xxx 植物或動物名稱 生存調查 緊急 緊急 後天提交

動物，如青蛙，在水中呼吸，肺在地上; 還有變色龍，它們、、、體表的顏色會隨著外界的變化而變化

還有很多昆蟲，它們也可以改變顏色、、、

就植物而言，當遇到缺水和乾旱時，它們會失去葉子以減少蒸騰作用，有些會在乾旱條件下提前開花，而在缺乏光照的條件下，植物會向更強的光照方向生長。

水生植物往往有柔軟細長的葉子，而在乾旱地區，它們有厚實多汁的葉子來儲存水分，有些甚至會變成針狀仙人掌以減少水分流失。

三峽北岸的神農架林區，因為儲存了大面積的原始森林，人為破壞生態環境較少，成為白動物的天堂。 自20世紀末以來，科研人員和當地民眾相繼發現了白熊、白狍、白猴、白蛇、白烏鴉、白鷹、白松鼠、白蘇門答臘羚羊、白蝙蝠和......（神農架）白色動物有20多種，品種和數量在現代動物界是罕見的。

動植物生存所需的基本條件是養分、陽光、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

冬蟲夏草是一種寄生昆蟲的真菌，但這種真菌顯然仍然是一種真菌，一種動物或動物。 這就像如果你得了癬，你仍然是乙個人。 藍藻既不屬於動物也不屬於植物，而屬於一種介於動物和植物之間的原核生物。

此外，藍藻不具備動物細胞的任何特徵。 “太歲”是乙個俗稱，也是一種真菌。 只是它看起來像肉和植物。

海葵屬於腔腸動物門。 答：植物人是。 答：粘液黴菌（粘液黴菌）是正確的。

粘液黴菌的壽命分為兩個時期，乙個時期像變形蟲一樣，沒有細胞壁，可以移動; 在另乙個時期，它就像真菌一樣。 除了粘液黴菌外，還有裸藻，它們有眼斑，可以感應光線，鞭毛，可以移動，但體內也有葉綠體。 關於這些門的分類一直存在分歧。

不同的書，不同的觀點，會有不同的結果。

哦，我也寫過這個。

給你乙個范文，希望！

如果我是一棵小樹，我會讓鳥兒在我的頭髮上築巢; 如果我是一棵樹，我會為人們吸走空氣中的汙染。 讓人們的身體更健康！！ 如果我是一棵樹，那麼我就不想乙個人生長在偏僻的地方，那麼孤獨，只有一棵樹很難經受風雨。

我想向我的同胞傳達乙個資訊，我們將團結起來，形成一片逐漸變成綠色森林的森林。

大樹有很多優點，就不一一解釋，但如果我是一棵大樹，我當然會幫助人類，為社會做貢獻，我不想付出任何回報！！

如果我是一棵樹，我會長成一棵參天大樹，一根有用的支柱。

如果我是一棵樹，我會成為環境的忠實守護者。 現在人們的環保意識越來越差，有的工廠排放大量的廢氣、廢水，使空氣汙染嚴重，河裡的水受到環境的影響，有的小魚蝦被殺死，有的花受環境影響，有的枯萎。 一些市民環保質量很差，亂扔垃圾，對城市的環境衛生影響很大。

如果我是一棵樹，我會停止這些壞習慣，不讓它們蔓延。 我想吸收有害物質，釋放新鮮空氣，讓美麗的環境還給地球。 我想教育那些不分青紅皂白地砍伐的人，放下斧頭，讓森林恢復綠色。

樹木是人類的家園，毀壞樹木就是毀掉我們的家園，毀掉我們的家園，我們無處可去。

如果我是一棵樹，我會跑到任何需要我的地方。 建造橋梁和鐵路......即使我破碎了，我也不會放棄。

如果我是一棵樹，我就要找到自己的人生歸宿，認清生命的價值，為祖國和人民傾盡心血。

我寫了關於鵝卵石......

