是什麼導致孩子不聽話？ 如何找到根本原因？

孩子進入青春期，逐漸發展出一些叛逆。 這個時候，孩子已經從孩子成長為大人，不再需要依賴父母，還自詡自己是大人，想要獨自解決自己的事情，都不願意被管。 很多父母或者安安以前教育孩子的方法導致了與孩子的衝突，很多孩子為了反抗父母，故意不同意父母的意見，不學習，導致一種不喜歡學習的心理狀態，父母也沒有辦法接受他們。

那麼，父母應該如何管教孩子呢？ 侯馬從事育兒教育多年，現在和朋友們聊著如何管教青春期的孩子。

關於反叛的難題。 青春期的孩子就像阿爾茨海默病一樣，時而清醒，時而迷茫。 當他醒來時，他非常聽話; 在迷茫的情況下，我不能打敗他。

對他們來說，你必須用柔和而堅定的語氣與他們溝通，如果你太嚴格，他們就會警惕和矛盾。 當他們心情好的時候，要善於傾聽，不講道理，溝通的長度和位址：不必在公共場合交流，最好是在家裡。

談話可以這樣開始，“兒子，你長大了，我可能無法跟上你的想法，所以我想聽聽你的想法。 我們能談談嗎？

但是，學習厭惡的心理問題非常廣泛，必須及時解決，很多學生對學習的厭惡並不是真的不想學習，而是他們經歷了一些不成功的結果，在潛意識中形成了對學習的條件性厭惡，也就是說，想學就學不了， 他們做不到，也忘不了。在這種學校無聊的情況下，談論真相是沒有意義的，因為孩子明白學習的重要性和好成績的重要性。 這種條件性學習厭惡是天生的，所以可以通過技術干預進行調整，去經歷建立學習厭惡心理的全過程，在這種情況下會發生什麼，哪裡會產生不科學的認知能力，比如我傻，我不學數學，中文學英語不用這些， 根據實際情況進行調整。

在此基礎上，讓孩子學會解決問題，閱讀問題的重要性，通過學習三種專業知識來回答問題，並學會運用已知條件來尋找隱含的標準，這種學習思路將大大提高孩子學習訓練的決心和動力，促進建立良好的學習狀態。 有些家長感到委屈，說他們的方式完全是出於愛，也是出於對孩子的責任。 然而，事實上，孩子承受著極大的工作壓力。

這種父母有強烈的控制欲。 自然，這種父母覺得他們想和你的孩子在一起。 我希望我的孩子越來越好，自律，我希望我的孩子不要在他以前跌倒過的地方再次跌倒。

這種情況可能是由於家庭環境的影響，或者父母對孩子非常溺愛，才導致這種情況; 要想找到根本原因，首先要觀察孩子病情的主要原因，還要通過孩子的行為來判斷孩子的情況。

可能是因為孩子的學習成績比較差，所以不想再學習了，久而久之，他會變得非常叛逆; 不如去學校問問老師。

1.家長和老師不注重鼓勵孩子享受學習的過程，把學習與快樂和成就感聯絡起來，而是把學習與痛苦和壓迫聯絡起來，久而久之，由於長期的學習疲勞，他們變得厭倦學習。

2.孩子的生活方式是單身的，除了學習或學習。 孩子的心智不發達，孩子自身的興趣也不發達，所以伴隨著學習而來的抑鬱、焦慮等心理問題。

3.在以考試為導向的教育背景下，學習是功利的和有針對性的。 應試型教育只追求成績，評判孩子的唯一標準就是學習成績，這無形中給孩子帶來了一些壓力。

可能是孩子在學校被冤枉了，孩子不喜歡老師的講課方式，孩子學習壓力太大，父母不理解孩子，父母對孩子的要求太高，這會導致孩子叛逆、不聽話。 家長要反思自己教育孩子的方式，也要與孩子好好溝通。

導語：父母要對孩子有耐心，不要總是責罵孩子，因為責罵孩子會讓他們感到非常痛苦。 家長要耐心與孩子溝通，了解孩子的想法，與孩子交朋友，才能為孩子找到合適的教育。

今天就給大家講講孩子對學校的叛逆和厭惡，認為學習沒用，如何引導他學習？

父母要用正確的方式教育孩子，如果父母不教育孩子，總是打罵孩子，孩子就會出現心理問題。 遇到任何事情，都要了解孩子的意見，了解孩子的心理，從而找到適合孩子的教育方法。 當孩子犯錯時，父母不應該盲目地責罵他們，讓他們感到孤立無援。

