如何撰寫環境提案?

發布 財經 2024-06-10
9個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    我也在考慮!! 大姐姐大哥哥!!

  2. 匿名使用者2024-02-10

    致環境保護局和城管部門負責人的一封信。

    尊敬的董事:

    你好! 由於生活水平的不斷提高,人們的環保意識越來越差,對此,我想給大家幾點建議:

    1、做好垃圾分類工作。 現在我們只有一種垃圾桶,人們把所有東西都扔進去,有的乾脆在外面,這不僅浪費資源,而且汙染了環境。 您需要做的就是購買更多的垃圾箱並標明垃圾的型別。

    2.多植樹。 在中國,森林覆蓋率很小,但它是乙個生產和出口一次性筷子的大國,如果我們在城市裡種一棵樹,就會種植一小片森林。

    3.防止資源浪費。 有很多人買了就把食物扔在地上,幾口都不吃,既浪費資源,又汙染環境。 還有塑膠袋,浪費了很多材料,菸頭也是如此,對身體也有害。

    尊敬的各位負責人,希望大家能快速實施,減少資源浪費! 希望。

    你好! 我想給你寫這個提案,我想請你在百忙之餘看看它。 你是學校的校長,每天都有很多事情要做。 你們為我們孜孜不倦地工作,為學校傾注了大量的熱情。 保持學校井井有條。

    然而,你忽略了四樓的重要地方——圖書館。 它忘記了自己的使命,乙個接乙個地陷入了沉睡。 在神聖的學校裡,一扇通往知識的大門被關閉了。

    您知道嗎? 有多少雙渴望閱讀的眼睛,透過窗戶望著“遙不可及”的書架。 你知道這一切嗎?

    我記得上次你叫我們去**書房的時候,塵土飛揚,剛擦完桌子,抹布就黑了。 難不成這樣一座為學生打造的知識寶庫,竟然願意淹沒在黃塵中? 很多在學校不該發生的事情,也發展成了“準備動起來”的“霸道”:

    1、很多學生因為分不清書本的優缺點,盲目閱讀對成長有害的不良書刊; 2、課間作業完畢後,因為無事可做,發瘋變得危險; 3、因為小時候沒有養成閱讀的習慣,很多人只是機械地接受老師傳授的知識,不去課外學習。 針對以上3點,我們誠懇地向您提出以下建議:

    1、盡快開放閱覽室,購買健康書刊,增加《十萬個為什麼》《知識百科全書》等知識讀物。 並且最好定期更換書籍,以防止學生感到無聊;

    2、讓兩個人充當“圖書管理員”,就出現了撕書偷書的現象;

    3、每學期結束後,開展“讀書會”和“知識搶答”,讓大家獲取知識,培養情操,玩得開心。

    以上建議,請為校園增添一抹古籍香味。 如有不妥之處,敬請見諒。

    六 (1) 班 xx 2011 年 11 月 23 日。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    哎呀! 我快瘋了 - (在這裡拉我的頭髮)!! 我已經完成了第 2 單元的材料!! 可悲的是!!

    老師有“貓病”,不認真教!!

  4. 匿名使用者2024-02-08

    改善校園環境的建議。

    尊敬的老師:

    你好! 我是我校六年級一年級的學生,我每天都在校園裡生活和學習,校園就像我的家,我愛我的校園。

    每天走進校園,首先映入眼簾的就是五顏六色的花草,還有雄壯有力的樹木,景色十分美觀。

    雖然風景很美,但總有被破壞的時候。

    有一天,我在打掃清潔區的時候,正值寒冬,白雪皚皚,覆蓋了整個校園,在觀雪景的時候,突然,發現一群初小學生衝了過來,不小心踩在草地上,不顧草地的感覺,毫不留情地踩著草地, 而剛才還生機勃勃的草,一眨眼就躺在地上了,這怎麼能不後悔呢?想著想著,只聽見“砰”的一聲,一架紙飛機從天而降,落在了那棵樹的頂上,這讓我很生氣,真想立刻把丟物的人拉下來道歉。

    為什麼,為什麼! 為什麼學校不能像我想象的那樣美麗,如果每個人都善待自然資源,再加上生命的綠色,多麼美好的景象,為此,我想提出以下幾點意見:1、用廣播掀起文明行為表,號召更多的學生保護環境; 2、開展保護環境、珍惜資源的活動,讓學生知道保護環境人人有責任; 3、人人有責任用黑板報紙宣傳保護環境; 4、每年植樹節,讓每個同學種一棵樹,嚐嚐植樹的辛苦。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    廣大公民:

