松樹與梧桐樹閱讀論文答案

發布 三農 2024-06-29
11個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    很久很久以前,一片草地上有兩棵樹,一棵松樹和一棵梧桐樹。

    溫暖的春天來了,整個世界突然改變了世界,一切都是新的。 瞧,小溪的水清澈見底;桃花盛開紅色的花朵; 小樹已經長出了綠芽; 鳥兒在天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳,一陣風吹醒了梧桐樹。 他睜開睡眼惺忪的眼睛,伸了個懶腰,把頭從泥土裡探了出來。

    梧桐樹淡淡的看著松樹,心想:“哼,這棵松樹好醜啊! 葉子太稀疏了,它們做不了太多事情。

    但我可以綻放小花,散發出清新的香味。 想到這裡,梧桐樹推了推松樹,說:“嘿,起來!

    你為什麼這麼醜! 你嫉妒我嗎? 松樹睜開疲憊的睡眼惺忪的眼睛,說:

    梧桐兄弟,不要這麼想。 我有我的好,你有你的好,我不能嫉妒你! 這句話被壓在下面的嫩綠草聽到了,他說:

    松哥,我覺得你很醜! 看,人們的梧桐樹也會開出小花,散發著芬芳! 派恩感到非常難過,但他非常堅強,度過了乙個又乙個艱難的時期。

    炎熱的夏天,金色的秋天結束了,寒冷的冬天來了。 他邀請了自己的好朋友北風來到這裡。 梧桐樹和草地因寒冷而顫抖。 但松樹卻傲然屹立在北風中。

    驕傲使人落後,謙卑使人進步。 每個人都有自己的長處和短處。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    它表達了作者隱隱約約的欣賞、喜悅和嘆息,用梧桐樹表達了他對自然、藝術和生活的感知。 在文章的最後,表達了一種濃厚的興趣:梧桐樹的主人可能無法理解和欣賞自然和藝術。

    你必須對事物有充分的理解和欣賞,才能為自己擁有它們。 生活也需要我們認真去感受和體驗,用心去發現,這樣才能說你有生命; 因為對形式的占有並不是真正的占有。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    “在枝條上快樂地開花”的“開花”是(開花);

    開花的時候不是發芽了嗎?

    綻放正在萌芽,因為文中有一句話:春天,你萌芽了。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    “綻放”一詞的意思是“快樂地成長”。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    1.春、夏、秋、冬。

    2.梧桐樹有很多芽。

    3.灰白色,有細密的毛茸茸的花蕾,在樹枝上歡快地綻放,像個笑著睜開眼睛的小弟弟。

    小弟弟笑了笑,睜開了眼睛。

    4.時間。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    短文寫校園裡的梧桐樹,表達了作者的感受。

  7. 匿名使用者2024-02-06

    原問題: 7 請結合上下文完成該段。 (1 分)。

    8 請從某個角度簡要介紹一下第一段中的劃線句子。 (4 分)。

    9 為什麼作者說他的心“似乎浸透了陽光和溫暖”? (3 分)。

    10 以下兩句話是(4分)。

    a “中國梧桐”和“法國梧桐”是兩種梧桐樹種,最初生長在中國,因此都有中國血統。

    b 梧桐樹不起眼的顏色,吐出絮狀物時到處飄動,失去了它的優雅,這一切都讓作者感到有些不高興。

    c 作者喜歡梧桐樹的樹蔭,但對它的威嚴和優雅而傲慢的外表感到敬畏。

    d 颱風來襲前,人們加固了梧桐樹,這是一種關懷,也是人們對城市有序管理的一種文化意識。

    e 所選文章中對樹的每一次描述都充滿了感情,並與作者的論點和抒情性有著內在的聯絡。

    f 該段的語言表達整齊分散,長句與短句相結合,具有整齊靈動、舒緩急迫的美感。

    11 縱觀全文,梧桐樹對城裡百姓有什麼顧慮? (4 分)。

    12 根據課文中的資訊,為梧桐樹寫一段約50字的介紹性段落。 (4 分)。

    8 用擬人化(或比喻)的手法(1分)賦予樹木和風人類習性(1分),寫出城市早晨和黃昏時分梧桐樹枝和樹葉在風中發出的美麗悅耳的聲音(1分),表達了作者對梧桐樹的喜愛(1分)。

