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孩子,這是一項特殊的任務,沒有人能真正為你完成。 你自己應該認真對待這項甜蜜的任務——向你的母親表達愛,並與她分享那一刻的幸福。 我建議你自己寫這篇文章,因為你的母親是你乙個人的(如果你是獨生子女),別人怎麼知道她的反應?
讓別人為你做這件事,你就錯過了快樂而寶貴的經歷。 如果媽知道了,她會很難過的。 所以,不管你寫得好不好,老師都會一眼就知道你是不是真的做到了,因為徵文從來都不是老師的目的,老師只是想讓你有機會和媽媽表達愛意。
我是一名老師,所以我在這裡為您提供善意的建議。
去親手對你的媽媽說愛吧! 也許你會看到害羞的笑容,也許你會看到幸福的淚水,也許你會看到假裝冷漠但實際上很興奮的面孔......總之,這一切都需要認真體驗。
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簡單是一種祝福。
我太年輕了,不知道什麼是幸福。 然而,我認為幸福並不像你想象的那麼複雜,它是簡單而平凡的。
有人說,“金錢帶來幸福。 “我沒有榮耀和財富,但我有很大的幸福。 幸福是金錢買不到的,是我最珍貴的東西。
我有生命,這就是幸福; 我的身體很健康,我沒有疾病,這就是幸福; 我有愛我的父親和母親,這就是幸福; 在困難面前,有人陪你一起笑,這就是幸福; 當你快樂時,和你一起度過的人是快樂的; 在悲傷面前,有人陪伴,是一種幸福; 當你生病時,爸爸媽媽一直在我身邊,這就是幸福。 它很小,很簡單,但它包含了很多幸福!
幸福的意義是什麼?
幸福是成功後的喜悅,平安健康,幸福,幸福是滿足和希望。 幸福的形式太多了,積累每乙個小小的、簡單的快樂,慢慢地你就會被快樂包圍。 什麼是幸福?
爸爸說:幸福是家庭的和平與安全。 媽媽說:
幸福是一種健康而充實的生活。 我的朋友說:幸福就是,啊,幸福就是擁有她。
幸福到底?
普希金說:幸福的特徵是內心的平靜。 心靈如何才能平靜?
無非是滿足內心的需要。 好了,我們已經找到了幸福的答案,所謂的幸福無非是靈魂的需要,世間萬事萬物都可能給你帶來幸福,哪怕只是剛剛吹過你額頭的一縷風。
痛苦往往是幸福的前奏,我們必須善於在痛苦中尋找快樂。 珍惜當下,其實身邊一些簡單的小事也能給你帶來無與倫比的快樂。
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你可以在作文紙上找到它。
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收穫幸福 如夜空一般的帷幕緩緩拉開,舞台上,一道柔和的光芒從天而降,籠罩著乙個人和一架鋼琴。 隨著演奏者的手指在黑白鍵上輕快地跳動,美妙的**像流水,像月光,像鳥鳴,像雨滴,在大廳裡蕩漾,天堂的聲音在每個人的心中輕柔地歌唱......
掌聲平息後,這位年輕的鋼琴家笑著說:“十年前,正是在這裡,我進行了我的第一場演出,在鋼琴大師帕德雷夫斯基的演出開始時,我演奏了一首童謠......我剛剛學到的他一邊說著,一邊輕聲彈奏,是《小星星,璀璨的水晶》這首歌,簡單的音符裡充滿了同年的優美旋律,把大家的思緒帶回了那個夜晚,那一刻,乙個小男孩收穫了最亮的星星。
月光下的海灘是如此美麗和神奇。 大海在他耳邊低語著一首古老的歌謠,海風帶著月光下的羞澀親吻著老人的臉。
身後的別墅裡傳來一陣鋼琴聲,老人笑了笑,一定是他的小孫女在練習,想起10年前那個可愛的小男孩,她還彈奏了《小星星,明亮的晶晶》這首歌。 時光荏苒,轉眼間,小男孩就成了今天的鋼琴家,聽說他幾天前在老家的老**廳裡演出成功了,給大家講了十年前那個晚上的故事。
老人從躺椅上站起來,朝別墅走去。 他決定把那天晚上的故事告訴小孫女,告訴她他有多幸福,如何收穫幸福。
我是乙個畫家,但我也喜歡它。
十年前,我的朋友在旅行時死於車禍。 結果,我失去了靈魂,對生活失去了信心。 後來,在鋼琴家帕德雷夫斯基的演奏中,我看到乙個小男孩,乙個天真無邪的孩子在彈奏童謠,而大師只是溫柔地鼓勵和陪伴他。
畫面是那麼和諧美麗,就像朋友留下的最後一幅畫,瞬間,我淚流滿面......
