童話有什麼特點，童話又有什麼特點？

童話故事通常講述美好的事物！

現代童話的文學特徵是幻想。 豐富多彩的幻想是童話故事最基本的特徵。 當然，從廣義上講，絕大多數文學作品都有一定的奇幻色彩，但奇幻是童話型別作品最本質的特徵，是童話的靈魂，甚至可以說沒有奇幻就沒有童話。

童話故事的幻想“開啟了通往另一種生活的窗戶，那裡有一股無所畏懼的自由和行動的力量，幻想著更美好的生活。 ”

童話與普通**和故事的區別在於，它們可以利用幻想的力量，讓我們平時看到的各種平凡的人物和現象展現出不平凡而奇特的光彩，為年輕讀者提供乙個“奇幻世界”。 童話中的奇幻可以超越時空的限制，在奇幻奇幻的仙境中自由馳騁。

童話是兒童文學的一種。 這類作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，在思想上教育孩子。

語言口語化生動，故事情節往往離奇而引人入勝。 童話往往採用擬人化的手法，如鳥、獸、蟲、魚、花草、木，整個自然界，以及家具和玩具，都可以被賦予生命，注入人們的思想和感情，並使他們擬人化。

簡介

童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材，它是根據兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想和誇張的技巧來塑造鮮明的形象，用曲折的故事情節和通俗易懂的語言和文字來反映現實生活，抑惡弘揚善， 起到教育人的目的。

童話一般有四種：擬人童話（《木偶奇遇記》等代表作品）、超人童話（《巨人花園》等代表作品）、普通人童話（《皇帝的新衣》等代表作品）、知識分子童話等。 閱讀時，要深入作者的幻想世界，了解文章內容，體會作者的寫作意圖。

有些童話故事用主人公的口或用概括性的語言直接說出文章中的真相，而另一些則必須仔細閱讀和理解，可以深入分析文章才能理解真相。 因此，在閱讀童話故事時，我們必須學會透過現象看清本質，了解生命的真諦。 而且，童話故事表現了我們對美的嚮往和追求，所以往往與生活的現實背道而馳。

此外，童話故事可以使人知識成長，使人快樂，人類在童話故事的指導下成長。 著名心理學家郝斌認為，“如果父母能有意識地選擇一些優秀的童話故事和孩子一起閱讀，對幫助孩子建立精神世界會很有幫助。

對兒童認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力、同理心能力的培養有著不可估量的潛移默化的影響。

人類童話歷史悠久，古代神話和民間故事也可以算是一種童話。 人類童話作家中最傑出的兩位代表是北歐人，丹麥的漢斯·克里斯蒂安·安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格爾霍夫。