葉瓜和根短文閱讀答案，葉瓜和根閱讀短文你想對燕子和甜瓜說什麼

瓜園裡，絲瓜藤順著竹竿爬上瓜棚，繼續向前延伸。 手掌大小的厚厚的綠葉覆蓋著棚子表面，小絲瓜在葉子之間的縫隙中茁壯成長。

乙隻小豬走進瓜園，在瓜棚下四處尋找食物，但裡面空無一人。 飢腸轆轆的小豬不耐煩了，用長長的嘴唇拱起泥土，瓜根不斷被挖出來，散落在地上。

呵呵，瞧瞧那可憐兮兮的樣子，“葉紫指著露出的根部，高興的對著小瓜說道，”這些沒用的東西，整天躲在地上的陰暗角落裡，不知道在幹什麼。 現在，乙個大轉機已經看到了曙光，它值得成為小豬的零食。 ”

它實在不值得我們同情，“小絲瓜點點頭表示贊同，”它的地位這麼低，被小豬都吃掉了又有什麼關係？ 而我們是高貴的，它的不幸永遠不會與我們有關，這些真的應該值得我們高興！ ”

你們這些忘恩負義的傢伙，不要太高興，“葉和甜瓜的談話讓玄感到憤怒和失望，”但別忘了，你們的生存是以我的存在為前提的，沒有我生活在地下，努力輸送養分來養育你們，你們還能得到寵愛和茁壯成長嗎？ 你能在高高的瓜棚裡自由生活嗎？ 現在你可以為我的災難鼓掌，但厄運要多久才能降臨到你身上？

果不其然，葉鶴妍的幸福還沒過去，他就感覺到身體越來越脫水，在陽光下，不到半天，他們就沮喪地垂下了頭，垂下了頭，無言地等待著生命的盡頭。

因此，乙個人不應該為別人的不幸而高興，也許自己的命運可能與他們有關; 也許當你嘲笑完別人時，就輪到他們嘲笑你了。

我認為預兆應該是對的，因為“摸瓜”和“找藤蔓”......這些詞語都是用的隱喻，但只是在對立面說，不是直接說，這些詞語都是與事物的比作，用生動的、物理的、比喻的比喻來說明居里夫人高度探索的精神。

1.把綠色的光輝託付給森林，把美麗的微笑託付給花朵，把愛的溫柔託付給草地，把生命託付給內心。

生命之歌被賦予了永不停息的河流。 但他永遠把自己的痛苦和孤獨藏在心裡。 在深處，在地下深處，永遠，永遠生活著乙個唱歌和哭泣的根源家庭！

2.因果關係。

3.第三段和第四段中陳述的物件是“根”。

4、通過根與家雀、秋蟬的對比，讚美根永遠沉默，用生命的偉大為人類撐起一片綠蔭。

5.只要根在，生命的綠色就會永遠長存。

1.很好）沙灘到海邊很晚。

慢慢地，輕輕地，不停地。

2.（1）用乙個樣子代替你的樣子。

2）用廣袤代替廣袤的沙漠。

3）剎車改為非常。

3.比喻句是“它太大了...... 它就像一盞高高掛在天空中的燈。

擬人化是“大海溫柔地愛撫...... 發出輕柔的刷牙聲”。

4.思考並填補空白。

1）（始終扮演全文的角色）。

2）“夕陽不去九點”“（夕陽逐漸向西沉）”“夜色更濃）”。

3）捕捉第三自然段的“輝光”和“星星”;捕捉第四個自然部分的“光”。

5.當面對“海邊的夏夜”時，試著用幾句話來表達自己的感受。

答：讀了這篇文章，我感覺自己也走在這柔軟的沙灘上，美麗的光芒照耀著沙灘，有一種說不出的美，一陣陣的風吹過大海，淹沒了微波，真是令人陶醉！

如果說進入天山就像秋天，那麼進去就像春天一樣。 山的顏色逐漸變柔和，山的形狀也逐漸變柔，一伸手就能摸到嫩油的感覺。 這裡的溪流緩緩流淌，徘徊在每一座山腳下，在緩緩蕩漾的溪流兩岸，開滿了比馬頭還高的野花，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩斑斕的，像是綿延不絕的錦緞，像地平線上的五彩光芒是那麼耀眼，像天空中的彩虹是那麼絢麗。