幾天前,這個孩子——哦,不,他現在是著名的鋼琴家了——又有一場表演。 現在還是那個安靜的夜晚,還是十年前的老大廳。 當他講述往事,彈奏童謠時,我又感到心裡有什麼東西在蕩漾,我以為那是春天的春天,收穫春天的陽光時的笑容。
朋友們,人生的幸福無處不在,就像天上的星星一樣,即使有烏雲遮天,你也要相信星星永遠在那裡。 所以,請帶上一顆童心,一顆心,帶著一點信心上路,你就會像孩子一樣,像老人一樣,像畫家一樣,收穫最毀滅性的星光。
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寫一篇關於幸福主題的文章。
約500字謝謝。
我的幸福。 我想要的幸福是什麼,是擁有無窮無盡的財富,還是無衣無食的生活,還是被人注意,如果這些都不是,那麼幸福是什麼?
古往今來,無數人在自己的心中執著追求幸福,嫦娥懷著幸福的夢想,吞下了長生不老藥,飛上了九重天,成了月中的仙子。 可是獨自守在冰冷的廣寒宮,她會感受到成仙的幸福嗎?
而渴望進入上流社會的瑪蒂爾德,戴著項鍊,夢想著幸福,卻沒想到這份幸福如此短暫,她為自己的幸福付出了沉重的代價。
對於貪財的格蘭德來說,擁有堆積如山的金幣可能是他最大的幸福。 但是,當他年老體弱地坐在輪椅上凝視著自己的房間時,即使在他生命的最後時刻,他也痴迷於他的黃金,這是多麼令人難過。
很多時候,人們往往會忽視自己的幸福,覺得別人的幸福令人眼花繚亂。 我不能想別人的幸福可能不適合我,我無法想象別人的幸福可能是我自己的墳墓。
當中國的封建學生把“洞房燭光之夜,金榜提名”作為人生最大的幸福,為之奮鬥一生時,吳京子用筆給我們描繪了範晉公升天後喜出望外、發瘋的場景,幸福就是這樣嗎? 我對此表示懷疑。
什麼是真正的幸福? 杜甫有一首詩:“安德府千家萬,世間貧民幸福。
這就是杜甫認為的幸福。 “安能掰了掰眉,彎腰對付強者,這讓我很不高興。 “自由的幸福,是李白一生的寫照。
司馬遷用“人天生就死了,或比泰山重,或輕於羽毛”來詮釋自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的範仲巖面對滾滾的河水,吟唱著“天下之憂,後天之喜”,這就是幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解,我漸漸得出了自己想要的幸福是什麼樣的結論。 不是女兒的財富,不是被別人注意的位置,而是做人為人為人著想的奉獻,是一種奉獻,這就是我想要的幸福。 — 用自己的聲音享受幸福。
作家朵拉有一句至理名言:第乙個孩子是一滴水,有自己的聲音。 因此,它讓我感覺到,每一種幸福都像一滴水,有自己的聲音,你可以選擇它如何滴落,但你對它的聲音別無選擇。
乙個人一旦落地,他就是乙個活生生的個體,他必須經歷自己的生活,自己的理想和抱負,以及對幸福的不同詮釋。 如果幸福真的只有在失去時才知道,那麼還有誰有勇氣追求幸福。
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開篇:老師說,幸福是全世界的桃梅; 醫生說,幸福是為了挽救生命; 我說,幸福就是幫媽媽分擔家務。
寒假期間,我和金迪炯一起出去玩。 下午,我們一起坐11路公交車回家。 當我們上坡到快歌源橋時,我們發現幾個孩子在橋邊一條半公尺多寬的小路上玩耍。 >>>More
這件事的範圍很廣,寫起來容易,是教育思想問題。 通過這件事,我學到了一些道理。 可以是友情的珍貴,可以是家庭的溫暖,也可以是老師的愛。 >>>More