如果我不能提高我的英語閱讀理解能力，我該怎麼辦？

作為乙個過來的人，我想說英語很匆忙，唯一的辦法就是每天練習閱讀五次，這是最好的方法，你說要做閱讀，理解但總是錯的，我也經歷過折磨，你可以想象折磨，但你還是要堅持， 量變終究會變成質變，如果真的想快速提公升，每天看完就可以認真做一些題，還得靠自己的領悟才能立於不敗之地！來吧，如果你無事可做，每天想想，你的努力得到了回報，這是對的！

我做到了，然後你要把你的想法和他的想法進行比較，然後改變你的思維方式，很多時候是我不同的想法造成的，我理解你的情況，因為我就是這樣。 我覺得你可以多做一些題，總結後會發現一些東西。

房東你好。

其實你的成績已經很不錯了，還想繼續進步。

也許改變你的學習方法會更好。

閱讀單詞可能是您的單詞或語法錯誤。 o（ o 你應該多聽多讀。 用英語與他人交流。

這大大提高了邏輯思維。

您還可以聽英文歌曲並了解有關英語使用的更多資訊。

希望對你有所幫助。

我不認為這很難讀。

我沒有任何技能，我只是憑感覺去做。 當你遇到乙個你不理解的詞時，請結合文章自己想一想。 我真的不明白，所以我查了字典，無論如何我都必須弄清楚。

也許你可以試一試。

你很好，你應該先看問題，還有很多問題你不需要看文章就知道。 也有很好的語法和詞彙。

閱讀理解不是工作的結束，答案已經完成，我們還需要理解錯誤的問題，通關，找出所有的新單詞，把它們寫在單詞書上，長而難的句子也應該理解，最好分析一下你這次閱讀理解錯誤的原因， 以及下次如何避免它們。

1.多做練習。

既然您知道如何分配閱讀時間，那麼您可以在進行限時練習或模擬問題時嘗試這樣做。

簡單的論文建議在15分鐘內完成，中等難度的論文需要15-20分鐘，最難的論文需要20分鐘以上。 簡單問題的回答時間控制在30秒，稍微困難的問題的回答時間控制在1分鐘到1分30秒。

2.掌握關鍵句子。

過渡、並列、因果、一致性，這些相關的語法知識都應該提前學習和理解。 閱讀文章以區分重點和非重點，並根據重要性分配時間。 一般來說，大多數雅思。

閱讀文章是基於“總分-總分，總分-總分-總分”的邏輯。 建議先閱讀第一段、第二段和最後一段，以澄清全文的邏輯，然後再瀏覽其餘資訊。

英語閱讀理解能力提高。

1.背誦單詞。

單詞是英語學習的基礎，單詞的數量是不夠的，更不用說閱讀理解了，即使是一句話也很難理解，雖然是科學的學習方法。

不建議死記硬背，建議使用聯想和構詞。

諸如此類，但是對於單詞數量很少的人來說，這些方法都不用，只有單詞量達到一定的積累，才能學會靈活地記憶單詞，想要提高英語閱讀理解能力，就必須不擇手段地記住單詞，任何方法都好， 為了記住。

2.學習語法。

單詞是基礎，乙個接乙個，我們需要學習語法，把這些斷點連線成行，也就是句子，其實語法並不難學，只學那些常用的，而是要多練習，多背，多記，不斷鞏固。

1、拓展詞彙量，理清句子成分，把握句子結構特點，分類識別風格，複習全文摘錄要點，閱讀時注意培養語言感，注意養成良好的閱讀習慣，做練習，做總結，掌握關鍵句子。 克服新的單詞障礙，擴大詞彙量，並澄清句子成分。

2. 任何閱讀理解文章中都可能有新單詞、不熟悉的短語或習語。 一些新詞根本不影響對文章主要思想的理解。 根據句子結構、特徵或上下文猜測單詞的含義。

多閱讀英文文章可以增強你的英語感，確保你能盡可能地猜出單詞的意思。

4、了解句子成分，把握句子結構的特點，句子是由各種句子成分組成的，有些句子成分是句子所必需的，句子中表達的主要含義基本可以通過它們來表達，如主語、謂語、賓語等，但句子的主語、謂語、賓語成分往往有其他修飾成分。

5.按類別識別風格，對不同的閱讀風格使用不同的方法。 敘事散文主要圍繞人物和事件的時間、地點、原因、發展和影響四大要素，分析其思想品質和性格特徵。

6.閱讀理解是對整篇文章的目的、意圖、觀點、立場、態度和內在邏輯關係的理解，以及文章的細節，為找出整篇文章和問題提供資訊或提示。 語言感好的人理解力強，閱讀速度快。 閱讀時，要注意單詞的搭配和慣用用法。

影響閱讀理解能力提公升的問題很多，我就不一一贅述了，但以下是影響英語閱讀理解能力提公升的主要問題，歡迎閱讀理解。

（1）閱讀理解的詞彙量非常大，成為理解課文含義的最大障礙。

閱讀理解全面檢查了許多基本素質，其中最重要的一項是對詞彙的掌握。 為了提高閱讀理解能力，詞彙量的豐富至關重要。

（2）對英語國家文化背景了解不足。

如果沒有對英語國家文化背景的最低限度的了解，有時即使是由幾個簡單單詞組成的簡單句子也無法真正理解。

（3）閱讀習慣不好，閱讀時注意力不集中，閱讀效率低。

許多學生對閱讀理解有恐懼，當他們做這部分時，他們似乎不那麼自信，這與他們不良的閱讀習慣有很大關係。

有的同學注意力不集中，短期記憶力差，以後和面前讀的東西都忘了; 有的同學喜歡鑽牛角，遇到不懂的段落就停留在那裡，導致閱讀效率低下; 有些學生習慣於根據材料用手或筆一點一點地閱讀，這也是一種非常糟糕的閱讀習慣。

閱讀是提高英語寫作的有效方法

英語寫作是一項重要的技能，可以反映乙個人的整體英語學習水平。 在英語學習中，寫作既是重要的，也是困難的。

俗話說，“讀一萬多本書，寫得像神一樣。 “熟識三百首唐詩，不會作詩，不會吟誦”這些都闡述了漢語讀寫的關係，對盈怡也是如此，只有多讀書，多看廣，才能寫出精彩的東西。

通過大量的閱讀和廣泛接觸語言資料，一方面可以積累大量優美的詞句、英文格言、格言、固定用語、慣用語、修辭知識等，吸收消化成自己的東西，然後寫在文章裡; 另一方面，在摸清作者意圖、把握文章整體框架結構的基礎上，也可以自覺地模仿作者構建文章的技巧，如規劃文章的布局、連線文章、選詞選句等。

此外，大量的閱讀有助於培養和提高文字分析能力、獨立思考能力和英語批判性思維能力。