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wo也是高中出身,雖然知道的不多,但我們可以一起交流。
我相信我們會有共同的語言。
我的uc14717183
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648881937我正在學習心理學,所以讓我們有機會談談。
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早戀、叛逆、人際關係問題、孤獨、學習壓力、
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我不想寫它。
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不,因為沒有人可能贏得過這四個冠軍,並不是說他們必須贏得所有四個冠軍。
而且由於每個人只能參加一次,因此每個人最多可以贏得乙個冠軍。
然後,如果所有四個冠軍都是由 5 人中的 4 人贏得的,那麼就有 a(5,4)=5*4*3*2=120 個冠軍。
當 5 人只贏得 3 個冠軍時,有 a(5,3)c(4,1)=5*4*3*4=240 種。
當 5 人只贏得 2 個冠軍時,有 a(5,2)c(4,2)=5*4*4*3 2=120 種。
當 5 人只贏得 1 個冠軍時,有 a(5,1)c(4,3)=a(5,1)c(4,1)=5*4=20 個物種。
所以總可能性是 120 + 240 + 120 + 20 = 500。
解釋。 a(5,4) 表示 a 的右下角是 4,右上角是 4。
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它可以看作是在 5 個不同的盒子裡有 4 個不同的球。
所以答案是 a(4,5)=120
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5名學生報名參加比賽並爭奪冠軍,然後他們將避免與其他人相同的專案。
也就是說,每個專案有 1 個人,乙個專案有 5 種不同的冠軍可能性。
在4個專案中有4 x 5個不同的冠軍。
所以總共有 5*4 個可能的冠軍。
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設主函式的解析表示式為 y=kx+b
主要函式平行於直線 y=-3x-5。
k=-3,我們得到 y=-3x+b
將 (2,1) 帶入 y=-3x+b,b=7 主函式的解析公式為 y=-3x+7
代入 (2,1) 是因為發現主要函式通過點 (2,1)。
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並行度的值 k 應該相等,所以設 y=-3k+b,然後從 (2,1) 我們得到:1=-3 2+b,解是 b=7,所以 y=-3x+7。
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設 y=kx+b
平行於直線 y=-3x-5,表示 k=-3
再取代點 (2,1)。
B 出局了。
如果你多做這類問題,你會留下深刻的印象。
想辦法發洩一下 比如:上樓喊什麼的,然後找幾個比你真實水平稍微難一點的問題試著去做,試著放鬆一下,看看能不能做到 如果容易做到,那麼你就會有一定的信心, 如果你做不到,那麼如果你想得到這些分數,那就多練習。
1.首先,從父母那裡找到原因。 很多時候,父母對孩子的期望過高,除了孩子的學習成績之外什麼都不關注,這給孩子帶來了壓力而不是動力。 所以,我們家長要理解這些情況,平時孩子在學校的壓力是很大的,我們應該多給孩子一些鼓勵,不要用成績來評判孩子。 >>>More
回顧高中三年的校園生活和社會實踐生活,有慾望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦地工作,不斷挑戰自己,充實自己,為實現人生價值打下了堅實的基礎。 >>>More