我上高中三年級了,但我無法專注於我在一堂課上學到的東西,尤其是最差的數學。

發布 教育 2024-06-02
33個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    首先,如果你開始考慮注意力,這很好,很好。

    注意力通常與興趣密切相關,但也與恐懼有關。 一般來說,如果你對某件事感興趣,你的注意力自然會集中起來。

    但是,為什麼當你感興趣時,很容易集中注意力呢? 其實,所謂專注力,就是能夠時刻關注某件事,觀察、分析、思考等等。 歸根結底,注意力不集中沒有問題。

    所以,只要能持續關注、觀察、分析、思考等,注意力不集中的問題自然就解決了。 如果想繼續關注、觀察、分析、思考等,可以採取一些方法和技術方法,強迫自己去做。

    例如,如果你聽老師的講課,你可以通過做筆記來跟上老師的解釋。 但需要注意的是,所做的筆記並不是老師講課的完整記錄,而是要記錄要點,並且應該由自己總結和理解,同時,也可以記錄下自己聽課的簡單感受和經驗,可以標註老師的講解風格和方法。

    這樣,你自然能夠進入專注狀態。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    剛進入高三,不要驚慌,合理安排時間,有計畫地複習。 例如,最好的記憶是在早上和睡前,用於記憶單詞。 數學需要練習題,只要在自習課上多做題,相信只要安排得合理,努力一點,一定能取得好成績!

  3. 匿名使用者2024-02-09

    這個時候,我不得不說你慌了什麼,雖然說壓力可以轉化為動力,但壓力無非是一堂課上的那些事,說不定一堂課也會講乙個公式,你要學會總結,怎麼會有。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    前言:在校的時候,有很多學生沒有良好的學習習慣,雖然在課堂上認真聽,但還是做不出題,到了考試的時候,成績比較差。 所以在這種情況下,建議大家一定要主動學習,可以做好複習和預習,上課的時候也能把握到要點,下面我就和大家分享一下。

    我們在學校的時候,經常能看到有這樣一群同學。 他們學習很認真,把所有的時間都花在學習上,但是到了考試,成績就很不盡如人意,主要是因為他們沒有良好的學習習慣。 雖然他說上課跟著老師,但他沒有參與,也抓不住重點。

    因此,建議大家在上課前,一定要把老師講的內容複習一下,如果知識了解很多,那麼上課時跳過就好了。 如果你不明白,就專注於傾聽。

    有很多學生覺得自己在課堂上聽得很認真,馬上就聽懂了老師說的話,但是到了做題的時候,他們還是會犯錯誤。 我覺得這是因為我們沒有上過課,要想掌握一門知識,就需要主動去學習,跟著老師走,沒有辦法學習知識,因為老師告訴我們的知識,我們只是吸收。 如果你不消化它,那麼你就不知道你掌握了多少。

    有很多學生對學習很認真,但是因為沒有好的學習方法,成績一直不是特別令人滿意。 建議我們可以適當地調整我們的學習方法,我們可以觀察班上的尖子生是如何學習的,以及尖子生是如何分配時間的。 因為高中的科目太多了,如果不調整時間,你會很慌張。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    注意力不是特別集中,老師的注意力沒有抓住去記憶,或者大腦的反應能力不是特別快,所以就是這樣。

  6. 匿名使用者2024-02-06

    這可能是由於學生對數學興趣不大,不練習數學問題。 我沒有很好的數學思維,這就是我為什麼會這樣。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    這是因為孩子沒有好的學習方法,所以他們必須經常組織學習內容並做筆記。

  8. 匿名使用者2024-02-04

    因為你的大腦不能動,你對數學不感興趣,所以你沒有辦法學習數學。

  9. 匿名使用者2024-02-03

    如果我們不懂得思考,找不到辦法,即使我們每天認真聽,跟著老師上課的腳步,最後也可能做不上題。

    對於課堂來說,我們只是在接受老師教給我們的知識,這個時候大部分孩子都能聽懂,而且有很多孩子認真聽,但是下課後會發現他們根本不會做這些題,這其實就是因為我們只接受課堂上的問題, 不要想。如果我們只聽老師說的話,而不是自己練習,那有什麼用呢?

