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答案是B,即下降的均勻加速。 應該是第二次兩根杆之間的距離很近,可以拿水泥桶的截面進行力分析,你會發現水泥桶和杆之間的正壓降低了。 所以第二次的摩擦力比第一次小。 當然,應該加速下降。
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支撐力的傾角發生了變化,沒有圖表,不方便解釋,提示lz是從槍管橫截面方向繪製的,以供考慮。
請注意,垂直方向上的壓力分量必須等於重力 NCOS MG。 所以角度越小,壓力越小。 當然,摩擦也更小。
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減小兩桿之間的距離,氣缸向下滑動的力方向保持不變,但杆上的壓力與重力角的夾角減小,因此應增加摩擦力,因此應選擇D。
這是我心中的幻想,你畫一幅畫,看看是不是這樣。
至於學習物理,最重要的是要充分理解定理,了解定理的各個要素,在能學會定理的時候在腦海中模擬定理,這樣既能鍛鍊空間想象能力,又能更好地理解定理。
那麼任何一門學科的學習都應該進行總結和反思,這也是任何學習中最重要的事情。
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應選擇B,因為AB和CD在“水泥圓筒”上的支撐力通過其中心(軸),當距離減小時,兩個支撐力之間的夾角變小,因此動摩擦力也變小,因此會加速並向下滑動。
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我也認為D是對的。
我的分析方法是這樣的,我把乙個圓柱體垂直切成無數片,薄片無限薄。 那麼,靠近中心的薄片應該更重,最重的是直徑較大的薄片。
開始時,在每根棍子上壓上一片薄片,將薄片的質量設定為m1,然後壓力為m1gcosa,然後將棍子移近中心,壓在棍子上的薄片的質量為m2。 從上面的分析可以看出,m2大於m1,所以第二次的壓力也大於第一次的壓力。
壓力大,摩擦力增加,所以它不應該移動。
這個時候,我個人的理解是不正確的,希望能得到證實。
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d.因為管子和木棍的接觸角變大了。
因此,管道在棒上的壓力變大(繪製力分析圖),因此摩擦力增加。
所以只有可能靜止。
讓我們學習物理和力學。
當你了解了磁和光時,你就會知道生命是什麼,而且它將是極其黑暗的。
解決力學問題最重要的是分析力分析。
這個問題也不例外,但不幸的是,我無法在第 1 級進行說明。
請記住為每個關鍵時刻繪製力分析。
那麼這個公式必須非常熟練。
不要在我高中一年級的時候緊張,我在高中一年級的時候做不到。
其實,每個人都是一樣的。
我覺得高中和初中的差距太大了。
高中一年級後就好多了。
只要有一點信心,一切都會好起來的。
三年,鹿會死,不確定誰會這樣做。
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a.酒吧。 一切都沒有改變。 摩擦沒有改變。 (摩擦面積沒有改變,摩擦係數沒有改變,角度也沒有改變。 )
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第n節車廂經過該人的位置表明,列車的位移為nl,因為列車在靜止處起步,以加速度a的均勻加速度沿直線運動,則讓經過的時間t,則列車的位移為1 2
在 2 時,我們得到乙個方程:NL=1 2 在 2 個未知數 T = 2NL A 下根數下
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當駕駛艙落到離地面50m的位置時,因為仍處於失重狀態,手上沒有壓力,沒有感覺,當駕駛艙落到離地面15m的位置時,因為剎車已經開始,所以鉛球處於超重狀態, 並且加速度設定為
開始制動時,速度為v
然後:v 2 2g = s-h
開始制動後,V 2 2A = H
代入資料得到:a=120 7
M S 2 將手部力設定為 F
則 f-g=g g*a
解決方案:f
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可變電阻的最大允許電流為I0=4A,可變電阻分流電路和負載電路的最大電流為4A,即IMAX=4A
負載電阻 r=40
所以最大輸出電壓UABMAX=Imax*R=4*40=160V分流電路最小電阻: R1min=UAB IMAX=200 4=50 與負載電路串聯的可變電阻最大值: R2max=100 最小輸出電壓:
uabmin=uab*r/(r+r2max)=200*40/(40+100)=8000/140=400/7≈
