作業寫得不好，語文老師找對話，怎麼能說會打動她呢？

我覺得最感人的文字是自己心裡想表達的，別人寫的表面上可能很美，但我寫的，本質上也可以很美。

對於這種型別的女孩，你不能對她要求太多自己的標準，畢竟她說要和你做好朋友，而且她這麼大方，真的和你做朋友，做所有朋友之間的互動，所以可能，1，她真的只是想和你做朋友，至少現在是這樣。 2.她可能在觀察你是否是乙個有價值的人。 在我看來，乙個的可能性似乎更高。

一直對她好可能會打動她，但這並不一定會讓她愛上你。 感動和愛沒有關係，你知道這一點，所以不要抱太大的希望，至少你們的友誼還是很溫暖的，是不是你最糟糕的心理準備，她不能接受你，不能什麼，你們不會相處得比現在的境遇差，朋友，尤其是異性朋友，往往認為那是一輩子。 但祝你幸福

被她感動，你們永遠是朋友，沒有情侶分手成為陌生人的尷尬。 吸引她，如果她認為你只是甜嘴，她會生氣地分手。

在你們的關係中，最好不要太過沉重，很容易把你的價值建立在別人是否喜歡你的標準上。

現在的情況不是拒絕與否最重要的事情，她希望你成為她的好朋友，以證明她不討厭你，你還有希望，女人是愛感動動物，給予愛是最高最有效的方法，不要覺得她會因為做大事而感動， 感情也是建立在積累的基礎上的，只有無私的愛才能征服一切！記住：前提是消滅她身邊的所有對手才能獲勝，祝你成功！！

很難說她喜不喜歡，你可以找個人在一旁拍打，了解她的想法和態度，你知道，也許她喜歡你，她只是不想這麼快在一起，也許她不喜歡你，她只是不想讓對方難堪，不敢拒絕你， 也許她不是那麼喜歡你，但她覺得和你做朋友很好，喜歡你對她的感覺很好，那麼你就要做好準備，想清楚，你是只是想對她好，還是希望得到回報。如果你不想要任何回報，你只想喜歡她，對她好一點，那麼在正確的範圍內表現出你的關心。

我覺得不好玩，因為你本來就不是對方心心的物件，所以對方不會費心去盯著你，不管你怎麼做，對方都不會真的有興趣體驗你付出的代價。。。。再說了，如果你們一直對對方好，久了，那就更沒用了，除非對方是那種會心存感激的人...... 否則，你只會因為習慣而變得越來越可有可無，這也是人性的一面......

現在還不算太晚，我是女孩，我喜歡乙個男人，我們什麼都說，但我們為什麼不說我們喜歡。

有時候我們會有意見，生氣的時候我們會刪除對方的QQ，但最長時間是10天，我們會再聊，不會對之前發生的事情說一句話，女生會有很多顧慮，總之，乙個女生和乙個男生，這樣的聊天，不會是一段輕鬆的友誼。

你說得對，要麼等待，要麼攻擊！

女生很容易被感動，但被感動並不意味著喜歡。

是不是說你和喜歡的人之間有100步，你向她走了99步，如果她連那一步都拒絕向你走，那你覺得還有堅持的必要嗎？

但是這99步到底是什麼樣的程度，就需要自己來把控了。

如果你明知她不能接受你，只是一味地追殺，你下場會惹人，到頭來，你的朋友也做不到。

女孩很情緒化，對她好一定會感動的。

我還是老樣子，說我是朋友，一時半會兒沒主動找她，後來她主動找我，說要陪她去旅行，我就答應了，然後她什麼都告訴我，天天和我聊天，但現在總覺得有些分離， 唉，也許沒有命運。

這個同學顯然是被騙的人才，雖然他沒有被騙。 已經行使了女朋友的權利，沒有給對方相應的權利，這個同學，你早點放棄了，你喜歡她什麼，你喜歡她抓你嗎？

這取決於你是否對她好，有時是必要的。 以及這個女孩對你的感覺。 這很重要，有時，你的善良會變成甜蜜的負擔。

順從本性，凡事都是一步乙個腳印，喜歡就守著就好，不要期望回報太多，你會受傷的。

沒有人能給你乙個準確而真實的答案。

你一直對她很好，她也知道你對她的看法，並且繼續保持著現在的狀態，只能說你應該是個備胎，如果有一天，如果她現在有了伴侶，如果有一天他們分手了，而你很好，她可能會選擇你。

如果她現在也是單身，有一天她找到了男朋友，那麼你就得在你旁邊喝冷水。

但感動不是愛情，如果對方能感受到並愛上房東，那也是一件喜事。 祝福。

不，它只會是她最好的朋友。

當然，不過要看他有沒有結婚，畢竟他戀愛很久了，陪伴時間最長。

你好，很高興你的問題，你可以假裝離開一會兒，看看她有什麼反應。

那就堅持下去吧，除了那個女孩，沒有人能給你答案。

以誠為金石為開。

你覺得你喜歡它嗎？

愛是不說的。 相反，它已經完成了。 真愛是無法用言語表達的。 行動是最有可能感動乙個人的，它也可以溶解乙個人。

當然，老師會讓你非常認真。

師生相愛不好，但如果你讓老師看到你的誠意，他一定會喜歡你。

你不會有任何歧義，你只是她的學生，僅此而已。 我曾經和你有過同樣的想法，最後我也傷心難過。

不，記住導師和朋友，僅此而已。

不要試圖解釋它。

她說你不理解她。

你所要做的就是告訴她你愛她。

以後，你應該多體諒她，注意你女朋友的心情。

用實際行動證明你理解她，此時語言蒼白。

如果我以前不了解你，那麼從現在開始，我將用我的一生來了解你。

房東：謝謝你領養。

你可以從細節開始，記住一件事：不要用你自己的想法強加給她，如果你這樣做，會適得其反。 如果能給她一些生活中的小習慣，或者一些你們在一起時認為對彼此有好處的事情，或者在某些事情上達成一致。

不要為“工作忙”找藉口 大多數家長不願意與老師溝通，往往是因為“工作忙”等原因。 建議這些家長應該改變與老師溝通的態度，明白在學生的教育中積極配合老師是家長的“職責”。 主動接近老師是與老師有效溝通的關鍵。

不要說“一切都取決於老師” 有些家長總是說“一切都取決於老師”，雖然可以看出家長對老師的充分信任，但家長應該知道，與老師溝通並不能放棄做家長的權利，而是要和老師協商，才能出行乙個有效的教育計畫。 老師不願意和傲慢的家長溝通，但老師也不願意和沒有任何意見的家長溝通，因為這樣不會有效果。 用自己的方式與老師“通氣” 如果發現問題，要及時與老師溝通，形成合力，不能讓問題得不到解決。

面對面，這是最好的溝通方式。 通過與老師的零距離溝通，讓老師對孩子在家的表現有更深入的了解，家長也從老師的口中了解孩子在學校的表現，讓雙方更容易達成共識。 您還可以通過**SMS進行通訊，當您不確定呼叫時間是否正確時，這是一種折衷的解決方案。

不要只交流孩子的學習成績 學習是許多家長和老師之間交流的話題。 在溝通中，家長應該諮詢孩子這段時間及之前的變化，學習是否更主動，方法是否更合理，而不是只關心成績的水平。 此外，孩子的行為、情緒、興趣、同學關係、思想道德修養、青少年心理也是溝通的重點。