    在數學中,最重要的是方法,如果我們能掌握方法,如果我們能學會推理,那麼即使下課後,我們也不做題,我們可以知道如何在考試中使用這些方法。 因此,在課堂上認真聽,只能說明我們在課堂上理解了,但這並不意味著我們在課後也可以學習如何做題,因為我們可能在課堂上只能理解表面的東西。

    同時,我們也可以想一想,在課堂上認真聽的時候,有沒有假努力的現象,因為很多人只是在課堂上認真聽,下課該玩的時候就玩,甚至花很多時間玩得開心。 如果我們在課堂上認真聽,不複習或複習課堂內容,那麼我們將無法理解我們是如何聽的。 相信很多人,他不是很有天賦,都能通過課堂上的努力來理解這些知識,所以最重要的是在課堂上認真聽,課後複習總結。

    並學習如何將這些方法應用到實踐中,這需要我們每天不斷的複習和鞏固。

  10. 匿名使用者2024-02-02

    主要原因是你沒有做更多的題,沒有從做題的經驗中學習,僅僅認真聽對於高中數學課程來說是不夠的。

    數學的學習對於邏輯思維的考量是很高的,你只能在不斷的解決問題中訓練你的思維能力,而老師在課堂上教的例題很簡單,但對你的學習也完全不夠。

    1、課堂上認真聽講,對老師講的內容進行處理整理,將老師講的內容轉化為自然語言,易於理解,加深理解;

    2 利用圖形記憶,布贊的思維導圖告訴我們,圖形很容易幫助記憶,用圖形幫助記憶公式和解決問題;

    3、課後改正,在題本上犯錯,防止犯錯者再次犯錯,可以大大提高成績;

    4.正確練習,問題之海的策略是有效的。

  11. 匿名使用者2024-02-01

    我想你不明白。 我認為你應該關注這些概念和原則是如何應用的。

  12. 匿名使用者2024-01-31

    因為這些學生不知道如何進行推理,加上他們沒有適合自己的學習方法,他們找不到學習的方法,所以他們不知道如何做題。

  13. 匿名使用者2024-01-30

    說明你的學習風格不是特別適合你,所以你應該在這個時候改變你的學習風格。

  14. 匿名使用者2024-01-29

    提前預覽是乙個很好的方法。 集中注意力,因為你沒有專注於講座,但如果你提前預覽並知道你想知道什麼,你將能夠專注於講座。

  15. 匿名使用者2024-01-28

    首先要做的是獲得足夠的睡眠,並確保你在整個課程中保持清醒。 始終遵循老師的思路,盡量不受外界的影響。

  16. 匿名使用者2024-01-27

    課後多做題,培養對數學的興趣。

  17. 匿名使用者2024-01-26

    上課不專心怎麼辦?

  18. 匿名使用者2024-01-25

    如果我們不掌握學習方法,只是盲目聽講課,是根本就沒有效果的,因為我們這個時候學到的知識其實是很複雜的,需要有一定的理解能力和學習方法才能掌握好。 如果乙個高中生每天在數學課上認真聽,但仍然聽不清,他應該從自己身上尋找問題。

    我們都知道,學習是有一定的學習方法的,每個人的學習方法都不一樣,因為我們的學習方法絕對是最適合我們的。 那麼在聽數學課的時候,學習方法才是最重要的,因為數學是邏輯上的東西,如果你不掌握某種方法,就很難從其他主題中得出推論,因為數學中最重要的就是得出推論的能力。 他考的很多題其實都是一樣的,只是題目變了,但解題的方式和思路是一樣的,所以要學會在學習中找到自己的方法。

    如果我們只是在課堂上聽講課,做好筆記,抄老師講的,那就行不通了,我們要知道自己在學習過程中適合什麼樣的學習方法。 因此,我們一定要在課後總結,複習課堂上抄寫的筆記,重新學習我們不知道的內容,這樣才能加深記憶。 而且,數學課上最重要的是懂得如何計算每個問題的解思路,還要在每個問題中找到不同思路。

    數學中有一定的規則,因為每個問題實際上都是一樣的。 你可以用其他問題的求解思路來解決更深奧的問題,但是要學會推論,數學其實在三門學科中比較容易提高,因為只要有一定的解題思維,我們就能輕鬆解決其他問題,所以我們要找到自己的弱點,然後也要找到自己的學習方法。 不要只是在課堂上聽,更重要的是課後複習。

