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1. c 第二款的主語是你,前一句的主語也應該是你,所以應該用它來表示主動。
2. d on 用於與難度有關,在難度的哪個方面。
翻譯缺乏適當的上下文。
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1、句子C的主語是人,所以要用主動語態,要比較的是“比較”的意思,是無法翻譯的。
翻譯:比較這兩所房子,你會發現這所房子更好。
2、b 翻譯:你無法想象他爬上懸崖救出遇險男孩是多麼困難。
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25. c
這個問題測試詞彙和常識。
鹽就是鹽。
黃油就是黃油。
麵粉就是麵粉。
CRAM是一所補習班。
很明顯,蛋糕必須用麵粉製成。
這句話的意思就是表達:
你認為計算機有一天會取代手寫嗎?
其他選項被放入,這意味著它不起作用。
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25 要做這個蛋糕,你需要兩個雞蛋、175克糖和175克鹽。
黃油。
麵粉麵粉。
塞進去的塞進去。
26 你認為計算機有一天會取代手寫嗎?
而不是。。。。。。
取代。
加入。
取而代之的是。
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c,指花費的錢比預期的多 a用很多都行不通,d不符合題目,題幹明明說對方沒錢。 答案是:我帶了足夠多的東西,但我花光了。
c.這是乙個謂語從句,從句謂語動詞lies是乙個不及物動詞,所以這個空性應該是乙個狀語。 換句話說:
the key to better education lies (in teachers' development).括號中的部分是作為狀語的介詞短語。
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c 根據上下文,很明顯,第乙個發言的人擔心對方沒有足夠的錢。 當對方回答錢夠用(指按預期判斷),但轉過來,就意味著背不夠用,缺的原因是花太多了。
謂語從句,指的是下面的句子,this 和賓語從句的最大區別在於,如果賓語從句在後面的子句中不作為任何組成部分,則可以省略,而謂語從句不能。
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第一選擇,第二選擇A
遠不止於此。 修復了匹配問題。 整句話的意思,但我花的錢比我預期的要多。
後乙個問題是乙個確定的從句。 空格中缺少的是上一句的賓語。 只有這樣才能成為句子的賓語成分。 所以選擇A
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在他的一生中,亨利·摩爾(Henry Moore)鼓勵利茲市的藝術興趣。
a.含有 b獲得 c .
保留維護、維修; 維護)阿拉伯數字。 作為一名出色的射手,彼得練習了精確的戰鬥,絕對可以同時進行精確的戰鬥(conj雙。。。。和。。。。Sold Sakura) targets( target; 槍枝目標; 供貨範圍 Put ....作為目標)和移動目標。
a.B站固定 c仍然d(穩定。 固定。 堅定地)
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1D保留了一生。
2a 與隨後的移動對稱。
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我選擇B這是乙個地方狀語從句。 “where"Bootstrap “站得住腳......jinmao tower”。
這裡“where=介詞+哪個".從句中沒有介詞,所以沒有選擇a; b “there”不引出從句,這裡也不是“there be”的句型。 c “that”引導主語、賓語和並列語,不能用作位置狀語。
所以選擇D
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c 後面的從句解釋了圖片感覺就像選擇這個。
做意味著“一直在做某事”,強調行動。
這個地方是保持 sth+ 形容詞,意思是“將”。 (什麼樣的狀態)一直保持著“,國家強調說。 >>>More