    地球,人類的母親,曾經如此美麗壯麗,如此和藹可親。 然而,由於我們肆意砍伐森林,因為我們亂扔垃圾,因為我們隨意破壞自然環境,大地美麗的頭髮變得稀疏,大地的全身變得瘦弱,大地光芒四射的臉變得皺紋,“皺紋”被刻在了“母親”的臉上! 為了讓地球母親長久微笑,我們應該關注我們身邊的一些問題,為此,我想給大家一些保護環境的建議

    1、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要在公共場所吸菸。

    2、節約用水、省電,出門別忘了關燈,洗完手後立即關掉水龍頭。

    3、愛護樹木和花卉,不要隨意砍伐綠樹和踐踏草地。

    4.不要使用塑膠袋,以減少白色汙染。 如果我們的城市每人每天使用乙個塑膠袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

    5.不要使用一次性筷子。 也許你從未想過,即使我們每個人一生只用一雙一次性筷子,也要砍伐全國15萬棵已經生長了20年的樹木。 我國生產一次性筷子,每年消耗200萬立方公尺的林材,足以造成長江氾濫!

    我們每個人都為保護環境盡自己的乙份力量,那麼世界將多麼美麗! 讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們一起努力,共建美好家園!

  6. 匿名使用者2024-02-06

    罪惡人類的提案書:

    雖然今天高度發達的地球環境看起來非常樂觀,但存在著非常嚴重的隱患,這些隱患都是人為的:大規模砍伐樹木、建立化工廠、亂扔有害液體。 “世界每年排放超過6億噸氣體......

    據估計,到下個世紀中葉,地球表面將有三分之一的土地面臨荒漠化的風險,每年有6平方公里的土地荒漠化,威脅著60多個國家。 當你看到這組驚人的數字時,你有什麼感覺,人類? 從2300萬到1800萬年前森林猿的出現,到如今人類文明高度發達的時代,大自然“回應”了每個人永無止境的需求,這進一步滋生了人類的貪婪。

    舉個例子:我國的木蘭溪,原本是50年代初清澈見底的河流,如今是一條被汙染的河流,魚蝦滅絕,給我們的大地母親又添了一道傷疤。 這難道不是給人類敲響的警鐘嗎?

    因此,我鄭重地勸告那些尚未開悟的人:

    首先,如果人類想要征服可怕的自然,他們必須尊重它。 改造自然要慎重,實踐和改進要大膽大膽,才能控制自然,發展自身利益,與自然和諧相處,決不能重蹈西方發達國家“先汙染後整改”的覆轍。

    其次,我們需要從我開始,選擇一種有利於保護環境的生活方式。 善待家園,善待地球,創造更美好的生存環境。

    1。節約資源,減少汙染。

    1)以節約用水為榮,隨時關閉水龍頭,防止滴水。

    2)謹慎使用洗滌劑,盡量使用肥皂,以減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

    2。綠色消費是一種環保的選擇。

    1)使用無鉛汽油、無鎘鉛蓄電池和無磷洗滌劑,減少水和空氣汙染。

    2)購買低壓家用製冷器具和無硫慕斯,減少對臭氧層的汙染。

    3。多次重複使用。

    盡可能少地使用一次性用品和更耐用的物品。 例如,不要使用一次性塑料和餐盒,以減少白色汙染; 不要使用一次性筷子; 帶上自己的購物袋或嬰兒床。

    4。分類** 回收。

    不要亂扔廢電池、廢塑料等垃圾和廢物; 垃圾將被分類放入垃圾中,變廢為寶,迴圈利用資源,造福人類。

    5。保護自然與萬物共存。

    不獵殺、使用珍稀動物、保護動物,愛護野生動物; 植樹造林,呵護我們身邊的每一寸綠地、每一朵花、每一棵樹。

    6。注意衛生,保護環境。

    禁止隨地吐痰,禁止亂扔垃圾,禁止在公共場所吸菸,禁止製造噪音。

    作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨加入我們的行列,為保護環境和造福子孫後代貢獻力量。 因為:保護環境,沒有時間耽擱!