  19. 匿名使用者2024-01-24

    要想在高中學好數學,你需要一定的邏輯思維能力。 如果仔細聽不懂,那麼下課後可以自己買一些教具,從簡單的開始。 最好購買一些相應的線上課程,並利用週末來提高您的數學思維。

  20. 匿名使用者2024-01-23

    那是因為他的學習方法不是很正確,而且他的思維方式也有問題。 主要原因是他沒有總結總結,完全跟著老師的步伐走,沒有自己主觀的深入思考。 多總結題型,多練習,肯定會有所提高。

  21. 匿名使用者2024-01-22

    有些人就是這樣,雖然努力學習,但是成績也不是特別好,因為他們在這裡可能有自己的條件,所以沒有特別好的成績。 但他的努力,這個過程,是令人欽佩的。

  22. 匿名使用者2024-01-21

    數學不僅是你聽講座就能理解的東西,而且還需要你多練習。 因為數學是一門更合乎邏輯的學科,所以要鍛鍊你的腦力和思維能力。 說白了,數學是一門需要大量腦力的學科。

    只是在課堂上聽老師講,想乙個固定的模式是沒有用的。

  23. 匿名使用者2024-01-20

    因為他雖然聽得很仔細,但是知識沒有完全理解,也沒有完全記住,所以他還是聽不懂。

  24. 匿名使用者2024-01-19

    認真聽並不意味著你理解了,聽和理解是兩回事,數學需要一種邏輯推理能力,不是說你聽完之後就能理解邏輯和過程,聽講很重要,多練習更重要。

  25. 匿名使用者2024-01-18

    1. 從**開始不懂,從**開始複習,拾起你學到的東西 2.對於您將學習的課程,請提前預覽,檢視示例問題,並做示例問題。在講解書前預習3,模仿例題做練習題,模仿很多,自然而然地記住了什麼題型,怎麼寫步驟4,多做練習,多問題,多問2

  26. 匿名使用者2024-01-17

    雖然我聽得很仔細,但我可能沒有用腦子去思考,所以自己做題很容易遇到困難。

  27. 匿名使用者2024-01-16

    因為高中課程不僅關乎課堂上的學習,更關乎課後學習,所以你必須在課後及時總結課堂上的知識。

  28. 匿名使用者2024-01-15

    可能是你沒有把握數學老師上課的要點,學習方法不太對。 而聽課和課後做題也是兩個不同的概念。

  29. 匿名使用者2024-01-14

    乙個高中生每天認真聽數學課,但還是聽不懂,這意味著學習方法不對,對知識的接受比較慢。

  30. 匿名使用者2024-01-13

    放心,普戈里,這樣的人很多。

  31. 匿名使用者2024-01-12

    那是因為這個人不想學數學。

  32. 匿名使用者2024-01-11

    如果是難題,老師講了,你以為你懂了,下課也做不到,不代表你基礎不好。 但是,如果常規問題型別仍然如此,我認為最重要的是打好基礎。

  33. 匿名使用者2024-01-10

    您好,首先你有點著急,因為是高三了,會有多緊張,不要太擔心,我想提個建議:

    在做問題時,不要總是想那些你無法集中注意力的事情,也不要刻意去想它們。

    不要做沒有目的的問題,給自己定點時間,給自己一種緊張感,這種焦慮就會減少。

    不要要求自己一直集中注意力,一分鐘都不要分心,這是不可能的,不要太緊張,即使第一名在課堂上仍然會分心,也要學會適當放鬆,上課時眺望遠方,放鬆心情,只有好好休息才能更好地學習。

    你會焦慮的乙個很重要的原因是你在高二的時候數學很強,這給自己帶來了壓力,你要知道每個人都有長處和短處,他擅長數學和其他科目不好也會焦慮,每個人都有自己的閃光點, 不要只關注自己的缺點。

    一般來說,你必須對自己有信心,認真對待但不要太緊張,放鬆不要太緊張,保持頭腦清醒。

    有志者事竟成。希望你能調整自己,保持良好的狀態。

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