《論語》的作者“子”是什麼意思

兒子是古代對乙個人的尊稱。

“子”指的是孔子。

《論語》是孔子弟子的著作，記錄了孔子的言行。

在古代，尊稱是“子”和“子”說的，而現在一般是指古代幾個名子孟子、老子、孔子的話。

說是··的話。

《論語》是孔子的一句話，後來由他的弟子編纂出版。

傻是孔子。

《論語》的話都是孔子的話，只是他的弟子編入《論語》而已。

兒子，通俗地說，就是先生的意思。。《論語》的話...... 我同意第一人稱。

“子”是古代對男人的尊稱，說這話的應該是人。

“子曰”意為孔子曰。 “子月”是《論語》中最早、最著名的子月，文中的子指的是孔子，意思是“說”。 “子”是對男人的尊稱，也是對老師的尊稱。

“子”是人稱代詞，是中國古代人對人的一種尊稱，在先秦時期被百家學派所稱呼。 尊稱：“子”簡單地翻譯成白話，意思是“先生”。 其實，“子月”在古代是各家弟子對老師的尊稱，後來特指孔子。

“子說，意思是說。

子曰的一句話：

1、教師之道是：講道、教導、解惑。 子曰：學永不疲倦，教學永不孜孜。 教師在向學生傳授知識時，應時刻牢記這一課，認真備課，認真教學，對每個學生都要有耐心。

2.子曰：重舊學新，可以當老師。 孔子說：“通過回顧舊知識，學習新的認識和經驗，你可以因此而成為老師。

3.紫曰：“知者不迷惑，仁者不憂，勇者不怕。 孔子說：“智者不懷疑，德者不憂愁，勇者不畏懼。

4、子曰：“聽道，夜裡可死。 孔子說：“你若在早上懂得道，你就甘願在那天晚上死去。

5.孟子說：“老與老，老與少：孟子說：在贍養和孝敬長輩時，不要忘記其他沒有血緣關係的老人。 在撫養和教育自己的孩子時，不應忘記其他沒有血緣關係的孩子”。

6.子說：“知道的人不如好的人，好的人不如快樂的人。 孔子說：“學之人，學之者不如愛學之人; 熱愛學習的人不如以學習為樂的人。

紫說：用磚頭打架！ 不該亂七八糟，按面子，硬，不用管，然後右手左手做完，用鞋砸磚頭，既然在乎，怎麼可能孤身一人。 這很清楚。

翻譯：孔子曾經說過：“打架，用磚頭砸，砸在臉上，不要亂砸; 砸不了就砸死了，砸了就砸死，砸了就拉下來，砸不了就當英雄。

但不要忘記孔子的主要思想，僅僅因為孔子談到了打架：

孔子的主要思想是：仁、禮、孝、中庸之道、君子人格的塑造、教育、天命、治國治國。 孔子的主要思想是以“仁”為核心，但“仁”究竟指的是什麼？

孔子沒有給出乙個統一的概念。 “仁”的基本點是“愛他人”。

擴充套件材料：孔子的思想和成就對中國社會產生了深遠的影響：

1.孔子的仁慈學說體現了人文精神，孔子的禮儀學說體現了禮儀精神，即現代意義上的秩序和制度。 這適用於任何社會、任何時代、任何**，秩序和制度社會是建立人類文明社會的基本要求。 孔子的這種人文精神和秩序精神是中國古代社會政治思想的精髓。

2.孔子的“大同”社會和“小康”社會的理想，對後世中國產生了深遠的影響。 後來，在不同的歷史時期，不同階段的思想家提出了不同內容的藍圖和目標，這種思想也在一定程度上啟發了進步思想家和改革家，洪秀全、康有為、譚思通、孫中山都受到了影響。

3.孔子是中國歷史上第乙個提出人具有相似的自然品質的人，人格的差異主要是由於後天教育和社會環境的影響。 所以每個人都可以接受教育，每個人都應該接受教育。 他倡導“無階級教育”，創辦私塾，廣泛招收學生，打破奴隸主貴族對學校教育的壟斷，將教育範圍擴大到普通民眾，順應了當時社會發展的潮流。