數十萬絲瓜花閱讀分析 5

我喜歡看絲瓜花，驚嘆弱小的生命竟然有如此爆發力; 思念奶奶，看物思念人的感覺。

我想念祖母的感受。

絲瓜花是祖母的標誌。 借絲瓜花，回憶祖母生前的生活。 表達我對祖母的深深懷念。 乙個人可以離開，但他或她過去的印記將被植物復活。

許多絲瓜花一起綻放; 我想念我的祖母做飯。

這句話寫得很漂亮，描述得很細膩。

“攀爬”“一步一步”等詞語的運用非常動感，絲瓜藤彷彿就在讀者眼前，緩緩向上攀爬。

他用乙個比喻，將“絲瓜藤”比作“像乙個腰肢纖細的女孩”，生動地寫出了藤蔓的纖細和曲線。

用比喻手法，生動地寫出絲瓜絡藤蔓捲曲纖細。

1. 標題“神奇的絲瓜”是什麼意思？ 請根據上下文進行簡短介紹。

2.分析以下句子中包含的思想和感受。

1）很快絲瓜就長大了，然後爬出欄杆，爬上牆，最後從一樓爬到二樓，再從二樓爬到三樓。

2）這樣乙個原本垂直懸掛在空中的甜瓜，怎麼突然平躺在那裡？

3.為什麼你在第一段花更多的時間寫“我”？ 請簡要分析一下。

4.根據文字的意思，簡要領略一下作者心目中絲瓜的形象。

絲瓜秧苗生長迅速，細小的幼苗可以長出濃密的青瓜葉，充滿生機和活力。 絲瓜可以控制瓜的生長，似乎有想法。 2 這兩個動詞描繪了絲瓜絡主動調整存在狀態的動作，表明絲瓜絡具有主動性，似乎有思想。

3 在作者的心目中，絲瓜似乎是乙個聰明人，因為它能從容應對各種生活環境。 4、把植物當生命，用心觀察，用心品味思考，從生活中汲取靈感。

1.首先是展示絲瓜的生長過程。 二是展現靈魂感情的軌跡。

2.絲瓜幼苗生長迅速，能長出濃密的青瓜葉; 讓承不起重的瓜停止生長，在有利的地形上給大瓜找個地方承受重物，讓它們狂開生長，讓晃來晃去的瓜平躺。

首先是展示絲瓜的生長過程。 二是展現靈魂感情的軌跡。 對不起，我不知道第二個。

14.在絲瓜的成長過程中，究竟有哪些神奇的現象引起了作者的深思？ 請簡要總結一下。 （4 分）。

答：15細細品味以下句子中虛線詞的效果。 （3 分）。

不知何時，兩個瓜突然彎下腰，把身體放在老太太的窗台上，從下面看，它們就像兩隻粗壯彎曲的綠色角。

答案： 16 請告訴我們作者對絲瓜的看法是怎樣的，為什麼？ （4 分）。

答案： 17 閱讀經文，告訴我們作者看待事物的方式對你有什麼啟發。 （4 分）。

答案： 答案： 14絲瓜秧苗生長迅速，細秧秧能長出濃密的青瓜葉，生機勃勃，絲瓜絡能控制瓜的生長，似乎有思想。

15.這兩個動詞描繪了絲瓜積極調整存在狀態的動作，表明絲瓜具有主動性，似乎有思想。

16.在作者的心目中，絲瓜似乎是乙個聰明人，因為它能從容應對各種生活環境。

17.把植物當生命，用心觀察，用心品味思考，從生活中汲取靈感。

1.第一點是絲瓜秧苗生長迅速，優良的幼苗可以長出豐盛的瓜葉，充滿生機和活力。 第二點是絲瓜可以控制瓜的生長，似乎有思想。