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發布 教育 2024-06-15
5個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    我發現了春天。

    一陣暖春風吹拂,風中帶著清爽的花香。 我張開嘴聞著這芬芳的氣味,貪婪地呼吸著,彷彿喝了甘露,這讓我發現了春天。

    在天空中,我發現了可愛的燕子。 它嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在慶祝春天的到來,彷彿在感謝它的母親把它帶到這個世界上,讓它看到如此美麗的......風景

    忽然,我翻了個白眼,只見剛才拔芽的叔叔,遠處的山上,那麼多大樹,那麼多新生,它們露出小腦袋,這邊看,那邊看,彷彿乙個活潑天真的孩子在看著這個陌生的世界......

    河岸上的薄冰已經開始融化,河水漸漸變暖,偶爾能看到幾隻蝌蚪,身體黑得像個小逗號,扭動著幼小的身軀,彷彿急於迎接春天的姑娘......

    路邊的野花開得那麼鮮豔,有白色的,有黃色的,還有紫色的。 從遠處看,它看起來像乙個小巧精緻的地毯......

    放眼望去,新綠的草地在大地的懷抱中微笑著。 在陽光和春雨的滋潤下,草在幾天內長得越來越高,就像腳下的海綿一樣。

    蝴蝶仙子怎麼會錯過這麼美好的時光? 她忙著打扮自己,讓每個人都能欣賞她美麗的舞蹈,為春天增添活力。

    蝴蝶仙子都在行動,蜜蜂姐姐也不能閒著! 他們也忙於採集花蜜,以便將所有的東西都奉獻給人們。

    在人們的歡聲笑語中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在蜜蜂的忙碌中,在綠草的歡呼聲中,在燕子的叫聲中,我發現了乙個生機勃勃的春天!

  2. 匿名使用者2024-02-11

    小時候,媽媽把我託付給奶奶家,那真是風水的寶藏 夏天,一群芝芝趴在大樹下,不知疲倦地喊道:“我知道,我知道,那個聲音真的很煩人。

    那時候,我對蟬充滿了好奇,一直想把蟬看清楚,比如蟬是怎麼來的? 為什麼我從未見過蟬幼蟲? 這個時候,我會靜靜地蹲在大樹下,觀察蟬的一舉一動

    有一次,我做了乙個非常有趣的實驗,我想用它來證明蟬是否有聽力

    實驗開始了,我小心翼翼地靠近蟬,對它大吼大叫,奇怪的是,蟬並沒有被我的惡意行為嚇跑,而是仍然在喉嚨頂端咆哮; 於是我對著蟬做了乙個大膽的舉動:我揮了揮拳頭,蟬飛走了,這是乙個偉大的實驗,我用自己的努力證明了蟬聽不見!

    後來,我從法布林的苦心著作《昆蟲》中了解到,蟬的幼蟲在地下經過四年的黑暗生活後爬到地表,然後脫殼成為我們今天看到的蟬,而蟬非常喜歡唱歌。 它的翅膀後面的空腔裡有乙個類似鈸的樂器。 它還不滿足,而且還在胸前放置了一種響板以增加聲音的強度。

    的確,有一種蟬,為了滿足**的愛好,犧牲了很多。 由於這個巨大的響板,重要器官無處放置,因此必須將它們壓在身體最小的角落。 當然,如果你想對**充滿熱情,那麼你只能縮小內臟來容納樂器。

    這很痛苦。 然後是我發現的:蟬聽不見。

    當我了解了蟬的整個過程時,我突然嘆了口氣。 這就是蟬,這就是熱愛事業的蟬,四年黑暗的地下辛勤耕耘,換來了這個夏天“溫暖”的烈日!

    有多少人像蟬一樣! 他們休養生息是為了什麼? 為了這短暫的輝煌,這個事業要放手一搏!

