高中校園的一些管理方法。

這取決於你作為學習委員會成員在同學心中的地位和你的號召力

如果你平時對同學很友好。 不要摳荊棘。 讓他們支援你的工作仍然會給你一些面子

這不現實，什麼幫互助什麼的，小學就玩了，高中學習全靠自己的個人能力，不管你怎麼幫忙，被幫的人都學不來，沒用......可是，高三的時候，我們班出現了集體高考綜合症，結果全男生女生結對，一起學習，效果顯著，卻不能告訴老師......如果我覺得行不通，就說一些普通的方法，只要讓老師知道你用心，別人的成績不上來也跟你沒關係。

首先，你需要讓你的同學信任你！！ 信任是最重要的！！ 你必須擁有它。

如果你想讓你的學生衝刺，你應該給每個學生信心，讓他們對自己的成績有一線希望，覺得他們努力後可以上大學，這樣他們就會努力配合你的工作。

最重要的是讓他們知道，他們不是為你學習，而是為自己學習！

你只是想幫助他們，讓他們把你當朋友，和你交流學習，不要讓他們覺得你是班委委員，會有距離感。

那麼你的工作就應該完成了！！

宿舍管理規則是為每個學生創造乙個安全、安靜、良好的學習和生活環境，並確保人員、金錢和物資的安全。 它一般包括以下四點：

1.物品的放置。

床應該平整乾淨。 衣服應摺疊整齊並放在盒子裡。 鞋子整齊地放在床邊的地板上。 洗漱用品應整齊地擺放。 其他物品按指定位置有序擺放。

2.宿舍常規。

宿舍由學生管理處調整和分配。 請勿擅自接線、開閉電動閥門。 未經宿舍管理員同意，男女生不得進入對方宿舍。

遵守作息休息，除節假日外，任何人不得在校外過夜，請假回家。 禁止盜竊、破壞公有財物、結夥、打架鬥毆等。 宿舍間不允許攜帶寵物入住。

3.組織管理。

宿舍的管理由學生管理處組織，宿舍管理員負責管理，宿舍主任全權負責宿舍的秩序。 學校定期或不定期對學生宿舍進行全面檢查。

4.附則。 經常不及格的宿舍家政者，將不參加綜合質量考核。 畢業生需在班主任的指導下，在學院指定時間退房，任何遺失物品概不負責。

1）參加學校教育教學計畫安排的各類活動，利用學校提供的教育教學資源;

2）參加社會服務、勤工儉學專案，組織和參加校園內的學生團體、娛樂和體育活動;

3）申請獎學金、助學金和助學貸款;

4）在思想、道德、學習成績等方面獲得公正評價，完成學校規定的學業後取得相應的學歷證書和學位證書;

（五）對學校的處分、處分有異議的，向學校或者教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權利、財產權和其他合法權益的行為提起或者依法訴訟的;

（六）法律、法規規定的其他BINA權利。

第六條 學生在校期間，應當依法履行下列義務：

1）遵守憲法、法律、法規;

2）遵守學校管理制度;

3）努力學習，完成規定的學習;

4）按要求繳納學費及相關費用，並履行相應義務取得助學貸款和助學金;

5）遵守學生行為規範，尊重教師，養成良好的思想品格和行為習慣;

（六）法律、法規規定的其他義務。

第三章 學生身份管理

第一節 註冊和註冊。

第七條 按照國家招生規定錄取的新生，應當按照有關要求和規定的期限，憑入學通知書到學校辦理入學手續。 因故不能按時入學者，應向學校申請請假。 未申請休假或逾期休假者，除因不可抗力等正當理由外，視為放棄入學資格。

第八條 新生入學後，學校應當按照國家招生規定在三個月內進行審查。 通過複試者將被註冊並獲得學生身份。 未通過複試者，學校將視情況處理，直至取消入學資格。

以欺詐、徇私舞弊手段取得學生身份的，經核實，學校應予以取消其學生身份。 情節惡劣的，應當提請有關部門調查。

第九條 新生患有疾病的，經學校指定的醫院診斷為不適合在學校學習的（下同），可以保留一年的入學資格。 保留優輝入學資格者，不符合學生身份。 在保留入學資格期間，可以向學校申請入學，學校指定的醫院會進行診斷，符合體檢要求，通過學校審核後重新辦理入學手續。

逾期未通過複試或未辦理入學手續的，將被取消資格。

內容來源於使用者：鞠文輝。

學校系統。 教學和研究負責人的職責。

1.教研組組長是學校教學工作的骨幹，要按照校長的學期工作意見，在教學室的領導下，充分發揮課題組的核心作用，帶領和組織課題組教師開展教研活動。

2、每學期制定工作計畫，期末做工作總結，並將計畫和總結提交給教學辦公室。

3、組織教師學習教學大綱和教材，使教師明確教學大綱和教材的基本要求和邏輯體系; 引導教師開展教育改革，開闢輕負擔、高素質新路。

4、調整各年級教學進度，指定各年級相關教師制定教學時間表。

5、參加教學室工作考察與教學業務研討會。

6、主持教研活動，確定時間、地點、內容，組織集體備課、互聽講座等活動。 每月至少開展兩次專題教學和研究活動。 活動1應有明確的目的和內容; 二是要與學校實際情況相聯絡，既要突出指導性，又要具有普遍性; 三是要強調效果。

7、團結集團師資，調動全體員工的積極性，共同做好教研工作。

8、組織學科的考試評分，認真打分、統計，寫好質量分析。

備課組長的職責。

1.貫徹落實國家有關教育的方針、政策和法規。

2、組織內容相同的備課小組聽課、評價教學活動，並有活動記錄。

3、組織小組成員學習教學大綱、教材、師資力量，不斷學習先進的教學方法和手段。

4、指導年輕教師備課、上好課，做好傳球、幫扶、帶。5 （943234 5.開展名師、骨幹教師、青年教師22人