誰會找到一些句子練習？ 根據需要進行句子練習

如何具體地寫句子 - 魔鬼訓練。

1.國旗飄揚。

色彩鮮豔的國旗在風中飄揚。 梁春土豆.

2.孩子上學。

許多孩子背著書包，開心地上學。

3.烟花用五顏六色的色彩裝飾夜空。

各式各樣的烟花點綴著漆黑的夜空。

4.演出廣受好評。

精彩的演出受到了觀眾的熱烈歡迎。

5.這棵樹好高！

這棵樹好高啊！ 粗壯的樹幹被幾個人抱在一起，枝條茂盛，遠遠看，就像一棵橡樹撐著一把巨大的傘。

6.超市裡的水果品種太多了！

超市裡的水果種類繁多！ 黃城城有紅蘋果、紫黑葡萄、金香蕉、墨綠色西瓜、粉紅桃、梨。

1、同學們紛紛響應“人人為力，綠化祖國”的號召。

2.李亮明確了學習的目的。 我的態度是正確的，所以我的成績提高得很快。 （或刪除了放置和態度）。

3、我們班的中文成績是全校最好的。

4 這三克鐳不能不反映出科學家的偉大品格。

5窗外，風吹動著綠色的竹子，發出沙沙的聲音。

修改病態句子。

同學們紛紛響應“人人做，綠化祖國”的號召。

李亮明確了學習的目的，糾正了自己的態度，於是成績很快就提高了。

我們班的中文成績是全校最好的。 我們班是全校最好的班級，改成了雙陰。

這三克鐳難道不反映了科學家的偉大個性嗎？

改為擬人化的句子。

窗外，風吹動著綠色的竹子，播放著沙沙作響的音樂。

一、

正確的學習態度。

該類將被刪除。

2 這三克鐳難道不反映了科學家的偉大個性嗎？

3 窗外，風呼嘯而嘈雜，在青竹間沙沙作響。

口號。

糾正了學習態度。

班級改為年級。

一、

2：明確學習目的，糾正學習態度。

3：類刪除。

4：這三克鐳難道不表明乙個科學家的偉大個性嗎？

（3）沒有人不說哈維上尉是乙個忠於職守、犧牲自己的英雄。 （換句話說，含義保持不變）。

誰能否認哈維船長是一位敬業和自我犧牲的英雄？

大家都說哈維上尉是忠於職守、犧牲自己的英雄。

（1）明月如玉盤掛在天上，溫柔如少女。

2）語言是乙個美麗的大花園，它使人懷舊和健忘。

語言是智慧的鑰匙，為你開啟了智慧之門。

3）誰說哈維上尉不是乙個忠於職守、犧牲自己的英雄？

大家都說哈維上尉是忠於職守、犧牲自己的英雄。

1.帶單詞的句子。

您的要求幾乎是不合理的。

2.詞性識別：盡量用括號識別詞性，並在空白處填寫詞性名稱。

1.聽著他當時對場景的【描述】，我不禁嚇得渾身發抖。 （動詞）2、聽了他對澳大利亞的【描述】，我決定暑假去澳洲。 （名詞） 3.他總是嫉妒別人的成就，但他並沒有努力去做。

4.我們不應該總是嫉妒別人，而應該欣賞別人的成就。 （形容詞）。

5.他以不好的方式思考任何事情，所以他總是知道自己[抑鬱]。 （形容詞） 6、他〔悶悶不樂〕說：“我的朋友不理我。

副詞）7、他覺得學鋼琴是一種折磨，於是決定放棄。（名詞）8、為了逼他辭職，上司想盡了各種辦法【折磨】他。 （動詞）9、他〔精神抖擻〕走上舞台，一幅充滿信心的畫面。

副詞）是皇室問題。

10、他穿上畢婷的西裝，感覺【容光煥發】。 （形容詞） 3.更正錯別字。

1、木匠兄妹的歌聲風靡全球。 （Mi --- Mi）。

1. 他們學習。

2.我們得到快樂和失落。

1.少先隊員們動情地朗誦了優美的詩歌。

水庫裡的魚和天上的星星一樣多（或者和牛毛一樣多）。

在鳥籠般的監獄裡，他仍然堅持鍛鍊身體。

在戰爭環境中，他們堅持學習。

在那裡，我們必須向前邁進，去信任，並計算被信任的喜悅。

戴著紅領巾的少先隊員們朗誦了動人的詩歌。

小魚是一朵雲，在水做的天空中徘徊。

在手掌大小的監獄裡，這樣的身體怎麼可能鍛鍊！

我的能力有限，但希望能幫到你。

1.“臨淵羡魚湧，不如退則合網”。

這句話的原意是，如果你站在明蘭的老河塘邊，與其急切地期待和幻想魚，不如回去努力築一張漁網，這樣你就不用擔心得不到魚了。

2 成語 堅持不懈地努力，詩歌要平衡窮人，達到更高的水平。 （前方一百英呎，更遠的地方不是一首詩）。

1：臨淵羡魚，不如退後合網。

2：保持良好的工作。

更進一步。

1.林淵羨魚，還不如退下，合網。

學習沒有盡頭，也沒有盡頭。

如果你想變窮，就去下乙個層次。 ——王志蓮《爬鸛塔》。

1、少數銀衝人總是羨慕別人的成功，卻不採取行動，你會用一句古話來啟發他：臨淵賞魚，不如退則閉網。

2、如果同學成績好，你鼓勵他繼續努力，用成語表示自己在堅持不懈地努力; 用一首詩來表達，就是窮，更上一層樓。

我宣告我沒有抄襲不要耽誤脊椎，只是我自己做的。。。。