    又是乙個多雨的夏天,彷彿來自世界各地的蟬都飛到了這裡,叫聲是那麼複雜,那麼響亮。 我靜靜地坐在樹下,聽著蟬鳴。 我越來越覺得蟬的歌聲是那麼的美麗和美麗。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    關於這個話題,有很多東西要寫,還有一些建議:

    1. 發現 - 它已經存在,並且可以通過某種感覺來接受它。

    2. 什麼 - 未知權、興趣、知識、意見、想法、生活權等。

    3. 寫作人群:

    1.小學,專注於未知和興趣。

    2.中學,重點是知識、觀點和探究。

    3.高中、大學等時的感覺,專注於意見和想法。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    發現與創新。

    人們因發現和創新而不斷豐富,生活因發現和創新而不斷改善,國家因發現和創新而繁榮昌盛。

    道爾頓發現自己的色覺異常,通過不斷的研究,填補了色盲醫學理論的空白:安坦百福受到拉麵的啟發,創新了速食麵,開創了乙個新的產業; Jolly在他的工作中發現了煤油的去汙能力,並最終開發了乾洗店,徹底改變了傳統的洗衣技術。 在人類社會的程序中,發現和創新發揮了不可忽視的推動作用。

    擁有一雙善於發現的眼睛和能夠創新的頭腦,會讓我們的生活更美好,讓國家長久發展。

    個人發展離不開發現和創新。 有人曾經說過,“乙個不知道如何發現的人,只能生活在乙個小空洞裡。

    而乙個不懂得創新的人,會讓這種空洞更加無聊。 “我們的祖先從大自然中發現了食物,從地球上發現了第一批色素。 發現和創新使原住民得以生存並滿足繪畫帶來的精神娛樂。

    把空間拉回我們自己。 無論是學生、領導者還是其他領域的人,只有繼續發現自己的優勢和劣勢並制定切合實際的應對計畫,才能長期發展。 由此可見,發現和創新在人類發展中起著不可或缺的作用。

    生活的完美離不開發現和創新。 除了上面提到的各種發明家和科學土墩。 所有俄羅斯科技發明家都發現並解決生活中的問題,用他們的創新思想實現自我價值,同時推動社會進步,讓生活更加充實和美好。

    紡織工人在工作過程中發明了珍妮紡紗機,開啟了工業革命的序幕; 愛迪生的電燈照亮了世界。 汽車、電腦、手機、......無數的發明使生活更輕鬆,而正是不斷的發現和創新使這一切成為可能。

    乙個國家的繁榮離不開發現和創新。 以中華民族為例。 在5000多年的悠久歷史中,中國沉澱了博大精深的優秀文化。

    印刷術、造紙術、指南針和火藥的發明,無疑對人類的發展起到了顯著的作用。 中華民族在生活中發現和創新的優秀傳統文化,更是令人眼花繚亂。 在21世紀的現代化程序中,只有懂得發掘自己民族文化中的美,在保留民族文化精髓的基礎上,用創新理念不斷改進,使其與中國的現代化建設相適應,與中國的現代化建設和諧社會建設相適應,才能使中華民族繁榮昌盛。

    毋庸置疑,發現和創新在乙個國家的繁榮中起著舉足輕重的作用。

    無論是個人、生命還是國家,長遠發展都離不開發現和創新的支援。 我們在 Dalton、Itanberfaff 和 Jollet 身上看到了發現和創新的力量,我們應該讓同樣的事情成為可能。 讓我們學會發現和創新,豐富自己,為社會做貢獻,讓一代人煥然一新。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    學會發現。

    對於普通人來說,發現是一件微不足道、極其平常的事情; 而對於有心機的人來說,它將成為永恆的話題,有心機的人會努力研究結果,創造偉大的奇蹟!

    發現是發明的基礎。

    蘋果落地是不常見的現象,但對於這個心機深厚的人來說,情況就不一樣了。

    在乙個果園裡,年輕的英國科學家牛頓發現了乙個成熟的蘋果從樹上掉下來。 所以,他一直在想,為什麼蘋果成熟了就掉在地上,而不是把它們從一邊扔到另一邊。 由此,他發現了萬有引力大定律,即任何物體之間都存在萬有引力關係,重力的大小也是根據物體之間的距離和物體的質量來計算的。

    蘋果因為地球對它的引力而掉到了地上,所以它掉到了地上。

    發現是所有機會的起點。

    只要學會發現、抓住機遇、認真學習探索,就能創造、發明一些東西,從而造福人類。

    真的是一件瑣碎而普通的事情嗎? 不! 發現會給你帶來快樂,帶來奇蹟!

    勇於發現,努力學習,勇於嘗試。 讓我們都做乙個有心機的人,讓我們都學會發現。

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