如何引導十二三歲的叛逆孩子？

1、既然知道孩子處於叛逆期，就不能再對他認真了，可以採取的對策是：冷待。

2.盡量不要惹他，只要他能完成基礎學習，基本過上生活就行。 如果他的學習成績沒有特別嚴重，就不要狠狠地說他。

3.當你不小心惹怒了他，他“怒火中燒”時，你們倆躲在外面享受兩個人世界的幸福，回來給他帶一些他喜歡的食物或禮物。

4、孩子有叛逆期，進入叛逆期後會很不講道理，你說他說的是西方，你讓他哭笑不得，跟他父母的脾氣沒有關係。

5、某親戚的孩子，初二，喜歡看反派書，不寫作業，就關燈開啟手電筒看; 手電筒被沒收了，他買了乙個小夜光手電筒，藏在走廊的垃圾桶裡，晚上去偷偷帶進屋看。 最後，母子倆，父子倆成了敵人：孩子整天不跟爸爸媽媽說一句話，逃學，做了乙個宣言

我不會教你任何東西。

6.其實，你越是批評他無理的煩惱，你就越是精力充沛; 如果他不理不睬，不批評，過段時間他會覺得無聊。 如果是我，我會無視他的胡說八道，默默地給他比以前更多的關心和關心，但有乙個底線：成績不能低於平均水平。

7、書上說，叛逆期是一年，大多是1年，如果處理得當，孩子可以很快走出叛逆期; 如果處理不好，不僅容易發生事故，而且會延長反轉期。

1.真誠溝通，要與孩子進行有效的親子溝通，可以坐下來，以朋友的方式交談，即使孩子錯了，也要客觀指出來，不要發脾氣，站在孩子的角度為孩子著想。

2、學會傾聽，不要急於表達自己的意見，先聽聽孩子說什麼，讓孩子說出自己內心的真實想法，然後再向孩子提出自己的建設性意見。

3、家長要學會如何與孩子溝通，主要是啟發和誘導，不要總是說教，否則容易讓孩子叛逆，家長盡量尊重孩子，滿足孩子的合法要求，堅決抵制不合理的要求。

4、家長要為子女建立和諧的家庭氛圍，家長也要為子女樹立榜樣，培養子女正確的人生觀和價值觀，為將來進入社會打下良好的基礎。

面對乙個十二三歲的孩子，這個年紀是叛逆期的開始，他有獨立的思想，懂得很多道理，他覺得自己很厲害。 所以他再也不會把父母的一些勸告和建議放在心上了，因為他覺得自己長大了，有自己的想法，有自己的考慮。 在這一點上，他會與父母的想法發生衝突。

但不同的是，小時候和父母不一樣的時候，他無法表達出來，但現在他可以大膽地說出來了。 這是青春期最典型的行為。 他覺得父母永遠不理解，父母也覺得無法與他溝通，永遠不知道孩子想要什麼。

這個時候，作為父母，你應該站在孩子的角度來考慮你的孩子。 因為我們都還小，從這個年紀就經歷過，那個時候我們也渴望得到父母的理解，渴望父母放開我們，讓我們做自己想做的事，這個時候我們可以用同理心，多想想孩子想要什麼。

父母可以給孩子一些空間，多和孩子溝通，多問孩子的想法，讓孩子多做決定。 不要總是認為你的主觀意識是為了你的孩子好，做一些你的孩子根本不想不喜歡的事情。 如果你的孩子不喜歡它，而你這樣做，它會慢慢地讓你的孩子抗拒你。

會影響你們之間的親子關係。

這個時候，孩子長大了，我們就會把孩子當朋友來相處，只要我們足夠尊重他們，願意傾聽他們的想法，願意讓他們做自己想做的事，慢慢孩子也會信任你，心裡有什麼， 什麼願意和你分享。這樣，你們之間的距離就會慢慢拉近。

1、獎懲結合。

父母應該學會用一些手段來教育孩子，比如建立獎懲制度，讓孩子知道自己做什麼會得到獎勵，做什麼事情會受到懲罰。 這樣做的目的是讓孩子知道，獎勵和懲罰相結合的動機是最好的教育方式。 同時，它還可以培養孩子的獨立生存能力，父母應該清楚如何在不同階段教育孩子。

2.培養一些愛好。

良好的生活習慣和學習習慣可以幫助初中生，一旦養成良好的學習習慣，就很難戒掉，這不僅有助於提高孩子的學習成績，還可以規劃好自己的學習習慣，對以後的生活有很大的幫助。 家長可以幫助孩子培養一些好的興趣愛好，比如孩子喜歡畫畫、唱歌或者運動，家長可以在這些愛好上多花點功夫，俗話說“多技能不急”，趁著現在初中階段還很豐富，可以多學習一些好的愛好來豐富自己的課外生活， 也許將來能夠幫助初中的發展。