    9 “似乎”表示作者在表達一種感覺(1 分); 這句話的作者從梧桐樹上感受到了生命的使命感和緊迫感,欣賞了生命的滄桑和生命的靜謐之美(1分),所以他擁有了平靜祥和的心靈,詩意的靈魂棲息,超然的人生觀,內心飽滿,充滿信心和期待(1分)。 意思相似。

    10.d、e。

    11 陪伴世代相傳的成長; 分享人們的喜怒哀樂; 使人觸動昇華為文學意境; 激發人生的使命感和緊迫感; 見證歷史,表達情感。 (每分 1 分)。

    12棵梧桐樹,原產於中國雲南(1分),也可以生長在歐洲等許多地區(1分)。 高大的樹(1分); 樹齡(或:多年生樹)(1分); 春季開花,黃綠色花(1分); 它是一種闊葉植物,秋天落葉,適合作為行道樹種植(1分)。

  8. 匿名使用者2024-02-05

    1.閱讀文章並用“”標記括號中的適當單詞。

    3.這篇散文是一篇抒情散文,它的特點之一就是“借物影射人”。 請用“ ”在文中畫出乙個借用物件和隱喻的句子,然後想想作者用松樹來比喻的人。 (通過把握“物”和“人”的共同特徵來簡要回答)。

    4.抄下表達文章主要思想的句子,然後總結文章的主要思想。

    2.生命力強,對人要求少,有自我犧牲精神。 對人要求少,給予多,是松樹的風格。

    3.只有一粒種子——無論你是故意種的還是隨意掉落的; 不管是被風吹還是從鳥的喙裡掉下來,總之,只要有一顆種子,無論地形和冷熱,它都會到處茁壯成長。 它不需要任何人施肥或灌溉。

    風不會吹倒它,洪水不會淹沒它,寒冷不會凍結它,乾旱不會摧毀它。 它只是盲目而無憂無慮地生長。 作者用松樹來比喻具有共產主義風格的人。

    4.我一直很欣賞松樹。 松樹的生命力很強!

    松樹需要很少的人! 這也是我尊重松樹的原因之一。 我尊重松樹的更重要原因是它的自我犧牲精神。

    對人要求少,給予多,是松樹的風格。 這篇短文通過寫松樹的生長和使用,用比喻來慶祝共產主義風格的人們。

  9. 匿名使用者2024-02-04

    1.填空。

    1)松樹的風格是(對人要求少,為人付出多。 (2)文章第二自然段說松樹生命力強,採用先(除)後(合計)的方法。

    2. 在哪裡可以看到松樹的強大生命力?

    你看,無論是在懸崖的縫隙裡,還是在貧瘠的土地上,只有一顆種子——無論這顆種子是故意種的還是扔掉的; 不管是被風吹起,還是從鳥的嘴裡掉下來,總之,只要有一顆種子,無論地形、冷熱,它都會到處茁壯成長。 風不會吹倒它,洪水不會摧毀它,寒冷不會凍結它,乾旱不會摧毀它。 它只是盲目而無憂無慮地生長。

  10. 匿名使用者2024-02-03

    題目,你搞錯了,是《松樹的風采》,。

  11. 匿名使用者2024-02-02

    松樹有著堅定不移的精神品質,面對大雪,它絕不低頭,令人欽佩。

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梧桐與愛情有著不同的關係。

7個回答2024-06-29

點選百科進入梧桐樹,更多會讓你的目光落在花朵上。

7個回答2024-06-29

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