如果孩子處於叛逆期，父母要避免與孩子發生衝突，為孩子找到合適的教育方法，讓孩子意識到自己的錯誤。

要想讓叛逆的孩子學習，就要為孩子創造條件，擺脫對學校的厭惡，給孩子乙個安靜的環境，不要打擾孩子的學習。 孩子之所以不想學習，是因為沒有安靜的環境，沒有好的榜樣，家長在學習的時候不應該在孩子旁邊玩遊戲，刷**對孩子有不好的影響，看到孩子有不對的地方，家長可以改正，不要責罵孩子。

父母要想正確引導孩子的學習，首先要與孩子建立親密關係，如果與孩子有親密關係，才能理解孩子的想法，尊重孩子的意見，給孩子更多的尊重，讓孩子懂得如何學習。 家長不要給孩子布置太多額外的家庭作業，如果給孩子布置太多的額外作業，孩子會感到壓力很大，久而久之，孩子就會不願意學習。

可以給孩子講一些古代名人的故事，通過這些故事，讓孩子知道學習可以改變他們。

要積極啟迪孩子，讓孩子意識到學習的重要性，合理安排教學內容，教學進度，注意工作與休息的結合，幫助孩子找到特別好的學習方法。

要想引導孩子正確學習，就必須告訴孩子，學習是有用的，我們學會了之後，就能掌握很多知識，然後才能改變自己未來的命運。 做你想做的事。

1、教育孩子的方法要正確，不要罵教育; 經常看到，有些家長不管孩子是什麼，都不會教育孩子，因為如果沒有一句話抓住孩子，那就是挨打。 也有一些家長缺乏普通的心理常識，急於教育孩子，用簡單粗暴的方法，往往忽視了孩子的自尊心和心理寬容。 尤其是當孩子有過錯的時候，他不是和孩子分析錯誤，討論補救措施，而是責罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯時感到孤立無援，有一種叛逆和厭世的心態。

2、為孩子的學習創造條件，讓他們專心學習; 如果你想讓孩子擺脫學校的無聊，父母需要做的就是讓孩子專心學習，給他們乙個安靜的環境和時間閱讀; 不要妨礙孩子的閱讀; 制定乙個粗略的時間表並跟蹤您的進度。 家長應解釋有效鍛鍊的步驟; 先示範，然後讓孩子去做，把不好的事情當場改正，再讓他自己做。

3.用欣賞的眼光看著孩子; 如果父母鼓勵孩子學習，而不是毆打和拒絕，他們的自信心就會增加，接納和認可會促進孩子取得更大的進步。

4、把握愛的尺度，培養孩子養成良好的學習習慣和行為習慣; 在幫助孩子克服壞習慣的過程中，父母需要及時把握愛的天平，更應該更貼近情感和精神的溝通，靈活運用方法給予孩子適當的愛。 如果孩子真的很固執，可以給予適度的懲罰。 勸說不是唯一的教育手段。

必要的懲罰是必要的。

1、家長要提高對孩子的耐心，當孩子叛逆不學習時，家長不能因為生氣而發洩脾氣。 很多時候，父母的壞脾氣只會加劇孩子的叛逆，讓孩子越來越不願意學習。 因此，家長應該冷靜下來，和孩子一起分析學習的重要性，而不是強迫他們接受你的觀點。

2、對孩子有良好的態度，向孩子講解學習的道理。 當孩子根本不想聽父母的話時，父母不要強迫孩子聽他們的話，父母應該先冷靜下來。 當孩子停止說話時，溫柔地再次告訴孩子人們為什麼要學習。

僅僅因為乙個孩子叛逆而不學習並不意味著孩子變壞了。 兒童在青春期沒有單一的性格。 有時叛逆也是為了得到父母的關注。

3.家長可以通過一些有趣的學習遊戲，讓孩子體會到學習的樂趣。 父母應該參與其中。 大多數孩子都對遊戲感興趣，讓孩子們發現學習可以通過不同的方式獲得。

孩子不聽話，學習不好，這是很多家長都會遇到的問題。 為了解決這個問題，很多家長敞開心扉，和孩子競爭。 其中一些受到嚴重攻擊，但通常收效甚微。

首先找出你的孩子的真實想法。 默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。 家長要了解孩子的言行舉止，然後根據孩子的行為開出正確的藥方，正確溝通。