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最大允許電流為I0=4A,可變電阻分流器最小值:RMIN=UAB I0=200 4=50
變電阻分流的最大值:Rmax=140,因為最大電流為4A,串聯部分與負載的電阻最小值為10,因此併聯部分與負載的電阻變化範圍為50 140,負載串聯部分的電阻變化範圍為10 100, 所以負載共享的電壓是 UAB=IR。最小值為 200 140 * 40 = 400 7V
最大值為 200 50 * 40 = 160 V。
輸出電壓範圍為 V 至 160V。
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最大電壓值為A滑到頂部時,負載電壓為200V,考慮到可變電阻允許的最大電流為4A,因此觸點A以下的可變電阻最小值為; r=u/i=50ω
然後將可變電阻的剩餘部分與負載串聯到電源上,因此負載均壓為u=UAB*40(150-50+40)=400 7
因此,UAB變化的可能範圍:400 7 UAB 200
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力分析,對於 A:因為 A 不動,而 A 只是在水平方向上受到繩索的摩擦和拉力,所以 fm= mg
對 B:mg(即繩索的拉力)和摩擦力 f2 B 充當 B 的向心力。 此時,B以勻速圓周運動運動,不滑動。
如果你不明白,你可以再次與我聯絡。
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B旋轉的向心力是由繩索的張力提供的,即使向心力超過mg但不超過mg,A仍然是靜止的,B仍然受到拉力和滑動摩擦力的合力來做圓周運動,B的靜摩擦力和滑動摩擦力與它無關, 它們仍將相對靜止。
你能讀懂嗎? 我認為很容易理解一些東西......這很難解釋......
我也是高中一年級的學生......
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B移動,做乙個圓周運動。
繩索對 B 的拉力以及 B 所承受的靜摩擦力提供了向心力。
繩索對 B 的最大拉力為 mg
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在地面上時,重力近似等於重力:
g0=mg=gmm r2(2 是平方)。
當在一定高度 h 加速時,合力的方程為:
n—mg1=ma
在這種情況下,g1 = gm (r+h)2 的聯立方程(2 是平方的)給出 h = 2g0r2 (2n-g0) 在根數下
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求衛星當前位置的加速度,設衛星當前位置的加速度為g1,物體的質量為g0 g,衛星對物體的支撐力為n,物體的合力為mg 2,則有mg 2=n-mg1。 求 g1=(n-g0 2)g g0然後根據地球表面的重力加速度與在高位h處獲得的加速度之比,g g1=(r+h)*2 r*2 可以得到 h。
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設高度為 h,有 n-gmm (r+h)2=mg2
只需解決 h。
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設總位移為 2 倍
通過位移前半部分的時間 t1 = x 15
設通過位移後半部分的時間為 t2
x=12(t2)/2+6(t2)/2=9t2t2=x/9
全程平均速度為:
v=2x/(t1+t2)=
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整個位移是 s
半位移的時間是 t s 2 15 s 30,剩下的一半位移是 s 2 12 t 2 6 t 2 9t ,所以有 s 18t 和 t 是剩餘時間。
整個過程的平均速度 v s (t + t ) = s (s 30 + s 18) v 可以通過減去 s 得到
答案是根數 2 牛頓的 5 倍。
過程 由於平衡,旋轉5n的力以外的力可以看作是5n大小的力,方向與旋轉力相反,旋轉後,它成為兩個相互垂直的5n大小的力的組合,然後該力組合在一起。 >>>More
問權力,為什麼答案是v?
但對你的問題,你去掉了公式兩邊的2l,也就是a=gsin這裡的加速度是分解重力,具體來說就是要沿斜面方向建立乙個笛卡爾坐標系,因為斜面是光滑的,物體只有重力和彈性力(彈性力是斜面對物體的支撐力), 其中,彈性方向沒有速度,因此物體的加速度全部由斜面方向的重力分量提供。 >>>More