先天性行為是指動物從出生開始的行為，如鳥類築巢、烏鴉回饋等，這些都是無條件反射。

後天習得性學習行為是指只能通過學習來學習的行為。 說白了，就是條件反射。

植物細胞獨特的擾動結構有：細胞壁、液泡、葉綠體。

動物細胞和低等植物襪子細胞的獨特結構是：中心體。

我想這就是你老師的意思，因為我也是一名生物老師。

祝您學習愉快！

不太明白你的問題，動物細胞和植物細胞之間的主要區別是：

植物細胞有細胞壁，液泡，動物細胞沒有。

動物：狗、老鼠、麻雀。 仔豬、貓、植物：榕樹、柳樹、水花、茶樹、樟樹。

打算抓蟬，他突然閉上了嘴。

知道有孩子挑釁和編織，半夜一盞燈落在柵欄上。

人們在河上來來往往，但喜歡鱸魚的美麗。

明月在松樹間照耀，清澈的泉石在上游。

先射人，先射馬，先抓賊，抓王。

萬里鶯鳴綠紅，水村山郭酒旗風。

傍晚時分，停車場與楓樹林相得益彰，二月的花朵中霜葉是紅色的。

海峽兩岸的猿猴都忍不住哭了起來，光舟已經越過了萬山。

牧童騎著牛，歌聲震動了森林。

孔雀向東南方向飛行，徘徊了五英里。

老爺子離開了西邊的黃鶴樓，烟花三月下揚州。

白鷺飛到西賽山前，桃花流淌，鱖魚肥美。

1.打算抓（蟬），突然閉上嘴巴。

2.知道有孩子（）在半夜被燈下摔倒。

3.人們在河上來來往往，卻愛（鱸魚）的美麗。

4、明月（山）照耀，清泉石上游。

5.先射人（馬），先抓盜賊，先抓王。

6、千里（鶯）哭紅，水村山郭酒旗風。

7.晚上停下來坐在愛情（楓）林里，二月的霜葉是紅色的。

8、海峽兩岸（猿）的聲音停不下來，輕舟已經翻過了萬山。

9.牧童騎（牛），歌聲震動林岳。

10、（孔雀）向東南飛去，一遊五里。

11、老人離開西（黃鶴）樓，烟花三月下揚州。

12.西賽山前（白鷺）蒼蠅，桃花流水（鮭魚）肥美。

1只蟬。 2.採摘和編織。

3 路加福音。 4 鬆動。

5匹馬。 6只鶯。

7 松樹。 8只猿猴。

9個黃牛。 10只孔雀。

11 黃鶴。 12白鷺鱖魚。

我和狗的故事。

中午，我和叔叔嬸嬸在從公園回家的路上，看到乙隻小狗跟著兩個姐姐，我逗了小狗，小狗也跟著我。 我這才知道，這只小狗不是兩個大姐姐。

我仔細看了看那只小狗。 小狗的身體、腿和尾巴都是黑色和糊狀的; 全身的長毛緊緊地纏繞在身上; 這就像從一灘水裡出來一樣。 小狗的耳朵豎得豎起來，鼻子很小，渾身顫抖，眼睛看著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說什麼

幫幫我！ ”。

舅舅嬸說：“不知是誰家弄丟的？ “當我看到小狗可憐時，我說：

這只小狗太可憐了，我要把這只小狗帶回家！ 舅舅說：“你爸媽不會同意你帶小狗的，這樣會影響你的學業。

我連忙說：“我去就交給爺爺，不會影響我的學業的。 ”

到了阿姨家，我對阿姨說：“這只小狗好可憐，我把它帶回去給它洗個熱水澡。 阿姨答應了，到了洗澡的時候，小狗很乖。

蓬頭垢面的熱水，倒在小狗的身上。 小狗搖了搖小腦袋，耳朵抖得像波浪鼓，大眼睛不停地眨著，半眯著眼睛，看起來很舒服。 我撿起它的小腳，它很配合我，我握住它的小腳，它沒有反抗，乖乖地給了我。

洗完澡後，他的黑髮變白了。 我拿吹風機吹了吹小狗的頭髮，吹完後，濕漉漉的頭髮變得溫暖乾燥，摸起來像棉花。 小狗換了，全身白皙，像乙隻小羊羔; 他的耳朵耷拉著，額頭上的頭髮又長又白，像一頂蓬鬆的白帽子。

洗完澡後，小狗一直跟著我。 如果你沒有看到我，你就會唧唧喳喳地叫著，好像你在呼喚我。

第二天，我要去新疆上學，於是我把小狗託付給爺爺奶奶，請他們好好照顧小狗。 當他告別時，小狗還在追著車子。 離開後，我經常打電話給爺爺奶奶，問小狗怎麼樣，是否還好。

如果你的高中生物教科書裡有東西，你自己找。