這層密密麻麻的野花有一尺高，花朵比八寸瑪瑙盤還大，花瓣比手掌還大。 駿馬在花海中行走，顯得格外有活力; 漂浮在花海中的人們也顯得格外靈性。 你不需要把馬鞍留在馬背上，只要稍微伸出你的手，你就可以拿著一朵裝滿你最喜歡的花的大花。

雖然此時的天山還不是春天，但還有什麼春天的花園能比得上此時的天山無邊無際的花朵呢？

1.在文字中畫出比喻句 2將文字中的反問句改為陳述句 3短文的開頭句和結尾句有什麼特點？ 分享到：

20：23 發問者承認。

熱情的網友。 1.畫出文中的比喻句，這裡的溪流緩緩流淌，徘徊在每一座山腳下，在緩緩蕩漾的溪流兩岸，開滿了比馬頭還高的野花，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩斑斕的，像是無盡的絲綢錦緞如此延伸，像天空的五彩光芒如此耀眼， 就像彩虹的天空如此絢麗。2.

將文中的反問句改成陳述句，雖然此時的天山還不是春天，也沒有任何春園能比得上此時的天山無邊花。 3.短文的開頭句和結尾句有什麼特點？

文章的開頭具有以下特點：連線上乙個和下乙個。 結局的特點是：

使用反問句的修辭手法。

應該是這個，不會補充o（ o ha！ 別忘了給我加分！

1 用盡全身力氣，形容盡力而為。

2 花的力量是使春風變甜; 把你的種子送到四面八方，迎接明年春天的到來。

3 綠葉的能力是進行光合作用，為植物生存提供養分，為花朵遮風擋雨。

4 根系的能力是吸收水分和養分。

5 這三者各有長處。 要懂得“尺子短寸長”的原則，不要過分炫耀自己的功勞，要學會團結配合。

6 如果明天下雨，我們就不去旅行了。

沒有唯一的答案，只有正確的意思）。

1.突然，我感到一陣微風吹過我的腦海，帶著春天的氣息。 它表達了作者的喜悅。

2、連線上乙個和下乙個， 4

4.茶，蓋，流油，光暈。

7、晝夜勤奮工作，吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。 它用自己的身體裝飾江山，美化環境，為大道擋住陽光和沙子，為路人遮風擋雨。 它擁有甜美的水果，華麗的花朵，但從不炫耀自己。

默默專心下垂青陰，謙而不卑，高傲不囂張，妝容淡，深根自養，自盡奉獻。 大地的乳汁滋養了它，它以忠誠回報它。 即使它倒下了，它也總是聚集在樹根前，不肯離開。

而且，他們中的大多數人都是葉子朝下，向母親獻上最後的吻。

8、荷葉無限綠，蓮花不一樣的紅。

9.就算做不到一朵五彩斑斕的花，何不做一片純潔高貴的綠葉。 生活應該像它一樣青翠、充滿活力、謙卑和勤奮。

1、從文章標題來看，“根”和“蘭花”的隱喻是什麼？ 如何理解整個主題？

根源：祖國，蘭花：乙個流浪者（包括作者），明白：燕、黃後人離開祖國的極度悲慘處境。

在祖國的任何地方都有家的相似之處，因為我們的根在中國的土地上，我們一去鄉下就有家的感覺; 而如果我們走出國門，就不再是祖國了，丟了根，就不能到處叫家，就像“落根的蘭花”一樣。

