為什麼大人做事交朋友，而孩子卻在想著玩和不玩的事情？

為什麼大人做事和交朋友，而孩子卻想著玩不玩的東西？ 因為大人要為大人著想，孩子才會為孩子的事情著想，因為小孩子只知道怎麼玩別的東西，什麼都做不了。

為什麼成年人要做事和交朋友？ 但是孩子想的是玩和不玩，因為大人有大人的域，有小孩的域，有小孩的天性，就是等他長大了，他會玩，她會把問題想得寬泛，多寫點，不管是不是玩。

當然，大人和孩子有不同的思維方式，但孩子其實很天真可愛。 他們沒有任何想法，他們只是快樂地玩耍。

因為大人嗯，他主要考慮的是生活，考慮的是養家餬口，嗯，怎麼樣？ 他的妻子和孩子比較開心，但孩子卻沒有那麼多的心思，他的世界裡唯一的事情就是玩耍和快樂，所以這就是大人和孩子的區別。

是的，大人有大人的東西，大人想著做事交朋友，孩子不想再玩了，孩子的心永遠是最簡單的。

因為大人要為生活著想，所以他們做事，交朋友。 但是，孩子沒有生活的壓力，所以他們每天只想著玩，不玩。

因為孩子會玩，這個年齡本來就是玩的時候，他們不會想那麼多事情。

隨著年齡的增長，我想到了更多的事情。

因為大人比較成熟，大人已經進入了社會，很多事情都要很現實，孩子還是被父母保護著，不懂事。

因為大人想活，所以想社交，而我的孩子只想著玩，所以他想著玩還是不玩。

這是不同年齡組之間的差異。 孩子們正在成長。 因此，請繼續學習。 成年人的主要任務是社交和支援他們的家庭。 所以他們必須這樣做。

由於年齡水平不同，面臨的壓力也不同。 年輕學生面臨的壓力一般是學業壓力。 但如果你是乙個成年人，你必須為你的職業生涯而奔波。

孩子的天性就是玩，而玩就是孩子想的。

因為孩子還小，沒有那麼多花腸，所以眼裡只有玩的東西，不玩的東西。

乙個孩子在做乙個孩子的事，玩是他的天性。 於是他想了想怎麼玩，就應該這樣。

大人做事交朋友，孩子還在想著玩不玩，這是大人和孩子的根本區別。

我覺得父母不應該限制孩子和誰一起玩，因為孩子的成長會更受家庭的影響，孩子剛出生就是作為家庭的一員，家是孩子活動的空間，孩子不需要意識到與外界的接觸。 然而，隨著孩子年齡的增長，他需要走出家門結交朋友，上幼兒園，上小學。

爸爸媽媽希望他們的孩子受歡迎且具有社會適應能力。 那麼如何培養孩子的社會認知呢？

首先，父母是孩子走向社會前的第一位也是最重要的老師。 爸爸媽媽需要教孩子最基本的社交禮儀，讓他們成為守法、文明、有禮貌的好孩子。 除了把這些社會知識傳授給孩子，父母也要注意在生活中做孩子的好榜樣，讓孩子看到父母是如何成為乙個受歡迎的社會人。

其次，非獨生子女家庭的兄弟姐妹也有很大的影響力。 作為比父母更接近孩子年齡的孩子，也是同輩的孩子，他們花更多的時間與孩子接觸，孩子更在意自己的言行，也更容易被模仿。 孩子特別喜歡和比自己大的哥哥姐姐一起玩，哥哥姐姐也喜歡通過“教育”弟弟妹妹來突出自己的地位和價值。

最後，外界對孩子的影響也不容忽視。 雖然孩子有父母，甚至哥哥姐姐在家指導他們的教育，但社會風氣的影響還是不可避免的。 在網際網絡資訊時代，孩子們可以通過電視、電腦或手機輕鬆看到各種節目，這些節目質量參差不齊，對孩子的影響也參差不齊。

此外，孩子在外出與其他孩子玩耍時，或者上幼兒園後，會接觸到家庭成員以外的人，這些外來者與孩子的父母、父母或兄弟姐妹有著不同的價值觀，在發展的關鍵時期，會對孩子的人格形成產生一定的影響。

問題是孩子應該先看看別人的問題，然後比較自己的**不好，正確，和所有孩子一樣。 任性不是問題。