家長應該讓孩子充分敞開心扉，與自己溝通。 這樣，我們才能開出正確的藥，真正引導孩子。

其次不要學到超出孩子能力範圍的知識。 許多家長急於看到孩子成功，並在放學後安排輔導和輔導，以達到提高孩子成績的目的。 事實上，事半功倍是很容易的。

孩子們在學校已經有很多東西要學了，而且有幾個小時的額外學習，這將超出他們的承受能力。 慢慢地，孩子就會失去學習的新鮮感開始厭倦了學習小櫻。 引導孩子體驗學習的樂趣。

引導孩子體驗學習的樂趣，關鍵是讓他主動去體驗，讓他覺得學習是一件快樂的事情。 最後，即使你不引導他，他自己也形成了這樣一種積極體驗學習樂趣的思維模式，所以他在學習上的進步會不斷被凸顯出來。

最後營造良好的家庭環境。 家長應為孩子創造乙個有利於集中注意力的家庭學習環境。 孩子可以保持良好的注意力習慣，周圍的環境也很重要。

在孩子的書桌上，只能擺放相應的書本和學習用品，不能擺放玩具和食物，也不能有電視、**等聲音干擾。 家長在孩子學習時盡量不要進出，以免打擾到孩子。 豐富孩子的課外生活。

正確引導孩子參加各種文化活動。 學校單調乏味的文化學習，會逐漸打消孩子學習的興趣。 家長應根據孩子的興趣，引導孩子參加各種文化活動，一方面可以豐富孩子的課外生活，另一方面也可以幫助孩子找到自己的興趣愛好。

你可以讓你的孩子和她的父母一起去上班，體驗生活的困難。

我覺得我們應該認真問孩子現在在想什麼，了解孩子的想法，認真耐心地與孩子溝通，尊重孩子的想法，正確引導隱藏的核心孩子。

孩子叛逆，父母一定不能責罵孩子，一定要多尊重孩子，不要把孩子討厭的東西強加給他，但要堅持原則，不能一味地縱容他段琪，學會與他溝通的方式方法。

1、教育孩子的方法要正確，不要進行打罵教育。 2、為孩子的學習創造條件，讓孩子專心學習。 3.建議與孩子保持親密的友誼關係。 父母應該尊重他們的孩子，給他們更多的尊重。

1、教育孩子的方法要正確，不要進行打罵教育。

經常看到一些家長不懂得如何教育孩子，不管孩子出於什麼原因，一言不發地抓住孩子，都是暴力毆打。 也有一些家長缺乏共同的心理知識，急於在孩子的教育上取得成果，手段簡單粗暴，往往忽視了孩子的自尊心和心理承受能力。 特別是當孩子犯錯時，他們不和孩子分析錯誤，討論補救措施，而是責罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯時感到孤立和無助，對學校有一種叛逆和厭惡。

2、為孩子的學習創造條件，讓孩子專心學習。

如果你想讓孩子擺脫學校的無聊，父母需要做的就是讓孩子專心學習，給他們乙個安靜的環境和閱讀時間; 不要干擾孩子的閱讀; 制定乙個粗略的時間表，並密切關注您的進度。 有效的練習方法，要由家長一步一步講解; 先示範，然後讓孩子做一次，當場糾正不好的事情，讓他獨立再做一遍。

3.建議與孩子保持親密的友誼關係。

與孩子建立良好的親密關係，建立信任關係至關重要，而心理支援系統是幫助孩子解決學校無聊問題的首要條件。 父母應該尊重他們的孩子，給他們更多的尊重。 乙個不懂尊重的父母能給孩子多少尊重。

這種父母的問題，可能在很多方面導致孩子有根深蒂固的問題，而孩子對學校的厭惡和叛逆，可能只是孩子問題的冰山一角。 家長要起到監督引導的作用，注重孩子的教育和管理技能，在孩子的學習過程中發揮好作用，做乙個好的舉報人、知己的溝通者和一絲不苟的監督者，也會激勵孩子的學習！

1.不要把你的憤怒發洩在你的孩子身上。

一味的訓斥和責罵，只會讓孩子越來越不守規矩，叛逆不羈。 父母要以平等和善良的態度教育孩子，尊重孩子，多關注孩子的內心世界。

2.激發孩子的學習興趣。

情感動機、自我發現、討論分析、實際操作都能讓孩子對學習產生極大的興趣。 當學習不再枯燥時，孩子自然會有學習的慾望。

3.用欣賞的眼光看孩子。

如果父母能鼓勵孩子學習，而不是氣餒和拒絕，孩子的自信心就會增加，接納和認可會促進孩子更大的進步。