如何學習語言，如何學習語言

語言學習。

我聽說過山西一位老師總結的漢語學習的“七步法”，我想可能會對你有所啟發。 這個“七步法”中的七個步驟是：

不同型別的課文需要不同的閱讀方法：教讀課文需要精讀，全面掌握字、詞、句、文章等各種知識點，成就精彩段落; 自讀課文需要廣泛閱讀，有的需要跳過閱讀，一目了然十行，才能提高閱讀速度。 閱讀速度也是近年來高中入學考試的考點之一。

2）劃線：即在閱讀正文時，用不同的符號勾勒出文字中的關鍵句、中心句、名句，甚至新詞和新詞，既能加深印象，又能方便複習和鞏固，一目了然。遇到標準句時，不妨劃分句子成分，復合句也需要標明關係，典型段落應分為層次和歸納意義。

如果遇到困難，也應該打上標記，以便將來可以向老師和同學尋求建議。

3）檢查：檢查什麼？查詢參考書。

詞典、詞典、參考資料，只要能用到，就發揮了參考書的作用。 親自尋找答案是乙個探索學習方法、探索學習規律的過程，也是乙個提高參考書使用能力的過程。 對於熟悉的單詞和短語，不妨查詢過去學過的文字，連線新舊，“從過去學習新”。

對找到的答案進行分析和識別，提高理解能力。

4）問：“如果你是三人組，你必須有我的老師”。複習過程中難免會有困難，如果不能獨立解決，就要善於向老師和同學請教。

5）寫：俗話說，看十遍，最好用手看一遍。無論是學習還是考試，有些學生經常把常用詞寫錯，為什麼？

這是缺乏寫作訓練。 新詞、新詞、關鍵句，不妨在理解和記憶的基礎上反覆寫。 再比如一些作文題，往往看似容易寫卻很難寫，但也要開始寫，不要看高低。

6）實踐：就是通過做練習題來檢驗對知識的掌握程度。做題時要明確試題的目的和意圖，注意總結總結，找規矩，摸類比，增強應試能力。

做練習，不僅要在老師的指導下做，還要有意識地做。 我們反對“題海戰術”，但如果不做一定數量的練習題，就談不上質量。 再練習後知不足，及時反饋和糾正，才能牢牢掌握所學的知識和技能。

7）想一想：通過“思考”可以鞏固評論的內容。從點到面，從整體到區域性，或縱向或橫向，知識點可以有機地連線起來，形成乙個知識體系，烙印在腦海中。

當某個知識點無法關聯時，應在搜尋後及時進行整合。 可以思考的時間和空間是沒有限制的，無論是在課堂內還是課外，在校內還是校外，你都可以盡情地利用時間和空間。 當你“筋疲力盡”時，通過聯想，你可能會步入“柳花”的境界。

多讀，多寫。 最好記住一些好文章。

總之，要積累更多優美的單詞和一些語法。

最主要的是多讀書，這樣才能提高閱讀面，培養語言感，同時掌握文字，積累更多，久而久之，就能學到一些東西，但一定要有信心，堅持不懈。

提取密碼：通過童話、寓言、童謠等，從記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間感知能力、創造力、觀察能力、注意力等方面，為孩子未來學習漢語奠定基礎。

希望這份檔案能對你和你的孩子有所幫助。

語言要隨著時間的積累，每天可以積累乙個成語，可以積累乙個好字好句子。 經過很長一段時間，您將能夠很好地學習語言。 閱讀更多。

學習使用思維導圖。 語言的知識點都是相關的，學習使用思維導圖會事半功倍。

記下課堂上需要做的所有筆記。

仔細傾聽絕對是主要的事情。

課後買一些練習和論文，或課外書籍。

看了一本課外書，看完後感慨萬千。

閱讀時進行摘錄和注釋。

課後，我會看一些古詩和文言文。