字相乘，或先將後兩個數字相乘，然後再乘以第三個數字，它們的乘積保持不變。 a×b×c=（a×b)×c

5.乘法分配律：如果兩個數字乘以相同的數字，可以將兩個加法乘以這個數字，然後將兩個乘積相加，結果保持不變。 例如：（2+4） 5=2 5+4 5

6.除法性質：除法中，除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 0 除以任何非 0 的數字得到 0

7.等式：等號左邊的值等於等號右邊的值的等式稱為等式。 方程的基本性質：方程的兩邊同時乘以（或除以）相同的數字，方程仍然成立。

8.方程：未知數的方程稱為方程。

9.一元方程：包含未知數且未知數為一次性的方程稱為一元方程。 n 元 - n 未知數; m times - 未知數的最高冪。

10.分數：單位“1”被分成幾個相等的部分，這樣的部分或分數的數目稱為分數。 11.分數的加法、減法、乘法和除法：

分母相同的分數相加相減，只對分子進行加減法，分母保持不變。

具有不同分母的分數被加減，首先通過分數，然後加或減。

分數乘法：以分子的乘積為分子，以分母的乘積為分母。

分數的除法：除以乙個數字等於乘以該數字的倒數。

12.分數大小的比較：同分母的分數比較，大分子大，小分子小。 比較不同分母的分數，先通過分數，然後比較; 如果分子相同，則較大的分母較小。

13.將分數乘以整數，用分數的分子和整數乘以的乘積作為分子，分母保持不變。

14.分數乘以分數，用分子乘積作為分子，用分母乘積作為分母。

15.分數除以整數（0 除外）等於分數乘以該整數的倒數。

16.真分數：分子小於分母的分數稱為真分數。

17.假分數：分子大於分母或分子和分母相等的分數稱為假分數。 錯誤分數大於或等於 1

18.使用分數：將假分數寫為整數和真分數稱為帶分數。

19.分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數字（0除外），分數的大小不變。

20.乙個數字除以乙個分數等於數字乘以分數的倒數。

21.數字 A 除以數字 B（0 除外）等於數字 A 乘以數字 B 的倒數。

你還在為做數學手抄報紙而煩惱嗎？ 不知道該寫什麼，不知道該畫什麼？ 所以，這就是我帶給你的東西，希望你喜歡它。

數學常用的單位轉換。

長度單位轉換。

1 公里 = 1000 公尺 1 公尺 = 10 分公尺 1 分公尺 = 10 厘公尺 1 公尺 = 100 厘公尺 1 厘公尺 = 10 公釐。

面積單位轉換。

1平方公里=100公頃，1公頃=10000平方公尺，1平方公尺=100平方分公尺。

1 平方分公尺 = 100 平方厘公尺 1 平方厘公尺 = 100 平方公釐。

體積 *** 體積單位轉換。

1立方公尺=1000立方分公尺 1立方分公尺=1000立方厘公尺，1立方分公尺=1公升。

1 立方厘公尺 = 1 毫公升 1 立方公尺 = 1000 公升。

重量單位轉換。

1噸=1000公斤，1公斤=1000克，1公斤=1公斤。

人民幣單位換算。

1元=10角 1角=10分，1元=100分。

五年級時，數學手抄報紙是手繪的。

五年級數學手抄報紙 圖2.

五年級時，數學手抄報紙圖片三。

五年級趣味數學奧林匹克競賽。

1. 他的第乙份工作。

你好！ 約翰內斯，“星期天，當他在街上遇到乙個年輕人時，他對喬喊道，”好久不見，我聽說你要上班了！ ”

已經幾個星期了，“約翰內斯說，”這是乙份計件工作，而且會很好。 第一周我賺了四十多美元，之後的每一周我都比前一周多賺了 99 美分。 ”

真是巧合！ 喬笑了笑，繼續說：“願你繼續做同樣的事情！ ”

我估計用不了多久，我每週就能賺到60美元，“這個年輕人告訴喬，”自從我開始工作以來，我已經賺了整整407美元。 這還不錯！ ”

約翰內斯在第一周賺了多少錢？

2. 他們會見面嗎？

你從哪裡打來的？ Bert問道。 他在默頓街和斯普雷斯街拐角處的辦公室裡，一邊聽著**，一邊透過窗戶看著交通。

在戴爾街和國王街交匯處的乙個公共電話亭裡，“本恩微弱的聲音傳來，”離你南四個街區，東邊幾個街區！ ”

伯特下了車，喊道：“你現在開始離開，我們中途會合！ 他砰的一聲摔下了**。 而這時他才意識到自己剛才掛得太快了，並沒有解釋清楚對方該怎麼動。

事實上，兩個十字路口之間正好有 70 條不同的路線，它們之間的選擇與距離無關。

那麼，你如何理解Benn話中“幾個”的含義呢？