2.作者“十幾歲後漂泊在外”，為什麼“從來不想過因為異國情調而過家生活”，“自從來到美國後，他的情緒突然發生了變化”？

我不知道如何在祝福中得到祝福，我不知道如何珍惜我所得到的，直到我失去它，我才後悔。 作者雖然是年輕人，但畢竟在祖國，他有歸屬感，因為中國是他的家。 但自從他來到美國後，這種歸屬感就消失了，他孤身一人在異國他鄉，美國的一切都對他來說是陌生的，這讓他更加想念家鄉，於是感情發生了變化，變得想家了。

3.“鮮花還沒有搬到美國，我們不喜歡它; 當人們移居美國時，他們也會感到不安“它與哪句話相對應？ 它對文章的中心有什麼作用？

直到這時，我才恍然大悟，所謂家到處都是，都是因為蠶沒有離開桑葉; 當您離開該國時，您將無法在任何地方打電話給您的家。

照亮中心，深化文章內容，含蓄而強烈地表達了作者對家鄉的懷念。

4.在文章末尾引用鄭思曉的故事的目的是什麼？

1.引用經典故事，增加文章的說服力。 2.指出主題，昇華文章的主題。 3.“土地倒塌的根源在哪裡？ “提出發人深省的問題。

5.本文的中心句子是哪句？

國是根，沒有國的人是無根的草，不等風雨折磨就枯萎了。

1 從文章內容來看，標題中提到的根和蘭花有什麼區別？ 應該如何理解其含義？

2.作者愛國思想的表達感人至深，請按照以下提示梳理作者愛國思鄉情的內容。 看看花草——（講故事——（引用典故。

3 作者十幾歲時漂流南北，從不因為思鄉而哭泣，為什麼到了美國後感情發生了變化？

4.文章第五段的詞序可以顛倒嗎？ 為什麼？

在白天的生活中，我常常不喜歡看和家鄉不一樣的東西，但我不敢看和家鄉一樣的東西。 新增盲文（不喜歡看，不敢看）。

5 文章第十段，原因是鄭思曉畫了蘭的故事。 結有什麼作用？

答：1根是祖國的隱喻，蘭花是流浪的自我（流浪者）的隱喻。 如果乙個人出國就離開了家鄉，到處都不能被稱為家，他就像一朵失去了根的蘭花。

2.回憶經歷，畫故鄉。

3 作者雖然從十幾歲起就漂泊在外，但他從未離開過故鄉，到處都能找到家鄉的相似之處和家的感覺。 而到了美國之後，再也找不到在異國他鄉的家的感覺了，所以到了美國後，我的情緒突然發生了變化。

4.你無法改變不喜歡看的東西，寫出作者對家鄉不同事物的拒絕，體現出強烈的鄉愁感，看到家鄉的事物就會被喚起。 鄉愁，所以不敢看，交流之後，意思完全相反，所以無法改變。

5.引用經典故事，增加文章的說服力和號召力，切中主題，昇華文章主題，國家淪陷的根源在哪裡？ 這些問題發人深省。

我的拙見：

1.“根”白是對自己祖國的隱喻。

zhi；“蘭花”是DAO的隱喻

徘徊的自我。

在祖國的任何地方。

在家鄉有相似之處，因為我們的根在中國的土地上，當我們走向世界時，我們有家的感覺; 而如果我們走出國門，就不再是祖國了，丟了根，就不能到處叫家，就像“落根的蘭花”一樣。

2.這時，我恍然大悟，之所以能到處打電話，是因為蠶還沒有離開桑葉，等它們離開國裡，就不能到處安家了。

3.首先，引用經典故事，增加文章的說服力。 其次，指向主題並昇華文章的主題。 第三，“土地墮落的根源在哪裡？ “提出發人深省的問題。

4.作者雖然從十幾歲起就四處流浪，但從未離開過中國大地，履歷是祖國的山川，處處能找到家鄉的相似之處和家的感覺; 作者離開家鄉前往美國後，身處異國他鄉就等於與家鄉失去了聯絡，生活方式、習慣和環境的變化使他甚至無法從熟悉的事物中找到家的感覺。 於是，作者的“對美國的感情突然變了”。

葉子和根一樣重要，都是樹上不可缺少的一部分，它們各司其職，讓樹展現出生命力。