《尼爾斯騎著鵝旅行》告訴我們什麼？

“尼爾斯騎著鵝旅行”。事實是，我們的心像世界一樣大，當我們心中懷揣著夢想，努力一步步朝著自己的目標前進時，無論障礙有多大都能跨越。

儘管身處逆境，尼爾斯還是能夠克服恐懼，在考驗和磨難中變得勇敢和喧囂。 最終，尼爾斯從乙個淘氣、頑皮和愛惡作劇的人變成了乙個惡作劇的人。

這個小男孩成為乙個懂事和樂於助人的男孩，因為他學會了幫助別人是快樂的。 我們所有人在生活中都會遇到困難。 只要我們敢於應對這些困難，不錯過每乙個勇敢應對的好機會，總有一天會解決這些困難。

事由：

《尼爾斯騎鵝旅行》描述了乙個名叫尼爾斯的小男孩，他在變成小狐狸仙子後騎著他的雄性白鵝。

環遊世界。 一路上，他遇到了許多危險，但他總是冷靜地應對。 當乙隻兇猛的熊試圖殺死尼爾青鹿中寺時，他巧妙地使用了幾根小火柴，最終使他們成為親密的朋友。

當他遇到他的死敵狐狸時，他竭盡全力躲避夜襲。 最終，在克服了這些困難後，他安全回到了家鄉，恢復了人形。

《尼爾斯的鵝遊記》的每一章總結如下：

第1章：尼爾斯不喜歡學習，一看書就困; 他不喜歡放鵝和鴨子，經常會捉弄家裡飼養的小動物，讓家禽看到他都會咬他。 但也有一群精靈住在同乙個村子裡，尼爾斯有一天戲弄了乙個精靈，因為是乙個大拇指的小人而受到懲罰。

第二章、還沒等他弄清楚是怎麼回事，他就已經騎在了家鵝馬丁的脖子上，帶著一群大雁飛上了天空。 馬丁決定帶著大雁向北飛，這是他嚮往的拉普蘭。 在途中，尼爾斯利用人類的聰明才智與狡猾的狐狸作戰，智取烏鴉山的盜賊，不畏艱辛。

第三章，尼爾斯和大雁群一起主持正義，幫助有需要的人，並在前往拉普蘭的路上結交了許多好朋友。 正是這些經歷，讓尼爾斯從乙個調皮的孩子，變成了乙個有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。

第4章 尼爾斯終於變成了乙個善良懂事的小男孩，他變回了原來的樣子，回到家裡和父母住在一起，成為乙個熱愛學習的好學生。

另一方面，第五章也對比了他之前愛虐待家畜、厭惡學習、惡作劇的形象，與成為經歷過許多困難和挫折，變得富有同情心、善良和正直的反派形象，清晰地反映了小主人公在成長過程中的變化。

《尼爾斯騎著鵝旅行》告訴我們，要做乙個勇敢、熱情的孩子，也要善於幫助別人。

憑藉勇敢和智慧，尼爾斯幫助大雁群打敗了狡猾的狐狸，成功救出了乙隻大雁，緩解了尼爾斯和大雁群之間的緊張關係，贏得了尼爾斯對阿卡的信任。

人類和動物只有相互信任和尊重，才能和睦相處。 尼爾斯通過自己的智慧、勇敢和真誠，成功地化解了人與動物之間的衝突，表明人類與動物可以成為好朋友。

雖然這些故事看似荒謬，但作者告訴讀者的道理卻很簡單，只要人善待動物和自然，學會與動物合作，與自然相處，人就會成為與自然最親密的夥伴。

創作背景。 1887年，師範學院院長達林請長期擔任地理和歷史老師的塞爾瑪為小學生寫一本通俗的書，向瑞典兒童介紹歷史和地理。

她的創作意圖很明確：“教瑞典孩子愛自己的祖國。 從教育學的角度來看，她認為“孩子們只有了解自己的國家，熟悉自己的祖國歷史，才能真正熱愛和尊重自己的祖國”。

事實上，這個漫長的童話故事是作為教科書變體出版的。

為了寫這部作品，筆者走訪了瑞典北部和南部數年，仔細收集了境內各種動植物的詳細資訊，仔細觀察了鳥類的生活習性和規律，在收集資料的途中還不忘收集當地的風土人情、民俗等故事， 這極大地豐富了作品的真實性。

從尼爾斯的經歷中學到一些東西。

尼爾斯從乙個淘氣的孩子變成了乙個勇敢、樂於助人的孩子。 幫助別人是做這樣的孩子最快樂的事情。 在這次長途旅行中，尼爾斯看到了家鄉的美麗風景。

他收穫了很多新知識，結交了很多好朋友，聽了很多傳奇故事，也經歷了許多困難和危險，從各種動物身上得到了很多好處，逐漸糾正了以前的缺點，培養了勇於犧牲自己、幫助他人的優秀品格。 隨著尼爾斯變得善良，當他回到家時，他不僅重新變成了乙個人，而且是乙個勇敢、善良、樂於助人、負責任和勤奮的男孩。

儘管身處逆境，尼爾斯還是能夠克服恐懼，通過反覆的“考驗”變得勇敢。 最終，尼爾斯從乙個淘氣、頑皮、淘氣的小男孩變成了乙個懂事、樂於助人的男孩，因為他學會了幫助別人很有趣！

在瑞典最南端的村莊裡，住著乙個名叫尼爾斯的小男孩，他性格孤僻，不喜歡讀書，喜歡捉弄小動物。 當他捉弄小狐狸仙子時，被憤怒的小狐狸仙子變成了乙個拇指大小的人。 後來，他試圖阻止公鵝飛走，但沒有成功，他騎在公鵝的背上。

於是，他騎著乙隻公鵝，和一群鵝一起飛翔，開始了自己的冒險。

動物們以前很討厭尼爾斯，但長大後，尼爾斯經常幫助動物們，動物們也漸漸喜歡上了他。 尼爾斯和公鵝加入了由灰雁首領艾卡帶領的灰雁群，他們一起旅行。 尼爾斯為了救灰鵝，得罪了狡猾的狐狸斯公尺爾。

斯公尺爾蓄意報復，有幾次差點殺死尼爾斯。 聰明的尼爾斯尋求乙隻家犬的幫助並抓住了斯公尺爾。 然後斯公尺爾被家裡狗的主人賣給了動物園，過著沒有自由的生活。

心地善良的尼爾斯不忍心，幫助斯公尺爾重獲自由。

因為一次意外，尼爾斯和大雁隊走散了。 他發現救他的老鷹Goergo被鎖在動物園的籠子裡，失去了自由。 他幫助戈爾戈從籠子裡逃出來，並得知艾卡撫養了戈爾戈，但他們後來發生了衝突，沒有人注意對方。

當戈爾戈幫助尼爾斯回到鵝群時，尼爾斯調解了戈爾戈和艾卡之間的衝突，兩人和解了。 後來，尼爾斯從艾卡那裡得知他的父母過得不好，他渴望回家看望他們。

回到家裡，尼爾斯恢復了正常的樣子，他的父母見到他非常高興。 經過一番冒險，尼爾斯變成了乙個善良、勇敢、負責任的男孩。 他依依不捨地告別了艾卡帶領的鵝群，他永遠不會忘記自己曾經騎過鵝的事實。

Niels Goose Riding Travels 告訴我們要做乙個懂事、樂於助人的好孩子。

我們想成為機智、勇敢、樂於助人、熱情和善良的孩子。

6.做乙個熱心腸的孩子是不同的。

他很淘氣，但對父母很孝順。