  7. 匿名使用者2024-02-05

    地球是我們的家園,也是我們的母親。 地球免費為我們提供了各種資源,而我們卻還在肆意地破壞她,以換取微薄的利潤。 正如《只有乙個地球》一文所述,我們不能再指望毀滅地球並搬到其他星球,如果地球滅亡,那麼降臨在地球上的命運最終將降臨到人類身上。

    1、珍惜現在的每一口空氣,盡可能減少工廠數量,減少工業廢氣。 令人高興的是,我們看到許多汙染嚴重的工廠在限期內被關閉和整改或搬遷。 我們也知道,家家戶戶用的煤氣都改成了天然氣,我們提倡少走路、少用車,這些都是保護大氣的措施。

    我們還需要種植更多的樹木,因為森林不僅可以呼吸新鮮空氣,還可以淨化空氣。 我們需要停止砍伐森林,減少對自然的破壞。

    2 不要濫用煤炭、礦山、木材、水......等資源如果這些資源被無休止地開採,必然會導致各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們將無法生存。

    3 水是生命的源泉,但水太少了。 雖然看起來地球上有一大片區域被水覆蓋,但只有不到十分之一的水可以使用,而且許多城市嚴重缺水,因此我們需要節約用水。 目前,學校提倡我們在家裡的馬桶水箱裡放乙個礦泉水瓶,這不是一種節約用水的措施嗎?

    澆花洗公尺,用洗衣服的水沖馬桶,不就是盡自己的乙份力量節約用水嗎?

    雖然我們一兩個人無法改變地球的命運,但只要全國人民從身邊的小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能展現出青春的笑臉!

  8. 匿名使用者2024-02-04

    尊敬的學校領導:

    你好! 我是六年級二年級的同學。 最近,我看到校門口的小攤販多了,我們的學生上下學時會聚集在這些攤販的地方買零食或玩具。

    現在在校園裡走來走去,總能看到一些廢棄的塑膠袋“隨風飄揚”,有的掛在樹上,有的掉在草坪和屋頂上,不美觀,汙染環境

    1、組織學生參加一些與環保有關的活動,讓學生認識到環保的重要性。

    2.通過教師解說、電影、閱讀環保書籍等多種方式,讓學生了解環境破壞的後果。

    3、關注環保問題,制定良好的獎懲制度,讓學生積極參與環保活動。

    4、在學校通過廣播、雜誌、貼紙等方式進行宣傳,讓學生知道汙染環境是可恥的。

    希望校領導在百忙之餘,看看我對這所小學的建議。

    六年級:林培欣。

    2010 年 10 月 25 日。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    尊敬的老師和同學們:

    然而,近年來,由於生態環境的破壞和對綠洲的缺乏重視,我們生活的地球仍然是一樣的。

    就像乙個快要死了,快死了的老人。

    這一令人震驚和嚴重的現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考? 環境。

    保護迫在眉睫! 為了我們共同的家園——地球,我想提出以下建議:

    1.洗手後擰緊水龍頭;

    2、洗手、洗澡、蔬菜用水衝廁所或澆花;

    3、盡量少使用一次性塑膠袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

    4、記得在房間裡沒人的時候關燈和電視;

    5、看電視時音量不宜過大;

    6、不要在紙上亂塗亂畫,不要扔掉沒用完的書;

    7. 多植樹,減少濫伐。

    第一:不要使用一次性筷子,因為快餐筷子的材質是樹

    二:提醒家長在購買雜貨時不要使用塑料方便袋,減少尺子褲的白色垃圾

    第三:我們需要節約用水,早上洗臉時要把水龍頭關掉,學會在生活中迴圈。

    第四:照顧好身邊的草木,照顧好花草。 讓我們與小樹一起茁壯成長

    第。 第五,節約用紙,在草稿紙上寫到處都是,不要只寫幾個數字就扔掉,我相信,首先要了解環境。

    保護知識,收聽和觀看無線電保護節目,閱讀環境知識書籍、報紙以及同學和朋友。

    朋友和家長討論環保知識,與環境破壞作鬥爭。

    2.不浪費紙張,不浪費食物,節約用水,節電,節約燃料。 一起救救我。

    我們的資源有限。

    3、修復損壞的物品並重複使用,延長飢餓貧困的使用期限,多使用可回收物品。

    或少使用一次性紙製品和木製品。

    4、購買有“環保標誌”和“綠色標誌”的物品,不吸菸,不隨地吐痰,不使用。

    消耗臭氧層的物品(例如髮膠)。

    5、不向下水道排放髒油和垃圾,不對垃圾進行分類處理,向海洋、湖泊、河流傾倒,將舊書、報紙、飲料罐賣給垃圾處理部門,少用塑料包裝袋。

    6、保護野生動物,不採花草,不砍伐樹木,不踩草坪。

    世界上不可能沒有綠色。 如果我們採取行動,地球將被綠色足跡所覆蓋。 綠。

    顏色是生命與和平的顏色,綠色時是清澈的水、藍天和清新的空氣,綠色時是樹木的低語。

    以及對鮮花的沉思。 被破壞的大自然傷痕累累,所以讓我們用綠色澆灌它!

    同學們,讓我們行動起來,保護地球的資源,防止世界上最後一滴純淨水變成。

    人類悲傷的眼淚!

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