3. 與孩子溝通。

想要教育好孩子的父母，應該學會與孩子溝通，好父母會與孩子溝通。 父母的角色不僅是管理孩子，更是做孩子的老師和朋友。 定期與孩子溝通可以促進父母與孩子的關係，尤其是當孩子犯錯時，不要責罵他們，試著與他們溝通，告訴他們什麼是對的，什麼是錯的。

多和孩子溝通，不僅能促進關係的和諧，還能減少父母和孩子的代溝，這是一種非常正確的教育方式。

這種年齡的孩子很有自知之明，父母要注意方法，不要像小時候那樣強迫他們，尊重他們的想法。

1.避免對兩極教育的誤解

父母要辯證地看待孩子的青春期叛逆期，是孩子世界觀形成的關鍵時期，性格和創造力肆無忌憚、不張揚; 同時，由於兒童身心發展和教育的侷限性，他們形成的很多觀念都是不成熟的，甚至是極端的，需要外部教育來正確引導孩子。

2. 將權力下放給孩子

當孩子進入青春期的叛逆期時，他們特別渴望得到外界的認可和尊重。 因此，父母應注意將各種權利委託給他們，以幫助孩子從無知過渡到成熟。

控制時間的權利在這個時期的孩子是渴望擁有自己的小世界，因此，父母不應該自己做主見，孩子的時間是按照自己的意願排滿的，把時間留給孩子去安排，不合理的安排，家長再以協商的語氣提出建議， 不要完全否認孩子。

3. 親子溝通技巧

尊重孩子的父母，不要總是關注孩子的弱點，也不要將孩子的弱點與其他孩子的長處進行比較。 在接觸孩子時，家長應盡量了解孩子的長處，並鼓勵他們減少對父母的牴觸。

筆記：

1.不要從學習的話題出發與孩子交流，家長不要總是根據學習成績進入話題，這只會讓孩子感到壓力，懷疑家長溝通的動力。 在溝通時，父母可以從家庭事務開始，待孩子的情緒穩定下來後再談正事。

2.穩定情緒父母有情緒教育孩子一定是非理性的，會導致孩子變得更有牴觸情緒。 因此，父母不應該在孩子不耐煩、心煩意亂、不冷靜的時候教育他們。 當你冷靜下來時，再次與你的孩子交談。

十二三歲是孩子進入叛逆期的階段，在此期間，孩子自我意識增強，情緒波動大，經常表現出叛逆和反抗的行為。 你如何在這個階段教育你的孩子？

以下是一些建議：

溝通是關鍵。

與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽守則並回答孩子的想法和意見，尊重他們的選擇和決定，讓孩子感到被理解和關心。 同時，讓孩子明白父母是他們的朋友和支持者，而不是敵人，這一點很重要。

培養孩子的自我管理能力。

在孩子的日常生活中，引導孩子養成良好的習慣和規矩，讓孩子學會管理自己。 例如，幫助您的孩子制定時間表，讓他獨立完成家庭作業。

留出空間讓孩子自己嘗試。

在孩子的成長過程中，給孩子足夠的自由去嘗試和探索，讓孩子有機會獨立思考和解決問題。 這可以增強孩子的自信心和獨立性。

建立規則和約束。

當孩子從事某些活動時，建立一些必要的規則和約束，讓他們知道這些活動的界限和限制，也讓他們明白這些規則和約束是為了他們的安全和健康。

給孩子鼓勵和肯定。

在孩子成長的過程中，給予孩子積極的鼓勵和肯定，讓孩子感受到自己的成長和進步，可以幫助孩子建立自信和自尊，減少叛逆行為的發生。

這裡有一些教育孩子度過叛逆期的技巧，希望對您有所幫助。

孩子慢慢步入青春期，他們的自我意識慢慢建立起來，我們作為父母一定不能被強迫管理同齡，這個時候我們需要平等對待孩子，傾聽孩子的想法，鼓勵和肯定。

耐心地對孩子說一些正確的話，傳遞正能量，會給孩子很好的教育，也知道父母在生活中是為了孩子，沒有私心。

親愛的，在十二三歲的時候，面對乙個不聽話的孩子，父母應該先冷靜下來，然後冷靜地與孩子溝通，採取一些適當的措施。

家長要記住，在與孩子交談時，要記住自己是對的，不對的，不要做太多的聯想，不要隨便給孩子貼上“不聽話”和“不聽話”的標籤。 畢竟，孩子正在成長，有時父母的語言會對他們產生很大的影響。 不要看起來太生氣，也不要說出你的孩子過去犯過的所有錯誤。

家長在和孩子講道理時，也要記得選擇正確的時間，如果雙方情緒失控，這個時候就不應該說話。 當雙方都冷靜下來時，推理才能有效，以免錯過最好的教育機會，只有這樣，孩子才能健康成長。

這需要時間。 引導孩子做出正確的判斷，不要急於求成。 花點時間告訴他這樣做的後果，這樣他就會明白他想要承擔的責任。