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你還不如真心幫媽媽做一些家務,體會一下父母的辛苦。
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對我來說最大的收穫是,我經歷了家庭家務的辛苦和疲憊。
以前我經常指手畫腳,但現在很少挑剔,脾氣也好多了。 我想這是因為通過自己做事,我深刻體會到了父母過去為我管理一日三餐、食衣住行的繁瑣辛苦,也提高了對父母的了解,學會了感恩和體諒父母。
通過學習做家務,我深刻體會到,為人父母不容易,他們辛辛苦苦養育我們,寧願每天為孩子打工,也不願讓孩子吃點苦頭。
家務的價值和意義
1.做家務,教孩子如何獨立生活。 讓孩子逐漸自己做家務,比如整理玩具、打掃房間,這樣他們就會發現自己可以做和爸爸媽媽一樣的事情。 從“父母引導”到“自己走路”,是培養孩子獨立性程序中的一大步。
2、成就感來自於參與家務的過程。 當孩子收拾雜亂的櫥櫃,清洗油膩的盤子和筷子時,會有強烈的自豪感和喜悅感,這種自豪感和喜悅感來自於他們的成就感,這對孩子的成長過程非常重要,成就感會讓孩子更加自信。
3.做家務使孩子更加靈巧。 研究表明,在0至6歲的兒童中,可以決定他的智力發育和大腦發育的第乙個因素是手。
4.做家務,建立孩子的自我價值感。
5.乙個小時的勞動可以得到一天以上的聽講解。 人腦是思維的基礎,但光有這個基礎是不夠的,沒有修煉和鍛鍊,是不可能產生思想和智慧的。 讓孩子從小就做一些家務,可以幫助他們不要成為享受現成知識的人,而是有才華和創造力的人。
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做家務的感悟和體會可以這樣寫:可以幫父母做家務,了解父母的難處,再昇華主題去理解乙個道理,比如:勞動是辛苦的,要珍惜別人的勞動成果。
或者勞動是最光榮的。
做家務的感受和經歷的例子:
到了春節,家裡有很多家務,我幫媽媽一起做家務。
我開始掃地,我拿起掃帚在客廳裡彎腰,掃了又掃,掃出來的灰塵聚攏在一起,掃進了水桶的“口”裡。 就這樣,我把客廳打掃了很久才打掃乾淨。
掃完後,我又拿起拖把開始拖地,我拿起拖把,把它浸泡在拖把桶裡,然後放在烘乾機裡,然後開始拖地。 只見我左右拖拽,就像乙隻小花貓洗臉一樣。 媽媽一看就跟我說,拖地一定是拖地,才能把拖地擦乾淨。
我按照媽媽的吩咐做了,果然,不一會兒,地面就被拖得像新的一樣。 嘿嘿,在拖地的時候,我還發現了一本填字遊戲書,特別好玩,喜歡朋友可以去猜字謎**看看,很有意思。
是時候擦桌子了,這是我的拿手好戲,我趕緊拿著兩塊布跑到水槽前,開啟水龍頭,沖洗了第一塊抹布,為了擦得更乾淨,我拿出第二塊抹布,洗了,然後用肥皂洗了一下,就沒事了。 我拿起第一塊布,小心翼翼地在桌子上擦拭,然後在桌子上放上肥皂泡,然後用第二塊布把肥皂泡擦掉桌子上的肥皂泡,這樣桌子就打掃乾淨了。
春節雖然做了那麼多家務,但累得汗流浹背,這讓我明白了乙個道理:勞動是辛苦的,我們要珍惜別人的勞動成果,不能亂扔垃圾,不能亂塗亂畫。
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